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文章摘要：合格的公共衛(wèi)生工作者在抗擊流行病中的作用是顯而易見的。如果您想?yún)⑴c您所在國家或國外的公共衛(wèi)生計劃，那么您必須擁有公共衛(wèi)生學士學位。一旦您通過完成知名機構(gòu)的 BPH 計劃獲得資格，您會發(fā)現(xiàn)很容易在衛(wèi)生部門找到您選擇的工作。機會是廣泛的;醫(yī)院、政府衛(wèi)生機構(gòu)和醫(yī)療中心是您可以找到合適工作的場所。您可以申請加入 Taksha Smartlabz 與中尼加拉瓜大學 （TSL-UCN） 聯(lián)合提供的 BHP 計劃（如何攻讀公共衛(wèi)生學士學位-醫(yī)療健康管理博士）。
在當前形勢下，世界各地的一線工作人員正在與流行病作斗爭。醫(yī)生、護士和公共衛(wèi)生專業(yè)人員在突發(fā)衛(wèi)生事件中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。攻讀公共衛(wèi)生學士學位在全球范圍內(nèi)越來越重要，非洲也不例外。
醫(yī)療保健在社會中催生了一種新型的前線戰(zhàn)士。今天，戰(zhàn)士們不一定需要戰(zhàn)爭武器。您還可以通過醫(yī)療保健領(lǐng)域的教育來為社區(qū)服務。
這篇博文解讀了公共衛(wèi)生學士學位的各個方面，例如職業(yè)機會、多元化范圍和可用的薪資福利。此外，公共衛(wèi)生本科課程在世界范圍內(nèi)的普及引發(fā)了完成“O”級考試的學生的更多興趣。

公共衛(wèi)生學士學位的組成部分是什么？
獲得公共衛(wèi)生學士學位需要廣泛的知識和技能。以下是所提供組件的編譯列表：
? 使您能夠探索健康促進、健康法律和倫理、流行病學領(lǐng)域
? 提供處理全球、國家和原住民健康問題的能力
? 有助于磨練與行業(yè)相關(guān)的投資組合，您可以將其展示給未來的雇主
? 從在醫(yī)療保健領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗的經(jīng)驗豐富的院士那里獲得知識
目睹了醫(yī)療保健學士學位中嵌入的組成部分。現(xiàn)在讓我們專注于它為攻讀該學位的您提供的職業(yè)機會。

公共衛(wèi)生職業(yè)學士
獲得公共衛(wèi)生學士學位提供了大量的職業(yè)機會。突出的是：
? 公共衛(wèi)生分析師
? 環(huán)境衛(wèi)生志愿者
? 流行病學家
? 健康教育及推廣活動人士
? 社區(qū)衛(wèi)生工作者
? 公共衛(wèi)生經(jīng)理
公共衛(wèi)生分析師提出有效的健康解決方案，并實施和協(xié)調(diào)健康計劃。
環(huán)境健康志愿者扮演著各種角色，例如教育公眾了解環(huán)境問題、生態(tài)恢復、野生動物監(jiān)測和其他志愿活動。
流行病學家在研究實驗室或應用公共衛(wèi)生部門工作。他們與政府密切聯(lián)系，幫助解決公共衛(wèi)生問題。
健康教育和促進活動家在群眾中提高對健康問題的認識。他們通過教育舉措在社會中帶來行為改變。
社區(qū)衛(wèi)生工作者主要充當弱勢群體和醫(yī)護人員之間的橋梁。就慢性病預防、營養(yǎng)和體育活動等主題傳授適合文化的健康教育。
公共衛(wèi)生經(jīng)理是接受過公共衛(wèi)生培訓的醫(yī)療或非醫(yī)療專業(yè)人員。他們將向負責初級衛(wèi)生中心（PHC）的醫(yī)務人員報告。他們負責 PHC 所有非臨床活動的角色。
因此，在醫(yī)療保健領(lǐng)域，所有人都可以獲得公共衛(wèi)生學士學位的偉大職業(yè)。

攻讀醫(yī)療保健學士學位的資格標準
? 獲得認可大學的公共衛(wèi)生高級國家文憑
? O-Level + 相關(guān)領(lǐng)域的 3 年制文憑
? A-Level + 相關(guān)領(lǐng)域的 2/3 年制文憑
在線攻讀公共衛(wèi)生學士學位
在競爭激烈的世界中，在擔任某些角色的同時獲得在線學位正在獲得動力，因為您（本科生）將熱衷于攻讀雙學位以獲得優(yōu)于同齡人的競爭優(yōu)勢。
Taksha Smartlabz 與中尼加拉瓜大學 （TSL-UCN） 合作，通過在線模式提供著名的公共衛(wèi)生學士學位課程。這些公共衛(wèi)生在線學士學位在全球?qū)W生社區(qū)中很受歡迎。

TSL公共衛(wèi)生學士學位的獨特性
該計劃是與尼加拉瓜中央大學聯(lián)合推出的，具有以下特點：
? 結(jié)構(gòu)合理、享譽國際的課程
? 傳授作為公共衛(wèi)生專業(yè)人員的熟練程度
? 輕松在線完成課程的靈活性
TSL-UCN教學方法論
在TSL-UCN，遵循BBRRIICCSS教學模式。該方法側(cè)重于：
? B響鈴 教育生活
? 基于B鎖的學習
? R屈折式學習
? R電子搜索導向?qū)W習
? 我積極主動地學習
? 基于網(wǎng)絡的學習
? Contextual 項目導向?qū)W習
? Capstone 項目
? Supervised 學習
? Summative & Continuous Assessment

TSL-UCN的課程結(jié)構(gòu)
TSL-UCN 的在線公共衛(wèi)生學士學位是一個為期 2 年的課程，共 60 個學分，對理論、實踐和基于項目的科目具有同等重要性。下表總結(jié)了所提供的關(guān)鍵主題。
公共衛(wèi)生概論
流行病學原理
生物統(tǒng)計學基礎
頂點項目-I 
健康與疾病
環(huán)境健康原則
公共衛(wèi)生信息學
頂點項目-II 
社會和行為健康基礎
孕產(chǎn)婦和兒童健康
營養(yǎng)與健康
頂點項目-III 
傳染性和非傳染性疾病
健康管理與政策
公共衛(wèi)生政策與實踐
項目報告，電子會議

TSL-UCN BPH 學位的優(yōu)勢
? 建立國際同行網(wǎng)絡
? 廣闊的工作機會
? 磨練自己成為專業(yè)的公共醫(yī)療保健專業(yè)人員
? 基于模塊的學習模塊的交互式課程
? 全球公認的學位
? 有很多機會成長為國際知名的醫(yī)療保健專業(yè)人士
? 培養(yǎng)最受追捧的技能
? 探索多職業(yè)道路的機會
? 通過在線交付方式實現(xiàn)最佳靈活性
公共衛(wèi)生畢業(yè)生的課程成果
? 展示描繪歷史和當代醫(yī)療保健系統(tǒng)的能力
? 展示分析影響公共醫(yī)療保健領(lǐng)域的社會、經(jīng)濟和政治問題的能力
? 展示教育普通人了解感染和慢性病影響的能力
? 展示解釋醫(yī)療保健研究中采用的流行病學模式和原則的能力
? 展示浮動公共衛(wèi)生計劃和服務所需的技能
? 能夠分析公共衛(wèi)生領(lǐng)域的法律、監(jiān)管和道德問題
? 展示解決問題的能力和實用的溝通技巧。

公共衛(wèi)生學士學位薪資和工作機會
為公共醫(yī)療保健畢業(yè)生提供了大量的職業(yè)和工作機會。以下是不同職業(yè)前景和此類專業(yè)人士的工資中位數(shù)的匯編清單。盡管公共衛(wèi)生工作的學士學位在建立職業(yè)生涯方面有很長的路要走，但在該領(lǐng)域擁有更高的學位或博士學位仍然會為您創(chuàng)造更多機會。
? 生物統(tǒng)計學家在公共醫(yī)療保健行業(yè)具有廣泛的范圍。他們在許多領(lǐng)域工作，但大多數(shù)人受雇于政府、醫(yī)療保健或研發(fā)部門。公共衛(wèi)生碩士學位是一項理想的資格，在美國，為他們提供的年薪為 92,030 美元。
? 應急管理主任處理自然災害或突發(fā)事件的計劃。他們擁有評估危害和制定應對災害策略的技能。商業(yè)、應急管理或公共衛(wèi)生學士學位有望從事這一職業(yè)。美國的平均年薪預計為 74,590 美元。
? 環(huán)境科學家利用自然科學知識來保護環(huán)境和人類健康。環(huán)境科學、生物學、化學、工程或公共衛(wèi)生學士學位是可取的。他們可以期望在美國的年薪為 71,360 美元。
? 流行病學家進行研究以確定人群中疾病和傷害的原因。他們進行廣泛的研究、政策制定和教育活動。向公眾和政策制定者傳播研究結(jié)果是流行病學家的重要作用。該職業(yè)需要公共衛(wèi)生碩士學位的最低資格。他們在美國的年薪為 70,990 美元。
? 醫(yī)療和健康服務經(jīng)理通過指導和協(xié)調(diào)衛(wèi)生服務來支持個別醫(yī)生甚至診所。他們的主要座右銘是提高醫(yī)療保健服務的質(zhì)量和效率。他們通常在醫(yī)院、療養(yǎng)院、門診醫(yī)療服務、診所工作，很少擔任政府職位。最低學士學位是預期的，他們中的大多數(shù)人都擁有碩士學位。美國的年薪為 100,980 美元。
? 社會和社區(qū)服務經(jīng)理為公眾提供社會服務。他們的服務包括為兒童、退伍軍人、老年人或無家可歸者等各種人群提供服務。他們還幫助吸毒者和精神障礙患者，甚至長期失業(yè)人口。從事這一職業(yè)需要社會工作、公共衛(wèi)生或相關(guān)領(lǐng)域的學士學位。在美國，提供每年 67,150 美元的薪級表。
? 不希望停止獲得公共衛(wèi)生學士或碩士學位的博士學位持有者可以從事學術(shù)或研究工作。疫苗、生物恐怖主義、心理健康和社會行為研究是突出的研究領(lǐng)域。在美國，他們的年薪為 79,540 美元。

總結(jié)：對于那些提出諸如“你能用公共衛(wèi)生學士做什么？”這樣的問題的人，這篇博文提供了答案。如果您已經(jīng)完成了“O”級教育并正在尋找公共衛(wèi)生方面的職業(yè)，那么公共衛(wèi)生學士學位是一個不錯的選擇。
特別是對于那些愿意以在線模式學習本課程的人來說，Taksha smartlabz 與中尼加拉瓜大學 （TSL-UCN） 聯(lián)合提供的公共衛(wèi)生在線學士學位課程很有前途。它基于一種稱為 BBRRIICCSS 模型的方法提供世界一流的教學。
BPH 學位或公共衛(wèi)生學士學位提供了廣泛的職業(yè)機會。這篇博文還強調(diào)了這些畢業(yè)生在公共衛(wèi)生保健領(lǐng)域可獲得的各種類型的工作。我希望你喜歡這篇文章和快樂學習!!