題記：在DPS金融管理博士項目首期班的迎新會上，班主任、北大國發(fā)院BiMBA商學院聯(lián)席院長楊壯向莘莘學子們表達了拳拳之心、殷殷之情。
在他看來，這個博士項目與國內(nèi)其他博士項目相比，有著三大特質：極具高度和格局；中西合璧、國際視角、重視質量；比企業(yè)家更學術，比學者更懂企業(yè)。
那么，他對博士生有哪些要求呢？
“運用多元視角看問題，提高對復雜問題的判斷能力；必須下決心，在你的領域里成為專家；培養(yǎng)獨立的人格，素質，品行”，在這三條之外，楊老師提出了最重要的一點：
——你的成功關鍵在于跟誰在一起！
精彩發(fā)言，請看下文！
對2016年國發(fā)院金融管理博士項目，我談幾點看法。這是一個國際化的項目，有很高文化特質并具備獨立的人格。1998年6月5日，中國第一家中外合資管理項目北大國際BiMBA在北大成立，合作方就包括福坦莫大學商學院在內(nèi)的美國26家商業(yè)聯(lián)盟，這兒坐的很多人不知道這段歷史。我當時在福坦莫大學教書。當美國的26個學校的商學院院長到經(jīng)濟中心商談合作之時，北大的易綱教授、周其仁等教授和美方學校一拍即合。在很短的時間內(nèi)，BiMBA堅持自己的理念“北大傳統(tǒng)，中國特色，國際接軌，世界一流”，迅速發(fā)展成為中國一流的商學院，在經(jīng)濟中心著名教授和美方教授的的合作之下，多次被評為最有價值的商學院項目。BiMBA的發(fā)展離不開北大的土壤、國際合作的資源、國家發(fā)展研究院教授和其他項目的支持。
一、 國發(fā)院金融管理博士項目的三大特質
很榮幸成為DPS博士項目的第一任名譽班主任。講到班主任，我想起了BiMBA第一屆EMBA的班主任北大原副校長海聞老師。海老師曾擔任BiMBA2000級EMBA的班主任，后來創(chuàng)辦了北大匯豐商學院。每當海老師提到“我是第一屆（學生的班主任）”，他十分自豪。我現(xiàn)在可以跟他驕傲地說“我是第一屆金融管理博士的班主任”。當然，作為DPS博士班班主任，一方面感到自豪，另外一方面感覺到身上的重任——責任和義務。
我們這個博士項目和中國其他管理博士項目有什么不同？我們有什么突出的特色？我認為在座的各位博士生，經(jīng)歷這么豐富，在這個年齡層還能下這個決心來國發(fā)院讀博士，實在不易。
但是你們做出了一個十分正確的決定。因為我們項目十分獨特。
我認為我們的項目和其他中國博士項目有三個不同點。
第一，極具高度和格局的博士項目
第一個特質，就是我們這個項目極具高度和格局。這個高度和格局源于20年來我們國發(fā)院和BiMBA所積累的文化底蘊。我們不僅有一流的教授和老師，還有北京大學的學生，雙學位本科生、碩士研究生，經(jīng)濟學博士生，以及強大的科研力量和智庫，加上有素質、有理想的工作人員。在朗潤園，你會感覺到一種強烈的學術氛圍和一種北大的人文理念：思想自由，兼容并包；獨立的思想，自由的人格。因為如果沒有北大文化氛圍和人文理念，我們不可能辦好DPS博士項目，也不可能培養(yǎng)出有獨立人格的博士生。這是DPS博士項目的第一大特質。
第二，中西合璧、國際視角、重視質量的項目
第二大特質是博士項目中西合璧的特質。在中國經(jīng)?？吹绞且粋€中國大學或科學院獨立的博士項目，或外國學校獨立的博士項目。我們這個DPS博士項目是跟美國紐約的福坦莫大學合作，拿美國學位，在北大授課。項目全部內(nèi)容由北京大學和美國福坦莫大學共同設計。美方負責這個項目的是在清華畢業(yè)后美國波士頓學院拿到博士學位的顏安教授。這個DPS國際合作項目從第一天開始就有很高的國際的準則，特別強調(diào)老師和學員的質量。項目從開始到現(xiàn)在，國發(fā)院有兩個人專門負責，不斷持續(xù)和美方溝通，提出我們的入學門檻，對課程有獨特的設計。我們力求要把這個博士項目做成一個有含金量的、理論結合實踐的、中西合璧的博士項目。這種博士項目在今天的中國社會并不多見。
在申請博士考試和面試過程中，我們制定了高的標準?？荚囍攸c是看申請人的綜合素質，分析復雜問題的能力、獨立思考的能力、未來發(fā)展的潛力。所以我們的入學淘汰率很高。在這里我特別感謝顏安教授為保證博士項目質量付出的心血，感謝北大國發(fā)院BiMBA商學院很多教授為項目教學內(nèi)容設計付出的努力，更要感謝為這個項目落地做了大量溝通交流招生工作的國發(fā)院員工張宇偉和Sarah Wang老師。我們承諾從開始就用國際標準要求，不為了項目的短期目標犧牲項目的質量和品牌。特別祝賀我們今天被錄取的29位同學，你們很優(yōu)秀，錄取你們是經(jīng)過反復討論思考之后做出的。希望你們保持一顆初心，發(fā)揚旺盛的企業(yè)家精神，挖掘身上的領導力潛質，堅定不移，獨立思考，努力學習，最終完成博士論文。
DPS博士項目第一個特質就是高度和格局。第二個特質就是中西合璧，合作辦學，重視質量。
第三，博士定位：比企業(yè)家更學術，比學者更懂企業(yè)
第三個特質是我們的DPS博士項目試圖培養(yǎng)企業(yè)中的學者，學者中的管理者。絕大部分的博士項目是PHD program，以讀書學術為主。我們的DPS博士項目，一方面強調(diào)理論研究，一方面強調(diào)知行合一。這個定位十分重要。DPS博士生有多年的管理實踐經(jīng)驗，通過學習，又積累了豐富的學術理論知識。我們對博士生的期望是：成為企業(yè)中的學者，學者中的企業(yè)家、管理者。我們希望，比起大學管理學者，我們的博士生更懂企業(yè)，更懂經(jīng)營，更知道現(xiàn)實商業(yè)世界的真諦；和成功企業(yè)家比較，我們的博士生更有知識，更有素質和修養(yǎng)，更善于總結、分析、提升管理實踐中遇到的問題。
分析一下今天中國的現(xiàn)象，我們發(fā)現(xiàn)，很多企業(yè)家有財富，沒有知識；有利潤，沒有修養(yǎng)；有別墅，沒有文化。我們認為，成功的企業(yè)家不僅要搞好企業(yè)，保障盈利，更要具備企業(yè)家精神，提升自身的文化、素質和修養(yǎng)。
同樣，我們也觀察到，很多中國經(jīng)濟學家和管理學者，對學術十分專注，有理論，有模型，但是跟不上中國經(jīng)濟和企業(yè)發(fā)展變化的步伐，因此在講課中理論脫離現(xiàn)實。實踐證明，中國的經(jīng)濟發(fā)展這么快，完全按照固定傳統(tǒng)思維管理模式認識中國經(jīng)濟和企業(yè)問題，很難解釋企業(yè)崛起的速度和取得的成就。今天，管理學和經(jīng)濟學教授必須到市場和企業(yè)的第一線去了解企業(yè)發(fā)展情況，力求與時共進，找出企業(yè)發(fā)展規(guī)律。
二、對博士生的三個要求
作為第一屆DPS博士班的班主任，我想對博士生提出三個希望：
第一條，運用多元視角看問題，提高對復雜問題的判斷能力
你們中的很多人都是公司的第一把手，對你們的第一個要求就是在讀博士的過程中，提升自己對復雜問題的判斷能力，力求做一個有判斷力的管理者和學者。換言之，力爭成為一名有有學者氣質的企業(yè)家和管理者，有管理者和企業(yè)家氣質的學者。為什么這么講呢？因為你們最后要完成學業(yè)，在繁忙的工作之余，你們要閱讀海量資料，要讀很多書，要接觸不同的觀點和理念，因此面對眾多選擇，你們必須要有自己獨立判斷的能力。這就要求你們有清晰的價值觀。價值股就是選擇的排序。要選擇，就必須懂得放棄。在今天的中國的環(huán)境下，這種獨立判斷的能力和價值觀在很多學者和企業(yè)家中比較缺乏，無法在關鍵時刻對復雜問題做出正確的判斷。要提高我們的判斷力，我們希望博士生讀萬卷書，行萬里路。
每年我要帶學生去英國游學。在劍橋，得知有89位諾貝爾獎金獲得者。很多諾獎獲得者在劍橋工作研究期間，不斷和其他不同專業(yè)的人接觸，聊天，吃晚飯。在劍橋，這種跨學科的沖撞效果極為震撼。因為跨學科學習會激發(fā)你的創(chuàng)新視角并打破傳統(tǒng)和固有專業(yè)思維框框。因為我們雖然知道我們知道很多今天遇到的事情和現(xiàn)象，我們雖然知道我們不知道這個世界的很多問題，我們不知道我們不知道這個世界的很多現(xiàn)象，世界發(fā)展的趨勢，未來的世界走向。
當美國史蒂夫教授提出“我們不知道我們不知道”這個概念時，我的思維被深深的觸動了。回想一下，當年的孔子知道今天有互聯(lián)網(wǎng)嗎？2500年前的老子知道今天有計算機嗎？要突破今天固定理念和觀念的話，我們要從現(xiàn)在看未來，跳出傳統(tǒng)和專業(yè)模式，擺脫熟悉的管理公式對我們思維和判斷力的束縛，要和不同的人接觸，要讀不同觀點的書籍，切忌盲人摸象，故步自封。
作為博士生，不是從過去看現(xiàn)在，對今天對問題的判斷要從未來的發(fā)展趨勢去展開。今天互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之所以突飛猛進，就是因為他們面向未來，沒有歷史的負擔和壓力，大膽假設，積極創(chuàng)新。喬布斯說要把過去的點連起來，因為沒有過去的知識和經(jīng)歷，你很難看到未來。但是用過去單一的知識束縛你，你很難在復雜的形勢下做出正確的選擇。
第二條，必須下決心，在你的領域里成為專家
第二條，要成為合格的博士生，一定要提倡專業(yè)主義精神。專業(yè)主義實際上是一種哲學理念。蘇格拉底早在2500年前就提出這個問題。要成為專家，必須付出心血和努力。沒有天上掉下的餡餅。博士學習過程會很累。
記得80年代后期在哥倫比亞讀管理學博士的時候，我們大概有四個人，兩個中國人，兩個美國人。有時到了深夜，我們兩個中國人仍在一個小屋子里學習，考試之前，很累的情況下，有時候情緒低落，往墻上摔書。當時要學的東西太多了，很多知識要去補。學文科出身的我，還要去學統(tǒng)計學，微積分，考不過你走人，就這么簡單。學習的過程應該是痛苦的，是艱難的，不下定決心，絕不可能堅持下去。大家記住，這個DPS博士項目不好輕而易舉拿下來。一定要付出努力，付出心血。但是，雖然過程是痛苦的，一旦走完這一程，你會發(fā)現(xiàn)曙光就在前面，會感受到學習知識后的喜悅和愉悅。
第三條，培養(yǎng)獨立的人格，素質，品行
第三條，希望每個博士生培養(yǎng)優(yōu)秀的品格，提升自身的素質和修養(yǎng)。今天的中國報考博士項目，個人覺得不是簡單的一個學習經(jīng)歷，你們實際上是選擇了一種生活方式，開始了一個新的人生。
當然你可能要對自己做出一個宣誓“從今天開始我將成為一個具有獨立思想和獨立人格的人”，這個宣誓十分重要，沒有這一條，你不可能實現(xiàn)你的夢想，因為你想不出跟別人不一樣的東西，提不出和別人不一樣的觀點和理念，很有可能在復雜問題前面表現(xiàn)的束手無策。在今天的中國，有很多問題社會根本沒有共識。一個博士生要有堅定的信念，頑強的精神，充足的勇氣，持之以恒的態(tài)度。沒有優(yōu)秀的品格和人格，博士生很難堅持己見，評判是非，也很容易在社會里受他人的影響。面對今天中國的社會環(huán)境生態(tài)，每個博士生要用心培養(yǎng)自己的“獨立的人格，自由的思想”，這就是北大精神，也是西南聯(lián)大的人文傳統(tǒng)。
最后：你的成功關鍵在于跟誰在一起
我最后想問大家的是，怎么樣你才能成功？當我們在美國見到神探李昌鈺的時候，大家禁不住要問他成功的原因，因為李昌鈺不僅在重大刑事案件中取得了醒目的成就，拿到了很多國家獎項，而且成功管理黑人和白人警察。李昌鈺的回答十分精煉：我的成功不在于我是誰，我的成功在于我和誰在一起（My success does not depend on who I am; my success depends onwho I am with。）
我想跟大家說，你們讀博成功概率會很高，因為朗潤園有這么一群優(yōu)秀的專家教授學者，有一個深入人心中西合璧的文化氛圍，有這么多在國際國內(nèi)享有名聲的項目，你們班有這么多志同道合優(yōu)秀人才走到一起，我相信你們一定會成功。
最后，作為名譽班主任，我預祝DPS第一期博士班的每個學員良好的開端。謝謝。