何韌 教授
奧塔哥大學(xué)DBA 金融方向博士導(dǎo)師
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)副教授
2020年11月27日，奧塔哥大學(xué)DBA金融方向博士導(dǎo)師何韌教授為DBA師生帶來(lái)了主題為“破壞性創(chuàng)新理論與實(shí)踐”的主題講座，從金融學(xué)角度，深度解讀“破壞性創(chuàng)新”概念與理論，并列舉了不同企業(yè)成長(zhǎng)階段的創(chuàng)新策略。
01. 破壞性創(chuàng)新概念與理論
哈佛大學(xué)商學(xué)院克萊頓•克里斯滕森(Clayton Christensen) 為主要代表的創(chuàng)新專家, 在破解“在位公司追求新增長(zhǎng)的努力為什么會(huì)導(dǎo)致失敗” 這一著名的“亞力山大難題” 時(shí), 通過(guò)對(duì)磁盤驅(qū)動(dòng)器工業(yè)的案例研究, 于20世紀(jì)90年代初率先提出了破壞性創(chuàng)新理論。所謂破壞性創(chuàng)新是指通過(guò)推出一種新型的產(chǎn)品或者服務(wù)而創(chuàng)造了一個(gè)全新的市場(chǎng)。
Christensen認(rèn)為創(chuàng)新有不同的路徑，首先是延續(xù)性創(chuàng)新，在現(xiàn)有市場(chǎng)上使得現(xiàn)有產(chǎn)品或服務(wù)更好、更快或更便宜，雖然這些提升可能是困難的或者是昂貴的，他們是在已知的路徑中應(yīng)用現(xiàn)有的一系列能力和流程。第二種創(chuàng)新路徑是通過(guò)不連續(xù)的變化，可能是通過(guò)技術(shù)上能力破壞。
舉例說(shuō)，以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的文字處理的發(fā)展排除了機(jī)械打字創(chuàng)新的需要。這些提高特別需要不同于在位企業(yè)所有的能力或技能，也可能是通過(guò)表面上對(duì)現(xiàn)有技術(shù)重新組合的創(chuàng)新，或針對(duì)不同市場(chǎng)，出現(xiàn)大幅度地加強(qiáng)現(xiàn)有的產(chǎn)品或服務(wù)。后一類創(chuàng)新路徑稱為破壞性創(chuàng)新。
02.企業(yè)生命周期各階段的創(chuàng)新策略
在企業(yè)生命周期的不同階段，企業(yè)所處的環(huán)境和自身的情況是不同的，所以企業(yè)創(chuàng)新的類型或策略也不同，企業(yè)開展破壞性創(chuàng)新的能力也在發(fā)生變化。
在企業(yè)從創(chuàng)業(yè)期向成長(zhǎng)期、成熟期、衰退期的成長(zhǎng)過(guò)程中，它們不斷地互動(dòng)演化，豐富著企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)涵。何教授從技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新及業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新三個(gè)維度論述了企業(yè)生命周期各階段典型的創(chuàng)新策略的選擇模式。
03. “破壞性創(chuàng)新”的國(guó)內(nèi)外企業(yè)案例
比亞迪早期作為世界第二大電池生產(chǎn)企業(yè)，能夠“居安思危”，依靠創(chuàng)業(yè)警覺(jué)識(shí)別汽車行業(yè)市場(chǎng)潛力，創(chuàng)業(yè)警覺(jué)作為公司創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的起點(diǎn)，驅(qū)動(dòng)公司創(chuàng)業(yè)企業(yè)識(shí)別破壞性創(chuàng)新機(jī)會(huì)并進(jìn)入利基市場(chǎng)。
然而，比亞迪技術(shù)、生產(chǎn)條件等資源缺乏問(wèn)題很快暴露出來(lái)，為解決這一問(wèn)題，比亞迪通過(guò)資源拼湊手段創(chuàng)造性利用手頭冗余資源，成功開發(fā)出破壞性創(chuàng)新機(jī)會(huì)并在國(guó)內(nèi)汽車市場(chǎng)產(chǎn)生了一定的影響力。但內(nèi)部資源拼湊不能滿足比亞迪進(jìn)一步開發(fā)破壞性創(chuàng)新機(jī)會(huì)、顛覆在位企業(yè)的目標(biāo)，所以比亞迪開始通過(guò)戰(zhàn)略并購(gòu)、構(gòu)建合作網(wǎng)絡(luò)等方式向企業(yè)外部尋求資源?；诖?，比亞迪迅速優(yōu)化產(chǎn)品技術(shù)性能，最終成功進(jìn)入主流市場(chǎng)，成為電動(dòng)汽車行業(yè)世界領(lǐng)軍企業(yè)。
除了分享比亞迪的成功案例，何教授還列舉了美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展中異軍突起的迷你鋼鐵廠的低階破壞性創(chuàng)新案例，以及美國(guó)西南航空公司如何運(yùn)用小企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)搶占航空業(yè)市場(chǎng)的創(chuàng)新性企業(yè)案例，使大家深受啟發(fā)。
奧塔哥大學(xué)DBA項(xiàng)目解讀
講座后，奧塔哥大學(xué)DBA項(xiàng)目駐中國(guó)經(jīng)理何瀟博士為大家?guī)?lái)了“登高望遠(yuǎn) 自省覺(jué)眾”的演講。
奧塔哥大學(xué)作為新西蘭研究名列首位的大學(xué)，奧塔哥大學(xué)DBA項(xiàng)目(工商管理博士)是奧塔哥大學(xué)面向全世界提供的最高學(xué)銜的學(xué)位項(xiàng)目。奧塔哥大學(xué)DBA項(xiàng)目自創(chuàng)立以來(lái)，已有來(lái)自全球各地的逾百位企業(yè)家在讀，真正做到了本土化與國(guó)際化相結(jié)合。
我的DBA之旅
期間，奧塔哥大學(xué)DBA首期畢業(yè)生、DBA首期班長(zhǎng)、綠地金融控股集團(tuán)財(cái)富管理總部總裁丁易博士分享了“我的DBA之旅”，從最初選擇奧塔哥大學(xué)DBA，到確定以《中國(guó)本土家族辦公室商業(yè)模式》為研究課題，再到導(dǎo)師溝通、論文寫作，以及最后論文答辯現(xiàn)場(chǎng)的隨機(jī)應(yīng)變技巧，讓我們看到了丁班長(zhǎng)讀博士之初的決心及堅(jiān)持三年DBA學(xué)習(xí)的恒心。
講座后，何瀟博士為何韌教授頒發(fā)DBA導(dǎo)師續(xù)聘書