一、學(xué)院簡(jiǎn)介

不出國門，就讀世界名校

BSN荷蘭商學(xué)院是荷蘭政府批準(zhǔn)、中國政府認(rèn)可的應(yīng)用科學(xué)型大學(xué)，是世界上將“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”應(yīng)用于工商管理教育領(lǐng)域的先驅(qū)，是全球?yàn)閿?shù)不多的獲得六項(xiàng)國際權(quán)威認(rèn)證的歐洲一流商學(xué)院。

在世界經(jīng)濟(jì)論壇發(fā)布的《2016－2017 全球競(jìng)爭(zhēng)力報(bào)告》中，荷蘭超越德國，“全球競(jìng)爭(zhēng)指數(shù)”位列第四，在“高等教育與培訓(xùn)”單項(xiàng)中位居全球第三，“創(chuàng)新綜合指數(shù)”超過了以色列。

2008 年，BSN 荷蘭商學(xué)院作為中國教育部涉外監(jiān)管信息網(wǎng)公布的荷蘭正規(guī)高等院校落戶中國。自此，BSN 建立起以歐洲荷蘭、亞洲中國、非洲南非等為洲際中心的全球11 個(gè)校區(qū)，來自世界70多個(gè)國家和地區(qū)的近萬名高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)家加入了BSN 管理課程的學(xué)習(xí)。

使命：培養(yǎng)擁有國際化視野，兼具管理創(chuàng)新能力，融貫東西方管理精髓的金融界領(lǐng)袖和管理精英。

愿景：立管理創(chuàng)新前沿?育國際商業(yè)精英?創(chuàng)合作交流平臺(tái)。

二、國際權(quán)威認(rèn)證

1、ACBSP認(rèn)證 美國高等教育認(rèn)證委員會(huì)承認(rèn)的美國兩大商學(xué)院認(rèn)證機(jī)構(gòu)之一；

2、NVAO認(rèn)證 全球荷蘭語地區(qū)頂級(jí)高等教育認(rèn)證機(jī)構(gòu)；

3、CEDEO認(rèn)證 荷蘭經(jīng)濟(jì)事物部從人力資源角度推薦認(rèn)證，荷蘭商學(xué)院連續(xù)26年獲得認(rèn)證；

4、EDUQUA認(rèn)證 瑞士政府高等教育質(zhì)量認(rèn)證；

5、ATHEA認(rèn)證 歐洲教育標(biāo)準(zhǔn)的跨國高等教育認(rèn)證；

6、NRTO認(rèn)證 荷蘭職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審核認(rèn)證；

在參與認(rèn)證的過程中，BSN荷蘭商學(xué)院展示了對(duì)教學(xué)卓越和質(zhì)量提升的承諾，這一認(rèn)證證明BSN致力于為學(xué)生提供最高質(zhì)量的商業(yè)教育。

——Steve Parscale（美國ACBSP首席認(rèn)證官）

三、中國教育部門認(rèn)證

1.中華人民共和國教育部通過教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（www.jsj.edu.cn)公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院；

2. 中國留學(xué)網(wǎng)（www.cscse.edu.cn） 公布的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院。

3. Nuffic/Neso China推薦的荷蘭正規(guī)高等教育學(xué)院（荷蘭官方教育資質(zhì)唯一信息發(fā)布渠道，查詢網(wǎng)址：www.nesochina.org。）

中荷兩國正迎來新的歷史機(jī)遇，希望BSN荷蘭商學(xué)院擁抱新機(jī)會(huì)、取得新成就。

——吳墾（中國駐荷蘭大使）

BSN在阿爾及利亞取得的成就以及學(xué)院當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T和學(xué)員的高素質(zhì)給我留下了深刻印象，希望BSN培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，助力北非的發(fā)展。

——Robert van Embden（荷蘭駐阿爾及利亞大使）

期待更多的荷蘭企業(yè)和中國企業(yè)在行動(dòng)學(xué)習(xí)中獲益，讓BSN成為中荷友誼與合作的又一座橋梁。

—— Anneke Adema（荷蘭駐上?？傤I(lǐng)事）

BSN荷蘭商學(xué)院能夠?yàn)樵诤芍匈Y企業(yè)提供更加深入的行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐指導(dǎo)，幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)在荷的跨越式發(fā)展。

——張國勝（中國駐荷蘭大使館經(jīng)商參贊）

四、寄語

1988年，BSN荷蘭商學(xué)院和全新的行動(dòng)學(xué)習(xí)MBA誕生。三十年后的今天，我們的初心和使命仍與當(dāng)時(shí)一樣重要，實(shí)踐與理論的有機(jī)結(jié)合一直是眾多管理教育項(xiàng)目努力探索、試圖解決的問題，BSN不僅能夠引領(lǐng)管理者的職業(yè)生涯邁上新高度，而且會(huì)為企業(yè)帶來直接的高投資回報(bào)。

——Dick Gerdzen（BSN荷蘭商學(xué)院創(chuàng)始人）

BSN的成功歸功于每個(gè)對(duì)BSN有信心的人，大家的夢(mèng)想推動(dòng)了BSN的雄心壯志，每個(gè)學(xué)員的成功都是BSN的靈感來源。BSN將持續(xù)陪伴、賦能學(xué)員成長。

——Annette Nijs（BSN荷蘭商學(xué)院全球校董會(huì)主席，荷蘭前教育、文化和科學(xué)部部長）

BSN是為真正想升華自己、推動(dòng)企業(yè)發(fā)展、掌握管理真諦的管理者賦能的平臺(tái)。十多年來，亞洲學(xué)區(qū)把國際領(lǐng)先的管理理念引進(jìn)國內(nèi)，受到管理者的廣泛認(rèn)可；我們也把國內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)向荷蘭及眾多其它國家和地區(qū)推介，在全球視野中互聯(lián)共生、融合共創(chuàng)。

——韓兵（BSN荷蘭商學(xué)院亞洲學(xué)區(qū)執(zhí)行主任）

五、BSN核心優(yōu)勢(shì)

1、全球認(rèn)可，引領(lǐng)學(xué)員重塑國際新理念、管理新格局
植根荷蘭，輻射全球，面向未來，培養(yǎng)領(lǐng)袖。BSN荷蘭商學(xué)院擁有全球領(lǐng)先的管理理念、中西貫通的教授團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人和企業(yè)要在國際視野中樹立全新發(fā)展理念，注重培養(yǎng)學(xué)員的思維模式、管理格局與資源整合能力。
連續(xù)榮獲ACBSP機(jī)構(gòu)DBA課程認(rèn)證資格
荷蘭著名管理雜志《Intermediair》連續(xù)六年蟬聯(lián)教學(xué)內(nèi)容第一
荷蘭權(quán)威刊物《MT》對(duì)荷蘭全國的商學(xué)院綜合評(píng)比中，獲得總分第一

2、知行合一，賦能學(xué)員管理能力、企業(yè)運(yùn)營績(jī)效提升
產(chǎn)學(xué)互動(dòng)，教研并重，夯實(shí)知識(shí)，應(yīng)用實(shí)踐。BSN荷蘭商學(xué)院以踐行30年的“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”為核心，結(jié)合中國本土化商業(yè)實(shí)踐，建立了兼具全球廣度和中國深度的DBA課程體系——結(jié)合宏觀大勢(shì)（國內(nèi)外宏觀環(huán)境分析），指導(dǎo)企業(yè)戰(zhàn)略、管理技能、資本運(yùn)作、風(fēng)險(xiǎn)管控，全面提升和培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)力和企業(yè)創(chuàng)新力。
獨(dú)設(shè)預(yù)科學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員提升自我及企業(yè)認(rèn)知
獨(dú)創(chuàng)行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室和模擬管理實(shí)戰(zhàn)特色課程，學(xué)以致用，讓知識(shí)變成智慧
獨(dú)創(chuàng)雙向?qū)煓C(jī)制，學(xué)術(shù)理論與企業(yè)實(shí)踐相結(jié)合
全程學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，讓畢業(yè)不再難

3、價(jià)值共創(chuàng)，搭建學(xué)員和校企高質(zhì)量發(fā)展融合新平臺(tái)
積極開放，互利共創(chuàng)，相互加持，賦能成長。BSN荷蘭商學(xué)院全球畢業(yè)校友已經(jīng)超過10000+，每年都會(huì)舉辦全球畢業(yè)典禮、全球創(chuàng)新營、標(biāo)桿企業(yè)考察、政府科研機(jī)構(gòu)訪問等豐富多彩的線下活動(dòng)，為校友搭建分享與互動(dòng)、賦能與成長的價(jià)值平臺(tái)。
校友分布：三大洲際中心，11個(gè)校區(qū)，70多個(gè)國家和地區(qū)，10000+校友
校友屬性：創(chuàng)新企業(yè)創(chuàng)始人，涉外企業(yè)、私營企業(yè)、國有企業(yè)高管
校友活動(dòng)：每年數(shù)十場(chǎng)線下活動(dòng)

六、BSN FDBA核心師資

BSN荷蘭商學(xué)院的教授團(tuán)隊(duì)不僅具有國際視野、通曉中西方管理精髓，而且深諳中國本土的企業(yè)發(fā)展和管理實(shí)踐，能夠?qū)⑹澜缜把毓芾硭枷肱c中國企業(yè)所面臨的實(shí)際問題有機(jī)融合，讓學(xué)員掌握解決企業(yè)問題的方法論，從而為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造新價(jià)值。其中，中國的教授團(tuán)隊(duì)將由國務(wù)院發(fā)展中心金融所、清華大學(xué)、北京大學(xué)等金融與管理領(lǐng)域知名專家學(xué)者擔(dān)當(dāng)。

七、BSN FDBA課程特色

頂尖師資 全球資源：匯集全球知名的金融和管理學(xué)師資，100%著名商學(xué)院博士學(xué)位和終身教職，超過70%直接中文授課，超過50%為所在領(lǐng)域的講席教授，享有深厚的學(xué)術(shù)造詣和卓越的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，長期致力于中國經(jīng)濟(jì)、金融和企業(yè)管理領(lǐng)域的研究，深諳本土實(shí)踐，整合全球最優(yōu)金融管理教育資源，設(shè)置北美與歐洲專題模塊，重在培養(yǎng)學(xué)員對(duì)自身及企業(yè)的認(rèn)知能力。

格物致知 創(chuàng)新為道：博士論文納入荷蘭總校的論文資料庫，集結(jié)成白皮書，并推薦到知名出版機(jī)構(gòu)擇優(yōu)發(fā)表。博士論文以實(shí)例為導(dǎo)向，探索企業(yè)面向全球化的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，解難題、開思路、謀創(chuàng)新。論文主導(dǎo)思想在于解決學(xué)員工作上所面臨的重大課題，透過項(xiàng)目課程、教授與專家的互動(dòng)，以系統(tǒng)性的方式提出創(chuàng)新與突破現(xiàn)狀的解決之道。

價(jià)值導(dǎo)向 實(shí)戰(zhàn)思維：以金融管理和全球化為主軸，深入研究中國經(jīng)濟(jì)與金融在全球一體化中面臨的重大問題與挑戰(zhàn)，配合核心課程、特設(shè)系列高級(jí)專題，融合理論與實(shí)踐探討。與全球頂尖教授和專家互動(dòng)，走訪全球精英公司和機(jī)構(gòu)，全方位了解國際市場(chǎng)運(yùn)作。

八、BSN FDBA課程體系

九、BSN 校友網(wǎng)絡(luò)

BSN學(xué)員主要來自各行各業(yè)的商業(yè)管理精英。提升自我、超越自我，是每一個(gè)BSN學(xué)員奮斗的目標(biāo)。即便是縱橫商海多年的業(yè)界領(lǐng)袖，進(jìn)入BSN后，也以開放的利他精神和謙虛的空杯心態(tài)，積極融入到學(xué)習(xí)中來。創(chuàng)新，是企業(yè)家精神，更是企業(yè)管理者成長、變革、價(jià)值創(chuàng)造的重要路徑。BSN人，正在踐行“以學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，以創(chuàng)新鑄造輝煌”的時(shí)代使命。

迄今為止，BSN荷蘭商學(xué)院分別以荷蘭、中國、南非為洲際中心在全球范圍內(nèi)建立了11大校區(qū)。已有來自世界70多個(gè)國家和地區(qū)的近萬名學(xué)生用荷蘭語、英語、西班牙語、漢語和捷克語5種語言學(xué)習(xí)著最實(shí)用的管理理論和工具，討論著最前沿的管理現(xiàn)象和問題。全球?qū)W生和校友服務(wù)的機(jī)構(gòu)和從事的行業(yè)多種多樣。既有世界500強(qiáng)名企，也有創(chuàng)業(yè)企業(yè)；既來自金融、制造等企業(yè)，也服務(wù)于政府、大學(xué)等公共機(jī)構(gòu)。全球校友分布包括了美國、加拿大、德國、荷蘭、澳大利亞、中國、俄羅斯等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)和發(fā)展中國家。

自2008年以來，亞洲學(xué)區(qū)生源的所屬行業(yè)、企業(yè)屬性、地域來源、職能領(lǐng)域都呈現(xiàn)出多元化特點(diǎn)。來自中國（大陸、香港、臺(tái)灣）、美國、日本、英國、德國、韓國、新西蘭、加拿大等13個(gè)國家和地區(qū)的近兩千名學(xué)生接受了BSN荷蘭商學(xué)院的工商管理學(xué)位教育。現(xiàn)已有超過千名學(xué)生取得了BSN荷蘭商學(xué)院的工商管理碩士（MBA）和工商管理博士（DBA）學(xué)位。
大部分校友為國有企業(yè)、涉外企業(yè)、集體股份制或私營企業(yè)的中高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、企業(yè)家、股東。少數(shù)校友服務(wù)于科研院校、政府機(jī)構(gòu)。

十、校友說

通過在BSN博士課程的學(xué)習(xí)，我將學(xué)與做緊密結(jié)合，建立起了組織健康審計(jì)評(píng)價(jià)體系，并將其運(yùn)用于公司實(shí)踐，同時(shí)根據(jù)審計(jì)特點(diǎn)開展員工主題培訓(xùn)，在打造行動(dòng)學(xué)習(xí)型組織取得不錯(cuò)的成果。

——林福臣（BSN DBA校友、浦發(fā)銀行首席審計(jì)官）

BSN的博士課程，讓我不僅僅收獲了學(xué)位和學(xué)識(shí)，更意味著個(gè)人思維境界新的高度，這將成為我個(gè)人及企業(yè)夢(mèng)想的新起點(diǎn)。

——王應(yīng)黎（BSN DBA校友、康乃馨集團(tuán)董事主管金融貸款）

在BSN的學(xué)習(xí)生涯，讓我收獲了如何將行動(dòng)學(xué)習(xí)運(yùn)用于企業(yè)實(shí)踐中去，最直觀的例子就是我們銀行的負(fù)資產(chǎn)減少了，收益增加了。在BSN還有一個(gè)收獲就是結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同學(xué)，這些優(yōu)秀的人脈資源對(duì)于我們銀行的成長，個(gè)人事業(yè)發(fā)展也起到了很大的作用。

——喬利軍（BSN DBA校友、烏海銀行副行長）

通過BSN博士?jī)赡甓嗟膶W(xué)習(xí)，尤其是行動(dòng)學(xué)習(xí)，讓我們真正能夠?qū)W以致用。同時(shí)，班上的學(xué)習(xí)氛圍非常的濃厚，很高興和同學(xué)們攜手共進(jìn)，讓我們成為各行各業(yè)的精英。而且，在這里讓我們的格局發(fā)生了巨大變化，我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到立足中國，放眼的世界的道理。

——陳宗亮（BSN DBA校友、北京君富財(cái)富控股集團(tuán)副總裁）

我衷心希望BSN荷蘭商學(xué)院能為安邦培養(yǎng)更多的管理人才，為安邦在荷蘭、比利時(shí)、盧森堡及歐洲地區(qū)的發(fā)展助一臂之力。

——袁浩（安邦保險(xiǎn)集團(tuán)投資中心副總監(jiān)）

與BSN這樣一所歐洲一流商學(xué)院精誠合作，可以促進(jìn)同仁堂健康藥業(yè)人力戰(zhàn)略的高效實(shí)施，為企業(yè)發(fā)展輸送更多產(chǎn)業(yè)精英。

——王思齊（臺(tái)灣知名學(xué)者、北京同仁堂健康企業(yè)大學(xué)校長）

十一、標(biāo)桿企業(yè)參訪

迄今為止，BSN荷蘭商學(xué)院的中荷校友參訪了阿里巴巴、百度、京東、ofo、泰康、安邦、神州數(shù)碼等數(shù)十家中國大型標(biāo)桿企業(yè)，中國校友也到訪荷蘭，與全球500強(qiáng)商業(yè)巨頭荷蘭國際集團(tuán)（ING），荷蘭合作銀行（Rabobank）等進(jìn)行了深度交流。

十二、申請(qǐng)事宜

1、申請(qǐng)對(duì)象
教育背景：MBA或EMBA學(xué)位或其他專業(yè)的碩士學(xué)位；
工作經(jīng)驗(yàn)：五年以上高級(jí)金融領(lǐng)域管理經(jīng)驗(yàn)；
管理業(yè)績(jī)特別突出的申請(qǐng)人，可適當(dāng)放寬工作年限經(jīng)驗(yàn)要求；

2、申請(qǐng)資料

入學(xué)申請(qǐng)表；
最高學(xué)歷或?qū)W位證書原件及復(fù)印件；
個(gè)人責(zé)任聲明；
入學(xué)推薦表2份，需行業(yè)專家，學(xué)術(shù)帶頭人推薦；
身份證（或護(hù)照）原件及復(fù)印件；
一寸彩色證件照2張；
名片2張；

3、入學(xué)流程

提交（申請(qǐng)人完整填寫并提交《入學(xué)申請(qǐng)表》及申請(qǐng)材料，并繳納報(bào)名費(fèi)） → 初審 → 面試 → 錄取 → 繳費(fèi) → 注冊(cè)

4、學(xué)費(fèi)

申請(qǐng)費(fèi)：2,000元（RMB）；
學(xué)   費(fèi)：378,000元（RMB）；

5、學(xué)習(xí)方式

學(xué)制三年，每1.5個(gè)月集中授課一次，每次連續(xù)2-3天。
課程階段不少于18個(gè)月，論文階段不少于18個(gè)月。

6、學(xué)位

學(xué)員完成所有規(guī)定課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文答辯，成績(jī)合格者，BSN荷蘭商學(xué)院將頒發(fā)全球認(rèn)可的金融方向DBA學(xué)位證書。