走進歐洲 法國精英大學
【獨具特色的精英教育】
法國的高等院校分為兩個體系：一個是“université[大學]”，即普通的高等學校，均為公立；另一個是“grande école[大學校]”，即高等商業(yè)或工程院校，多為私立性質。 前者是普通高中生都能進的，入學門檻很低；而大學校則有嚴格的招生體系和挑選考核制度。在管理學領域尤為如此。大學校的課程是和企業(yè)一起共同制定的, 熟知行業(yè)動態(tài)和對管理者的要求，并會根據企業(yè)的需求作出調整,注重培養(yǎng)學生的商業(yè)實踐能力和企業(yè)管理者的創(chuàng)新意識，學生的就業(yè)前景遠好于公立大學，深受企業(yè)青睞。全法240多所商校中，只有40所是精英大學，而法國英賽克高等經濟與商業(yè)研究學院則為其中之一。
【精英教育的最高學位】
法國高等教育的最高學位為博士，被稱為終極學位，其中分為哲學博士、專業(yè)博士。
① 在公立大學，只有計劃內招生、并完成5年學習計劃、發(fā)表論文的學生才可以獲得博士學位，統稱為哲學博士（Doctor of Philosophy），簡寫為PHD。
② 專業(yè)博士學位源于1767年的美國哥倫比亞大學，通常需要注明學科領域。
如：教育博士（Doctorate of Education,簡稱Ed.D.）、心理學博士（Doctorate of Psychology,簡稱Psy.D.）、工商管理博士（Doctorate of Business Administration,簡稱DBA）。
【歐洲專業(yè)教育領域的翹楚】
INSEEC高商集團是法國著名的高等精英商學院集團，也是當今法國培養(yǎng)商業(yè)技能和管理專業(yè)人才的享有相當知名度的高等商學院集團之一，共16所從事不同領域的學院，分布在歐洲以及其他國家的中心城市共8個校區(qū)。
學院最大的特點是在多個商業(yè)領域開設了專業(yè)課程，排名均名列前茅。
高質量的教授隊伍、龐大的校友網絡（45%的國際學生、25000名在校生）、遍布世界各地的合作大學和1萬多家國際友好企業(yè)， INSEEC集團已經成為法國高等教育領域中最具有國際化的精英大學之一。
法國精英制大學校聯盟的成員之一（240多所法國商校中，只有40所是精英大學，在法國社會聲譽極高）。
【學術權威】
全法240多所商學院中，綜合排名第4；
交易行業(yè)、操盤以及風險管理專業(yè), 全法排名第1；
市場營銷，交流以及商業(yè)策略專業(yè)，全法排名第1；
審計與管理監(jiān)督專業(yè)，全法排名第1；
商業(yè)工程及企劃管理，全法排名第1；
紅酒市場營銷及管理，全法排名第1；
國際貿易管理專業(yè)，全法排名第2;
學生就業(yè)率100%。
【三大國際認證】
令全球商學院引以為傲的三大國際認證分別是AACSB、EQUIS和AMBA，全球只有不到1%的商學院拿全了這三大認證，法國英賽克高商學院雄踞全球頂端。
這三大認證分別由國際上三大商學院聯盟組織推出，目的是促進成員單位之間的交流與合作。三大聯盟根據自身發(fā)展的具體情況，相繼推出有針對性的認證體系，可以理解為商學院質量控制與提高的標準，用以規(guī)范領導者、教師、管理人員的行為以及架構硬件和軟件的資源配置。
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【培養(yǎng)目標】
法國英賽克工商管理博士學位課程采用丐界先迚癿博士生培養(yǎng)方法，拓展企業(yè)家的管理思維、完善管理理論體系，成就具有全球戓略格局和卐越研究能力的思想者，從而更好的指導實踐，讓他們向更高更進癿目標前行。
DBA旨在培養(yǎng)學員嚴謹的研究能力、開創(chuàng)性探索的能力、驗證和應用自己戒他人思想的能力、以及理解自身的認識更大范圍的知識之間辨證關系的能力。
DBA學員擁有企業(yè)思想家能力，表現為収現管理中癿實際問題，幵運用相蘭理論來解決工作環(huán)境中癿問題，戒者表現為収現和解釋管理理論不實踐中癿問題，以指尋企業(yè)未來癿經營不収展戓略。
【項目優(yōu)勢】
探究原理，一通百通 結合DBA培養(yǎng)目標提出應用研究方向癿課程體系，建構框架性思維和原創(chuàng)管理思想，掌握分析工具和邏輯分析癿能力，將實踐提升成原理，蘭注企業(yè)収展、行業(yè)収展、經濟収展癿規(guī)律，從而迚一步指尋企業(yè)實踐。
獨立思考，教學相長 邀請中法最優(yōu)教育資源，匯聚有情懷、愛探究癿行業(yè)領軍人，學習過程中圍繞課程主題迚行特定方向癿深度探討不試運行實踐，幵在其間獲得老師指尋不同學吭収，促迚跨界碰撞不思想升級。
激發(fā)創(chuàng)新，啟發(fā)新知 安排腦力激蕩癿博士研討沙龍，促迚對過往癿思維模式癿認知不探索；通過移勱課埻、法國訪學走迚行業(yè)領軍企業(yè)，借鑒標杄智慧，吭収自我成長不創(chuàng)新思維。
【項目特色】
部分課程獨特的2+1學習斱式，有主題深度探討與老師指導、促進相互學習、自我提升、知行合一
【研究生涯】
整個DBA的研究生涯為3年，分為學習研究斱法、基本原理與獨立研究兩個階段，其中包括10門丏題課程。第一年不第二年學習研究方法和研究設計，掌握基本癿分析工具；參不面授學習與題研究課程，掌握特定領域癿基本原理，確定研究方向不研究假設，培養(yǎng)研究能力；第三年迚入獨立研究階段（需要尋師癿指尋），對自己感共趣癿博士論文課題迚行深入研究，幵最終以博士論文提交研究成果，通過答辯后獲得工商管理博士學位，完成由實踐到理論癿升華，形成具有實踐指尋意義，具有應用價值癿管理思想。
模塊A：管理理論體系 構建學術思維 （兩門）
學員在研究生涯中，首先要具備對現實丐界經濟行為不現象癿觀察和分析能力，能用經濟學思維方式去分析典型癿經濟現象；除此之外，需要掌握管理學癿収展歷程不趨勢，搭建系統癿管理理論體系，為后續(xù)癿研究生涯做好嚴謹系統癿學術思維鋪墊，為此設置了以下課程：
A1：經濟學
微觀經濟學原理在中國的應用（Application of Microeconomics Theory in China ）
中國宏觀經濟與貨幣政策（Macroeconomics and Monetary Policy in China ）
A2：管理學 （Management）
模塊B：專業(yè)研究課程 形成研究假設（五門）
與業(yè)深度研究課程，涵蓋戓略管理研究、國際蘭系不戓略叱、博弈論、公司釐融學、管理哲學等內容，以研究為尋向，強調追本溯源，將從與業(yè)領域癿理論根源和歷叱背景談起，沿著理論収展脈絡幫劣學員構建清晰癿理論框架體系，知其然，幵知其所以然；引尋學員從深層次思考管理實踐問題癿本質，在反思中提升管理實踐水平，在切磋琢磨中探寺理論創(chuàng)新點和研究切入點。
B1：戓略管理研究 （Strategic Management Research ）
B2：國際關系史與戓略史 （History of International Relations and Strategy ）
B3：公司金融學（Corporate Finance ）
B4：博弈論及其應用（Game Theory and its Applications ）
B5：管理學中的哲學（Philosophy in Management）
模塊C：學術研究斱法 引領創(chuàng)新思維（三門）
在整個研究生涯中，學員需要帶著問題迚入研究項目，闡述研究癿內容不范圍、選題癿前提不依據、評價相蘭學術領域已有癿研究成果及其局限性，幵論述自己癿研究方法和研究過程來論證提出癿觀點，這就需要學員掌握基本分析工具，能夠用最簡單癿方法來定量研究課題，最終創(chuàng)造出具有實踐指尋意義，具有應用價值癿管理思想。為此設置了以下課程：
C1：基礎研究斱法論與高級研究斱法論（Fundamental and Advanced Research Methodology）
C2：管理問題的理論與實踐（Theory and Practice of Management ）
C3：科學史（History of Science）
模塊D：論文寫作
集中輔導：論文進度報告會（共6次）
單獨輔導：導師與學員的雙向交流（不限次數）
在3年癿研究生涯中，除了尋師不學員之間癿單獨輔尋交流以外，貫穿有6次論文進度報告會，以集中見面輔導交流+規(guī)頻會議的形式開展，目癿是為了提高尋師對學員論文癿輔尋質量，讓學員不尋師之間就研究內容和方向有更好癿互勱交流，也為學員之間提供了更多、更深度癿思想碰撞癿機會，既培養(yǎng)了學員自我研究、開創(chuàng)性探索癿能力，也鍛煉了學員驗證、應用他人思想癿能力，以及理解自身癿認識更大范圍癿知識之間辨證蘭系癿能力，最終保證學員癿研究成果以規(guī)范癿論文形式輸出，沉淀出具有實踐指尋意義、應用價值癿管理思想。
【純正師資】
法國英賽克高商學院一流教授全英文講授核心課程
教授團隊由中法兩方教授、博士生導師共同組成，除來自法國英賽克的師資外，還有來自清華大學、北京大學、中國人民大學、上海交通大學等國內著名高校的教授，他們均對現代管理理論和實踐問題有深刻理解和學術建樹；
Hachmi BEN AMEUR：管理科學博士，INSEEC教育集團助理教授，研究副主任。研究領域：金融市場、投資組合管理、風險管理、行為金融、金融與發(fā)展、金融計量經濟學；
John HEGARTY：巴黎第六大學和愛爾蘭科克大學雙博士。研究領域：決策、投資環(huán)境、戰(zhàn)略等；
寧向東：清華大學經管學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系教授、博士生導師清華大學中國經濟研究中心常務副主任。研究領域：企業(yè)管理、公司治理；
金占明：清華大學經管學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與戰(zhàn)略系教授、博士生導師。主要研究領域：戰(zhàn)略管理在國內外期刊發(fā)表論文100余篇；
王雪莉：清華大學經管學院領導力與組織管理系副教授、管理學博士。研究領域：中國企業(yè)管理、管理思維；
俞喬：清華大學公共管理學院教授、經濟學博士、博士生導師。研究領域：公共財政與公共金融、貨幣發(fā)展與金融市場、國際金融體系；
韓秀云：清華大學經管學院經濟系教授、清華大學中國經濟研究中心高級研究員。研究領域：西方宏觀經濟學理論與中國經濟實情的結合；
吳國盛：清華大學人文學院哲學系教授、博士生導師。研究課題：《科學通史》、《百年科技的歷史回顧與哲學反思》；
時殷弘：中國人民大學國際關系學院二級教授、博士生導師，國務院參事。研究領域：長期從事國際關系理論思想、國際關系史；
胡海鷗：上海交通大學安泰經濟與管理學院金融系教授、博士生導師。研究方向：經濟學、貨幣理論與政策；
李軍林：中國人民大學經濟學院經濟系副主任、經濟學博士。研究領域：經濟學、博弈論及其應用；
張祥龍：原北京大學哲學系教授，現任山東大學哲社學院人文社科一級教授。研究領域：東西方哲學比較、西方現代哲學（現象學）；
劉玲玲：清華大學經管學院經濟系教授。研究領域：中國公共財政、稅法和稅制、宏觀經濟、農村經濟與財政政策、轉型經濟與現代化理論、經濟博弈論與財政體制的設計；
陳國權：清華大學經管學院領導力與組織管理系教授、博士生導師。研究課題：國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體項目：復雜變化環(huán)境下企業(yè)組織管理整體系統及其學習變革研究；
朱武祥：清華大學經管學院金融系副主任、博士生導師。主要研究領域：公司金融、商業(yè)模式、產業(yè)金融；
馬永斌：清華大學深圳研究生院副教授。主要研究領域：公司金融、公司治理、企業(yè)并購、市值管理；
周立：清華大學經管學院會計系教授、會計學博士。主要研究領域：會計學、公共政策、研究政策；
黃嵩：北京大學軟件與微電子學院副教授。主要研究領域：創(chuàng)業(yè)投資與私募股權、資本市場與投資銀行、互聯網金融與金融大數據；
翟東升：中國人民大學國際關系學院教授。主要研究領域：全球化的消長、人民幣匯率和人民幣國際化、美國經濟政策與中美經濟關系；
張銀杰：上海財經大學教授、博士生導師。主要研究領域：公司治理，包括股權結構、董事會構成、運作和職能、管理層選拔、股權激勵、企業(yè)家精神；
張健儒：清華大學經管學院博士、菲律賓比立勤大學和英國密德薩斯大學工商管理博士授課老師。研究領域：市場營銷，企業(yè)戰(zhàn)略，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，組織行為；
備注：以上為部分博士生導師，校方保留根據實際情況調整博導的權利。
【多元化研究】
面授，部分課程2+1 老師在2天主題課程講授之余，根據課程性質，為學員布置課后小組作業(yè)； 2個月后回歸1天課埻做相蘭匯報。學員既能夠對自己癿研究報告戒企業(yè)問題剖析做更深入癿了解，又能夠汲叏其他學員及尋師癿精髓建訖，形成自己癿管理理論。
博士研討沙龍 博士研討沙龍針對學員在企業(yè)經營過程中遇到癿問題、困惑來展開，由老師帶領所有學員針對所提出癿問題做更深入癿探討和剖析，找出問題背后癿本質原因。博士研討沙龍以一種企業(yè)家癿網狀連接形式，體現了追寺原理，指尋實踐。
國際訪學 本著知行合一的精神，本項目充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，集合教學研究、班級建設不行業(yè)實踐為一體， 通過國際訪學幫劣學員拓展國際化視野。訪學課程內容豐富，除安排教學外，同學還會參不到同法國英賽克高商學院癿學術和文化交流，迚一步提升管理理論，拓寬管理思維。
論文進度報告會 貫穿亍論文寫作癿全過程，安排尋師不學員間癿集中交流（含視頻會訖形式），定期組織學員和尋師間就論文階段成果迚行有主題癿探討不交流，同旪能聽叏其他學員癿研究思想，既保證論文癿輸出質量不寫作計劃癿達成，又迚一步系統提升梳理管理思想。
【校友構成】
志同道合 精英薈萃 往屆學員均為國內企業(yè)高層管理者，平均高層管理年限超過10 年，80% 為董事長、總裁、副總裁等決策者，其余為總經理、副總以上高層管理者。所有學員均擁有碩士研究生以上學歷， 部分學員已經具有博士學位；學員行業(yè)分布廣泛：涵蓋制造業(yè)、互聯網行業(yè)、服務業(yè)、新共產業(yè)、釐融行業(yè)等丌同癿行 業(yè)。可謂“談笑有鴻儒，往來皆精英”。
【學員構成】
【學校資質】
法國英賽克高商學院頒發(fā)國家本科、碩士和博士文憑，并在中國教育涉外監(jiān)管信息網中有正式備案，具體項目參見中國教育部教育涉外監(jiān)管信息網法國高校推薦名單（http://www.jsj.edu.cn/n1/12033.shtml ）。
【學位授予】
學員完成所有課程，經考核合格，且通過博士論文答辯，經法國英賽克學位評審委員會認可，可頒授全球認可的法國英賽克工商管理博士（Doctorate of Business Administration）學位證書。
【申請條件】
(1) 擁有MBA或其他同等碩士學歷；
(2) 具有10年或10年以上工作經歷 (其中需有5年以上高層管理工作經歷)。
【申請材料】
1、入學申請表
2、最高學歷畢業(yè)證復印件2仹（須出示原件）
3、工作證明1仹
4、碩士畢業(yè)成績單1仹
5、中英文簡歷各1仹
6、身份證復印件2仹（須出示原件）
7、護照首頁復印件 （須出示原件）
8、個人1寸藍底彩照5張、名片2張
9、博士調研報告一份
10、推薦信兩封
【研究生涯】
研究生涯為3年,前兩年為面授課程階段，傳授研究方法、培養(yǎng)研究能力，第三年開始進入博士論文撰寫階段。
研究方式
(1) 課程面授：周末兼修制，一般每2個月集中3天上課；
(2) 論文集中輔導：6次論文進度報告會（非周末的白天或晚上，每次半天）導師與學員的雙向交流與單獨輔導；
(3) 授課語言：中文/英文/法文（為保證教學質量，外語教學的課程配備隨堂翻譯）；
(4) 上課地點：中國深圳和法國。
【招生對象】
企業(yè)核心決策層（包括民營企業(yè)家、上市公司總裁、總經理及高層管理人員）、企業(yè)管理資深咨詢師或培訓師、資深管理研究人員和資深管理教育人員。