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公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位的好處
文章摘要:公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位可以幫助您影響許多領(lǐng)域的健康問(wèn)題。最近的大流行向人類(lèi)展示了對(duì)公共衛(wèi)生工作者的良好教育如何有助于抗擊它。學(xué)生對(duì)加入公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位課程表現(xiàn)出越來(lái)越大的興趣。對(duì)公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位開(kāi)放的工作類(lèi)型沒(méi)有限制。以下是公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位的幾個(gè)職位。完成公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位是一次令人滿(mǎn)意的經(jīng)歷。Taksha Smartlabz 與中尼加拉瓜大學(xué) (TSL-UCN) 合作,是提供公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位課程的開(kāi)創(chuàng)性教育機(jī)構(gòu)。
上學(xué)的日子結(jié)束了,你即將做出職業(yè)選擇。這個(gè)選擇將決定你的職業(yè)道路,對(duì)此感到緊張是很常見(jiàn)的。請(qǐng)記住,您不是唯一對(duì)此感到不安的人。
您來(lái)這里是因?yàn)槟肓私飧嚓P(guān)于攻讀公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位的信息。在本文中了解公共衛(wèi)生本科學(xué)位的職業(yè)優(yōu)勢(shì)。
許多專(zhuān)業(yè)人士選擇公共衛(wèi)生職業(yè)是因?yàn)樗麄兂錆M(mǎn)激情。這是令人欣慰的,并提供了穩(wěn)定、進(jìn)步和幫助社區(qū)的機(jī)會(huì)。
公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的工作旨在促進(jìn)健康和福祉。此外,它還旨在對(duì)人們進(jìn)行健康教育。為衛(wèi)生政策提供信息是醫(yī)療保健系統(tǒng)的重要組成部分。它對(duì)他們所服務(wù)的社區(qū)產(chǎn)生了巨大且往往立竿見(jiàn)影的影響。
公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)人員的重要性
公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位可以幫助您影響許多領(lǐng)域的健康問(wèn)題。隨著更多疾病的出現(xiàn),公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位可以顯著提升您的職業(yè)生涯。人類(lèi)的大流行應(yīng)對(duì)使許多公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的學(xué)生站在第一線。此外,學(xué)生擔(dān)任案件調(diào)查員也很重要。
他們必須識(shí)別并聯(lián)系追蹤人員,以收集有關(guān)COVID-19患者的信息。它們還會(huì)跟蹤可能暴露的連接。此外,病例調(diào)查員表現(xiàn)出同理心、提供幫助并回答患者的擔(dān)憂(yōu)。
近年來(lái),健康不平等和教育少數(shù)群體是重大挑戰(zhàn)。這些差異與公共衛(wèi)生有直接關(guān)系。公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)研究和實(shí)地分析來(lái)應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)。
公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位的職業(yè)選擇
BPH學(xué)位在各種途徑中開(kāi)辟了一系列機(jī)會(huì)。這些機(jī)構(gòu)包括醫(yī)院、非營(yíng)利組織和政府機(jī)構(gòu)。
環(huán)境衛(wèi)生員:環(huán)境衛(wèi)生員與環(huán)境專(zhuān)家一樣,致力于提高環(huán)境的健康和安全。這些專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)工作場(chǎng)所、醫(yī)院、餐館等的風(fēng)險(xiǎn)并執(zhí)行安全法規(guī)。
社區(qū)衛(wèi)生工作者:首先,社區(qū)衛(wèi)生工作者向人們傳授有關(guān)醫(yī)療保健的知識(shí)。他們還收集統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并開(kāi)展社區(qū)外展計(jì)劃。至少,這份工作需要副學(xué)士學(xué)位或高中文憑。
公共衛(wèi)生調(diào)查員:公共衛(wèi)生調(diào)查人員負(fù)責(zé)調(diào)查傳染病。他們的最終目標(biāo)是降低疾病傳播。它要求他們識(shí)別病例、追蹤傳播并教育人民。此外,與患者交談和收集數(shù)據(jù)是他們工作的常規(guī)部分。
健康教育者:健康教育者的使命是提高整體健康結(jié)果。他們教育社區(qū)養(yǎng)成健康的習(xí)慣和獲得醫(yī)療保健的機(jī)會(huì)。健康教育者工作的各種設(shè)施:醫(yī)療機(jī)構(gòu)、學(xué)校、大學(xué)和非營(yíng)利組織。
環(huán)境專(zhuān)家:環(huán)境專(zhuān)家研究環(huán)境如何以獨(dú)特的方式影響人類(lèi)健康。他們利用這些知識(shí)來(lái)促進(jìn)社區(qū)的健康。此外,它們還解決了廢物和污染管理等環(huán)境問(wèn)題。
公共衛(wèi)生研究人員:公共衛(wèi)生研究人員研究各種與公共衛(wèi)生相關(guān)的問(wèn)題、風(fēng)險(xiǎn)因素和補(bǔ)救措施。專(zhuān)家和醫(yī)療保健提供者通常利用他們的研究來(lái)制定公共衛(wèi)生政策。
公共衛(wèi)生顧問(wèn):公共衛(wèi)生顧問(wèn)收集數(shù)據(jù)并對(duì)其進(jìn)行分析。此外,他們使用這些數(shù)據(jù)來(lái)教育政策制定者和公共衛(wèi)生計(jì)劃。此外,他們還為組織及其社區(qū)提供咨詢(xún)。
獲得公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位的好處:人們出于許多不同的原因選擇學(xué)習(xí)公共衛(wèi)生。公共衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)的學(xué)生有時(shí)會(huì)從整合各種醫(yī)療保健領(lǐng)域中受益。其他人則認(rèn)為他們的職業(yè)生涯不僅僅是在個(gè)人層面上實(shí)現(xiàn)。如果您打算加入公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位課程,您應(yīng)該了解以下好處。
工作保障:人類(lèi)越來(lái)越意識(shí)到需要更好的醫(yī)療保健服務(wù)。因此,對(duì)公共衛(wèi)生專(zhuān)家的需求將會(huì)增加。健康教育的角色需要公共衛(wèi)生或相關(guān)學(xué)科的學(xué)士學(xué)位。
各種可用角色:由于機(jī)會(huì),選擇公共衛(wèi)生職業(yè)很有吸引力。所有組織都在努力提高服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)療保健結(jié)果。此外,他們希望降低成本。這適用于醫(yī)院、衛(wèi)生部門(mén)、兒童保健機(jī)構(gòu)和診所。BPH學(xué)位使你有機(jī)會(huì)在符合你的興趣和職業(yè)抱負(fù)的領(lǐng)域工作。
幫助有需要的人:對(duì)公共衛(wèi)生感興趣的人都熱衷于幫助他人。公共衛(wèi)生工作最有成就感的方面是創(chuàng)造影響和社會(huì)變革。許多公共衛(wèi)生工作者在當(dāng)?shù)毓ぷ?。他們教公眾,教育不知情的人?br />
此外,專(zhuān)業(yè)人士通常能夠感知到他們工作的影響。這是因?yàn)樗麄儗?duì)他人的承諾和關(guān)注。
服務(wù)不僅限于當(dāng)?shù)厣鐓^(qū):當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)并不是公共衛(wèi)生專(zhuān)家工作的唯一場(chǎng)所?,F(xiàn)場(chǎng)工作人員可以產(chǎn)生全球影響。它們有助于指導(dǎo)國(guó)際倡議和公共政策。這些倡議和政策的重點(diǎn)是改善欠發(fā)達(dá)國(guó)家的健康狀況。
通過(guò)參與全球政策項(xiàng)目,可以改變?nèi)藗兊纳?。此外,您還必須在公共衛(wèi)生工作中處理全球醫(yī)療保健問(wèn)題。
工作滿(mǎn)意度:完成公共衛(wèi)生學(xué)士學(xué)位是一次令人滿(mǎn)意的經(jīng)歷。當(dāng)您獲得公共衛(wèi)生學(xué)位時(shí),每個(gè)人都會(huì)受益。這是因?yàn)樵撝黝}側(cè)重于改善健康結(jié)果。
當(dāng)你改變別人的生活時(shí),你也會(huì)為自己感到自豪。您還將感謝自己為在公共衛(wèi)生領(lǐng)域取得成功奠定了基礎(chǔ)。
許多人將公共衛(wèi)生視為一個(gè)有益的職業(yè)機(jī)會(huì)。您的個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)將幫助您決定獲得 BPH 學(xué)位是否適合您。
為什么您應(yīng)該選擇 TSL-UCN 來(lái)促進(jìn)您的成長(zhǎng)
找到一個(gè)可以幫助您實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的教育計(jì)劃也至關(guān)重要。例如,Taksha Smartlabz 與中央尼加拉瓜大學(xué) (TSL-UCN) 合作,提供公共衛(wèi)生課程學(xué)士學(xué)位。TSL-UCN的健康計(jì)劃強(qiáng)調(diào)實(shí)踐學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn)。這些方面為學(xué)生在該領(lǐng)域取得成功做好準(zhǔn)備。
與行業(yè)一致的教師將他們獨(dú)特的知識(shí)帶到課堂上。他們中的大多數(shù)人都在該地區(qū)工作。此外,他們還與學(xué)生分享他們的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
您還可以探索從 BPH 課程畢業(yè)后攻讀 MPH 學(xué)位的選擇。
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