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巴黎高科路橋大學(xué)博士校友:全球經(jīng)濟(jì)分析:金融、經(jīng)濟(jì)和會(huì)計(jì)視角
巴黎高科路橋大學(xué)工商管理四年的博士研究是一段漫長(zhǎng)的旅程。對(duì)我來(lái)說(shuō),這就像一場(chǎng)馬拉松比賽,作為一名母親和在中國(guó)的一家大型法國(guó)跨國(guó)公司的高管,這并不容易。四年我是怎么做到的?這是我的同學(xué)和朋友聽(tīng)到我畢業(yè)的消息時(shí)經(jīng)常被問(wèn)到的一個(gè)問(wèn)題。
世界上沒(méi)有免費(fèi)的午餐。為了讓所有美好的事情發(fā)生,一個(gè)人需要朝著目標(biāo)努力并堅(jiān)持到終點(diǎn)線。我覺(jué)得我跑了一場(chǎng)研究馬拉松,并不斷改進(jìn)我的時(shí)間和精力管理。一開(kāi)始,還挺亂的。有關(guān)于文獻(xiàn)評(píng)論的所有知識(shí)和信息,以及定量和定性的講座和實(shí)踐——所有這些都讓人難以抗拒。我一直忙于用手接住所有的球。除了工作量之外,還有一個(gè)工作與生活平衡的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。那么,我做了什么?
自從選擇了攻讀博士課程作為我的人生目標(biāo)之一,我始終把最初的動(dòng)力放在心上,不讓工作量和強(qiáng)度拖累我。為了做到這一點(diǎn),我學(xué)會(huì)了在整個(gè)博士生涯中掌握自己的時(shí)間和精力。
首先,我分析了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及花在工作、學(xué)習(xí)、家庭和社會(huì)事務(wù)上的時(shí)間。一個(gè)簡(jiǎn)單的分析表明,如果我想在四年內(nèi)按時(shí)完成我的博士學(xué)習(xí)目標(biāo),那么制定有效的時(shí)間管理計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我提出了兩個(gè)選擇。
一個(gè)是每個(gè)周末花一整天或兩個(gè)半天,總共12個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí),一種所謂的集中式學(xué)習(xí)方式。另一種是在任何一天使用任何可用的時(shí)間,即所謂的去中心化方式。在我學(xué)習(xí)的大部分時(shí)間里,我堅(jiān)持使用第一個(gè)選項(xiàng),并將第二個(gè)選項(xiàng)用于緊急情況和長(zhǎng)途商務(wù)旅行的航班。每個(gè)周末,我都會(huì)花上一整天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),然后在另一天休息一下,參加家庭和社交活動(dòng)。第一階段復(fù)習(xí)和考試,我請(qǐng)了一周年假,全身心投入到論文寫(xiě)作、數(shù)據(jù)分析、微調(diào)和準(zhǔn)備中。
其次,我將自己置于適合研究的環(huán)境中,這減少了干擾。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與良好的時(shí)間管理同樣重要,可以提高您的研究效率。大多數(shù)時(shí)候,我在一個(gè)有舒適書(shū)桌和足夠空間用于寫(xiě)作和收集材料的房間里學(xué)習(xí)。比起在人山人海的咖啡店學(xué)習(xí),我更傾向于在安靜的地方學(xué)習(xí)。
第三,我發(fā)現(xiàn)以技巧處理相互沖突的議程也很重要。由于緊急的家庭安排、商務(wù)旅行或疾病,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打斷的次數(shù)太多了。當(dāng)這些來(lái)臨時(shí),我深吸一口氣,立即接受了現(xiàn)實(shí),沒(méi)有質(zhì)疑自己或他人;如果您選擇邊工作邊學(xué)習(xí),這很正常。在處理了緊急的事情之后,我總是通過(guò)在工作日呆更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)錯(cuò)過(guò)的學(xué)習(xí)時(shí)間。同樣,我堅(jiān)持了四年,發(fā)現(xiàn)持久性和敏捷性可以共存。對(duì)我來(lái)說(shuō),這是成功的真正關(guān)鍵。
正如作家艾倫?萊肯所說(shuō):“時(shí)間就是生命;所以,浪費(fèi)你的時(shí)間,浪費(fèi)你的生命,或者掌握你的時(shí)間,掌握你的生命?!?來(lái)吧,掌握你的時(shí)間。然后,您不僅將掌握您的博士課程,還將掌握您的生活。
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