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工商管理博士
將您的職業(yè)生涯提升到新的高度，并通過美國凱斯西儲大學韋瑟黑德管理學院的工商管理博士（DBA）在競爭激烈的行業(yè)中脫穎而出。位于俄亥俄州第一的凱斯西儲大學，是美國最好的大學之一（美國新聞與世界報道，2022年），我們全面的，以研究為重點的計劃將為您準備為組織和整個社會創(chuàng)造社會，知識和經濟價值。
在這個為期三年的課程中，如果您希望重新定位您的職業(yè)生涯以正式追求學術研究人員和學者的職位，您還將有機會將您的課程延長一年，以攻讀韋瑟黑德管理學院的管理博士學位：設計可持續(xù)系統(tǒng)學位。

韋瑟黑德之路
在凱斯西儲，你將在領先的研究型大學之一學習——這個國家文化最強大的社區(qū)之一。您將在一個以工業(yè)和醫(yī)療保健創(chuàng)新而聞名的城市生活和學習，近 40% 的財富 500 強公司都在這里。您將從撰寫本書的人那里學習突破性的商業(yè)概念。
此外，您還將：
? 學習的不僅僅是企業(yè)管理的核心技能，
? 發(fā)現(xiàn)自己作為一個人和領導者，以及
? 培養(yǎng)您所需的技能，從解決問題到解決方案創(chuàng)新。

專為您設計的 DBA
市場驅動的課程：我們的課程通過理論和方法上相互關聯(lián)的課程，為進行嚴謹的研究和實踐循證管理奠定了基礎。
專家學院：我們的教職員工擁有豐富的國際經驗，在不同領域的杰出學術記錄，廣泛的咨詢關系以及創(chuàng)建有效學習社區(qū)的公認技能。
無盡的選擇：無論您在管理領域對哪個利基領域充滿熱情，您都可以在我們的工商管理博士課程中探索它。將您的學術，理論和實證觀點帶到您的論文中，然后應用您的知識來改善世界各地的組織。

入學信息
有興趣在凱斯西儲大學韋瑟黑德管理學院攻讀工商管理博士學位嗎？了解您需要申請的內容。
資格資格：在DBA課程中，我們正在尋找富有創(chuàng)造力的實踐學者，他們希望磨練自己的批判性和分析性思維技能，并形成一個學習社區(qū)，促進參與者的智力發(fā)展，并增加對循證管理的知識和理解。如果這聽起來像你，那么你將非常適合我們的工商管理博士課程。

理想候選人
? 持有研究生或專業(yè)學位;
? 具有至少15年的工作和領導經驗;
? 致力于創(chuàng)造性領導，持續(xù)智力發(fā)展，創(chuàng)造協(xié)作學習體驗并增強其社區(qū)和組織;和
? 致力于完成嚴格的三年制博士課程，要求在韋瑟黑德定期進行課程，每周至少學習 30 小時。

所需申請材料
完成您的申請需要以下材料：
? 正式成績單
? 七八篇論文
? 當前簡歷
? 兩封推薦信，包括：
o 推薦人的姓名、職務、組織和郵寄地址
o 推薦人認識申請人的時間長度
o 推薦人在與申請人互動中的角色或能力
o 推薦人對申請人成為DBA計劃積極，參與和成功參與者的潛力的評估
o 您將在申請中輸入推薦人的姓名、關系和聯(lián)系信息，然后他們將收到一封電子郵件，其中包含上傳信件的鏈接。
? 申請費$100（不可退還）
合格的申請人將被選中進行個人入學面試。
我們的在線申請中提供了詳細說明。如果您對申請流程有任何疑問，請致電 216.368.1943 聯(lián)系董事總經理 Sue Nartker。

管理學博士
在完成DBA課程的前兩年和DBA課程第二年的夏天，您可以申請管理學博士：設計可持續(xù)系統(tǒng)課程，從而將您的課程再延長一年。第四年致力于獨立的博士研究和研究課程，使您能夠滿足凱斯西儲研究生院提供的管理博士學位的要求。
在DBA和博士課程期間，您將被要求準備并將您的研究論文提交給適當的高質量學術會議進行審查和演示。這兩個計劃的核心目標是讓您在注冊計劃時做出原創(chuàng)性智力貢獻。

DBA 非營利獎學金
DBA計劃提供數量有限的DBA非營利研究獎學金，以支持在非營利或公共部門擔任杰出領導者的精選學生群體。獎學金提供部分獎學金，有助于支付學費。
獎學金的候選人必須符合常規(guī)DBA錄取標準，此外，在為非營利或公共部門的發(fā)展做出貢獻方面表現(xiàn)出不尋常的承諾。個人將被考慮獲得長達三年學費的部分資助。獎學金通常在學費的 10% 到 20% 之間，然后從全額學費中扣除。
獎學金申請
希望獲得非營利研究獎學金的DBA課程申請人必須完成所有申請材料才能進入DBA課程，并滿足以下兩個要求：
? 展示在非營利組織或公共部門內的重要參與記錄
? 除了入學所需的七道常規(guī)作文題外，提交第八篇作文（限兩頁），解決以下問題：
o 您在非營利領域的經歷、您的興趣和職業(yè)目標如何影響您進入 DBA 課程的愿望？
o 您希望在非營利部門發(fā)揮什么作用或影響？
o 哪些受眾將是您的研究的主要用戶，為什么？

工商管理博士課程
凱斯西儲大學韋瑟黑德管理學院的工商管理博士課程旨在期望您，從業(yè)者學者，將培養(yǎng)對組織，社區(qū)，國家和世界面臨的問題進行激烈和批判性思考的能力。
通過對這些問題進行概念建模，評估和修改模型背后的假設，經驗測試假設并應用從許多學科中得出的思維模式，您將得出結論并根據模型產生的結果提出解決方案。
我們的課程和課程為進行嚴格的研究和實踐循證管理奠定了基礎。課程在理論和方法上相互關聯(lián)，并準備將學術，理論和經驗觀點應用于您在組織或公共政策倡導中面臨的問題。
另外：韋瑟黑德的管理學博士學位：設計可持續(xù)系統(tǒng)提供了DBA的擴展。該計劃適用于已完成兩年DBA課程并希望重新定位其職業(yè)生涯以正式追求學術研究人員和學者職位的DBA學生。作為DBA學生，您可以在DBA課程的第二年申請此學位課程。

計劃概述
? 識別實踐問題
? 理解和綜合相關文獻
? 完整的概念文件
? 啟動定性研究項目
? 完整的定性研究論文
? 開發(fā)理論模型
? 啟動定量研究項目
? 完整的定量研究論文
? 由定性和定量研究項目組成的完整論文
? 將研究項目整合到論文中
? 管理學博士，可持續(xù)系統(tǒng)
? 定向獨立研究
? 參加研究研討會
? 綜合考試
? 提案答辯
? 論文答辯

DBAP 611 - 集體行動的理論與實踐

DBAP 613 - 引領變革

DBAP 665 - 研究探究簡介

DBAP 638 - 定性探究 I

DBAP 672 - 面粉企業(yè)：為企業(yè)和世界創(chuàng)造可持續(xù)價值

DBAP 673 - 理解、設計、管理復雜系統(tǒng)

DBAP 642 - 定向研究研討會

DBAP 680 - 全球舞臺上的沖突與合作

DBAP 641 - 定性探究 II

DBAP 648 - 業(yè)務問題的因果分析 I

DBAP 642 - 定向研究研討會

DBAP 617 - 技術和社會系統(tǒng)設計

DBAP 643 - 測量業(yè)務行為和結構

DBAP 649 - 業(yè)務問題的因果分析 II

DBAP 642 - 定向研究研討會

DBAP 614 - 業(yè)務作為一個不斷發(fā)展的復雜系統(tǒng)

DBAP 646 - 用于推廣研究的高級分析方法

DBAP 645 - 定性和定量探究的整合

DBAP 677 - 設計可持續(xù)系統(tǒng)

DBAP 642 - 定向研究研討會
    
DBAP 640 - 社會倫理：當代問題

DBAP 664 - 影響管理實踐的知識傳播

DBAP 616 - 全球經濟體系和問題

研究要求和可交付成果
在獲得工商管理博士學位的旅程中，您將完成幾個關鍵組成部分。
研究計劃書
第一個研究成果是一個定性的研究提案，它構成了你的實踐和研究問題的研究問題。此外，該提案還指定了定性研究項目的實地工作部分的設計。開發(fā)了一種歸納定性研究提案，該提案以一種方式綜合了大量（盡管不是詳盡無遺）的學術文獻（理論和實證），從而創(chuàng)建了一個概念框架，該框架提供了對反映特定從業(yè)者群體生活經驗的重要實踐問題的見解。
該提案概述了一個廣泛的研究問題，以指導定性研究，并指定了研究中要進行的實地工作的設計。學生培養(yǎng)閱讀，寫作，概念化（包括框架），創(chuàng)建民族志/現(xiàn)象學/半結構化訪談協(xié)議，進行半結構化訪談以及解釋性編碼和分析定性訪談數據的個人學術技能。

定性研究論文
定性研究論文介紹了定性實地考察研究的發(fā)現(xiàn)和解釋性概念。它確定并構建了一個強大的“現(xiàn)象學實踐差距”，其中當前的從業(yè)者和學術知識缺乏指導有效實踐。該研究將重要的學術文獻綜合成一個連貫的概念框架和理論結構之間關系的可理解的邏輯論證。
學生學習為體現(xiàn)探究和開放的從業(yè)者獎學金研究構建有效的問題，將概念框架和研究問題與所選的實踐問題保持一致，并撰寫清晰的學術論文，并提出邏輯流程的良好支持的論點。通過理解扎根理論的發(fā)展并理解民族志觀察和實地筆記，學生以解釋的方式正式而嚴格地編碼和分析定性數據。

定量頂點項目
定量頂點項目整合了學生在DBAP 648中學習的分析方法：業(yè)務問題的因果分析I;DBAP 643：測量業(yè)務行為和結構，以及 DBAP 649：業(yè)務問題的因果分析 II。頂點練習旨在讓學生展示您在定量探究技能和多變量數據分析方面的獨立能力。此外，基于令人滿意的評估，朝著完成定量研究論文的方向前進，這是DBA和管理博士的要求：設計可持續(xù)系統(tǒng)計劃。

定量研究論文
在第三年秋季學期結束時，學生將完成一篇定量研究論文。定量研究項目的目標是生成嚴格有效的定量實證研究，該研究以您感興趣的變量或現(xiàn)象的假設模型為指導。研究必須以感興趣的領域內的當前理論和實證工作為框架，假設必須基于適當的因果邏輯。
利用強大的研究設計，遵循定量研究課程中涵蓋的材料，包括以減輕偏見的方式收集、分析和驗證數據。學生完成系統(tǒng)和嚴格的定量分析，并以對感興趣的現(xiàn)象提供新見解的方式解釋分析。定量研究論文詳細介紹了該項目，并以符合高學術標準的方式編寫，值得將來在頂級期刊和/或其他傳播渠道上發(fā)表。

綜合論文
作為DBA課程的最終要求，需要一份綜合的論文文件。學生寫一個簡短的概述陳述，介紹你的定性和定量研究，對每項研究做出實質性的觀察和結論，并就其對作者、獎學金和實踐的重要性提出個人反思性陳述。最初的研究提案是構建論文概述的初步方法。根據您進行定性和定量研究的經驗，最終的綜合需要重寫、修改和批判性評估。概述陳述以及定性和定量研究論文是DBA課程的論文要求。

DBA學位論文
DBA論文是一項原創(chuàng)性和重要的努力，包括將定性和定量研究論文完全整合為綜合論文，提供概述并將研究組織成連貫的論文。

管理學博士的其他可交付成果
盡管跨學科研究是管理學博士：設計可持續(xù)系統(tǒng)計劃的主要重點，但候選人需要立足于學科領域。因此，在整個學習過程中，您將閱讀開創(chuàng)性的作品并獲得知識，從而為您選擇的學科（營銷、戰(zhàn)略、會計、信息系統(tǒng)、組織行為、金融或經濟學）奠定基礎。作為一名博士生，您需要參加全面的考試，以證明對該領域的理論、研究方法和結果有足夠的了解。通過綜合考試后，您將被提升為博士學位的候選人。
您將在第四年進行論文研究，以擴展您對管理知識的貢獻。通過設計思維、可持續(xù)性思維和復雜系統(tǒng)思維課程，您將把人類價值觀和適當的分析方法納入您的研究。該論文是一項原創(chuàng)而重要的努力，包括對該主題的詳細回顧、相關的研究問題、使用的調查方法、獲得的發(fā)現(xiàn)及其影響。