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商學(xué)院
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工商管理博士學(xué)位課程將傳統(tǒng)博士學(xué)位課程的優(yōu)勢(shì),也與非傳統(tǒng)課程的優(yōu)勢(shì)相結(jié)合,以形成和重塑提供博士教育的方式。工商管理博士學(xué)位課程獲得了AACSB International在其首創(chuàng)的Inspires創(chuàng)新活動(dòng)中的認(rèn)可,并擁有100多名目前的學(xué)生和校友,在高質(zhì)量的非傳統(tǒng)博士教育方面處于領(lǐng)先地位。
學(xué)術(shù)研究博士學(xué)位
該計(jì)劃旨在為學(xué)生提供進(jìn)行高級(jí)商業(yè)研究所需的技能。在兩年的課程工作中,該計(jì)劃使用內(nèi)容,理論和方法課程來(lái)奠定學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)研究所需的基礎(chǔ)。在課程的第二年,學(xué)生還將開(kāi)始其論文的研究階段。
AACSB認(rèn)可的計(jì)劃
來(lái)自AACSB認(rèn)可的商學(xué)院的商業(yè)博士學(xué)位至關(guān)重要。AACSB認(rèn)證有助于確保該學(xué)位達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)。全世界有近800家獲得認(rèn)可的商學(xué)院;但是,獲得AACSB認(rèn)證并具有博士學(xué)位的商學(xué)院的數(shù)量要少得多。
由知名教師教授的課程
知名學(xué)者的教師參與對(duì)培養(yǎng)博士生的發(fā)表能力至關(guān)重要??八_斯州立大學(xué)(KSU)努力讓其發(fā)表最多的教職員工教授和指導(dǎo)我們的博士生。除了與我們的博士生緊密合作的知名大學(xué)之外,我們還使用KSU以外的全球?qū)W者網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
在職學(xué)習(xí)不影響工作
與傳統(tǒng)的博士學(xué)位課程相比,Coles商學(xué)院的工商管理博士學(xué)位課程的一個(gè)優(yōu)勢(shì)是學(xué)生能夠邊攻讀博士學(xué)位的同時(shí)邊從事全職工作。相對(duì)于傳統(tǒng)的全日制課程的計(jì)劃,部分課程是由學(xué)校計(jì)劃每月集中一次的學(xué)習(xí)方式,從而使之成為可能。
3年課程計(jì)劃(完成時(shí)間各不相同)
工商管理博士學(xué)位的設(shè)計(jì)目標(biāo)是在短短三年內(nèi)完成。該計(jì)劃的前兩年在本地完成。第三年側(cè)重于論文研究,不需要上課。學(xué)生必須親自提交論文和最后的答辯。學(xué)生們最好在學(xué)習(xí)的第三年末為自己的畢業(yè)論文辯護(hù)。但是,學(xué)生最多需要五年才能完成該計(jì)劃(如果超過(guò)三年,則需要額外的學(xué)費(fèi))。
基于研究的論文
該計(jì)劃的學(xué)生需要完成基于研究的論文。學(xué)生可以完成較長(zhǎng)的單篇論文或兩篇論文形式的論文。無(wú)論學(xué)生提交何種論文,論文都是一項(xiàng)嚴(yán)格的任務(wù),可以提高學(xué)生在該計(jì)劃完成后在學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文的能力。
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