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什么是領導心理學？
領導心理學是理解個人如何作為領導者和追隨者發(fā)揮作用的獨特方法。該研究領域考察了那些自己是領導者的人、追隨者和給領導者提供建議的人。目標是了解成為一名偉大領導者的要素。你作為領導者的表現(xiàn)會影響你的團隊和同事的表現(xiàn)（什么是工商管理領導心理學博士？為什么要讀心理學博士？）。

組織比以往任何時候都更需要有效的領導者。你準備好領導了嗎？
你的領導方式會影響你的團隊和同事的表現(xiàn)。領導心理學博士學位可以增強你的信心，改善你的工作方式，同時，幫助你周圍的人成長和發(fā)展。獲得推進職業(yè)發(fā)展所需的技能，并在你的領域擔任行政領導角色。我們面向在職專業(yè)人士的混合計劃邀請您學習、成長和領導變革。

在領導心理學中選擇優(yōu)秀的心理醫(yī)生
你可以在4年（全日制）或6年（非全日制）完成威廉詹姆斯學院的領導心理學心理學課程。所有學生都必須擁有至少30個學分的碩士學位，這使得WJC學分總數(shù)達到68個。
您將享受到課程的便利，這些課程主要是在線提供的，每年有三個必要的實習（秋季、春季和夏季）。實習是在馬薩諸塞州牛頓的校園進行為期四天的強化住宿，也是與您的同學一起工作、參與高管級體驗式學習課程和參加世界級思想領袖演講的絕佳機會。學生喜歡這些實習，因為他們能夠通過體驗式學習練習他們的新技能，與同齡人和教師面對面交流，并建立更強大的網(wǎng)絡聯(lián)系。
作為一名領導力心理學心理學專業(yè)的學生，你將學習和實踐新的技術和工具，這些技術和工具可以在你目前的職位上應用和測試。無論你是在內(nèi)部工作還是作為獨立顧問，你在未來4-6年獲得的知識都可以立即產(chǎn)生影響，并為你和你的組織帶來成果。

通過體驗式教育選擇真實世界的學習
實地實習是我們教育模式的一個變革方面。作為一名領導力心理學心理學專業(yè)的學生，你將在900小時的監(jiān)督實踐實地培訓中畢業(yè)。這包括600小時的實習和300小時的實習。你將與我們的實地教育辦公室合作，找到一個適合你職業(yè)興趣和目標的實習機會。

選擇承擔社會責任的影響力
我們的領導力心理學心理學課程植根于社會正義、尊重多樣性和多元文化視角。這種方法貫穿于我們的整個課程和培訓模式。
威廉?詹姆斯的學生可以選擇參加一個聯(lián)合課程，大學范圍內(nèi)的集中，以加強他們的學習和擴大他們的學習?？捎玫膶I(yè)包括非洲和加勒比心理健康、亞洲心理健康、全球心理健康、拉丁美洲心理健康或LGBTQIA+研究。
除了學院范圍內(nèi)的集中，我們還專門為領導心理學心理學專業(yè)的學生提供深入、集中的學習機會，包括反種族主義領導、教育領導、領先的非營利組織和非政府組織，以及領導心理學的神經(jīng)科學。
特定課程的重點或重點領域
教育領導
包容性領導
領導非營利組織和非政府組織
領導心理學的神經(jīng)科學

選擇社區(qū)連通性、支持和學生生活
威廉?詹姆斯學院社區(qū)是支持和聯(lián)系的。我們的學生主任辦公室為所有學生提供定期的面對面和在線課程，并監(jiān)督 我們的學術資源中心。學生領導和學生團體創(chuàng)造更多機會 為了參與，我們很自豪能成為威廉?詹姆斯學院黑人心理健康研究生院的所在地，這是一個為參加我們博士和碩士學位課程的黑人學生設立的社區(qū)， 這提供了指導和交流機會。

選擇導師和個人成長
作為一名學生，你將通過教育、研究、指導和培訓與教師互動。所有學生都與顧問密切合作，制定課程規(guī)劃、個人和職業(yè)發(fā)展以及職業(yè)目標。
學生來自不同的背景。有些是高管，有些在高管軌道上，其他人作為經(jīng)理和董事領導和支持團隊。許多人正在管理全職工作、家庭和個人關系。他們會告訴你，他們從教師那里得到的支持和指導是非凡的。我們的教師以高接觸模式為榮，并在這里支持你完成博士之旅。
組織和領導力心理學的教職員工共同代表了許多心理學和商業(yè)領域的專業(yè)知識，包括非營利領導力、組織文化、領導力神經(jīng)科學、戰(zhàn)略人才管理、項目評估、群體動態(tài)、多樣性和領導力等。
威廉?詹姆斯學院的教師是實踐專業(yè)人士，他們將他們的組織專業(yè)知識和現(xiàn)實世界的例子帶入課堂。他們將這種經(jīng)歷與基于經(jīng)驗的研究結(jié)合起來，教你細微差別、協(xié)議和干預措施，讓你為學生的實地工作和領導心理學家的職業(yè)生涯做好準備。

領導心理學中的心理學博士
學位要求和時間表
? 68個學分，除了從認可機構(gòu)的碩士學位申請的30個學分外，還獲得了4年以上的心理學學位
? 學期形式，每學期2-3門課程，部分學期進行實地考察，2-3節(jié)暑期課程
? 需要300小時的實地工作。選修課最多可增加150小時
? 博士項目

課程概述
理論與實踐必修課（34學分）
ORG LP101-第一年研討會（學分： 1）2023年秋季開始入學的學生需要
ORG LP703-領導力的高級整合：自我和系統(tǒng)（學分：3）
ORG LP704-高級對話干預（學分：3）
ORG LP705-領導力的道德和實踐標準（學分：3）
ORG LP736-組織發(fā)展和變革（學分：3）
ORG LP737-成人發(fā)展（學分：3）
ORG LP741-適應性領導和對變革的抵制（學分：3）
ORG LP762-領導力和追隨者心理學（學分：3）
ORG LP763-領導力、自我利用和多元文化能力（學分：3）
ORG LP764-領導力的神經(jīng)生物學（學分：3）
ORG LP803-
ORG LP810-領導者的團隊和團隊發(fā)展（學分：3）
必修研究課程（9學分）
ORG LP722-統(tǒng)計2：定量研究方法（學分： 3）
ORG LP723-自然調(diào)查的定性方法（學分：3）
ORG LP729-統(tǒng)計1：調(diào)查設計和分析（學分：3）
博士項目必修課（6學分）
ORG LP802-博士項目I（學分： 1）
ORG LP919-博士項目II（學分：2）
ORG LP920-博士項目III（學分：3）

必修和選修實地工作課程（8個必修學分，4個選修學分）
ORG LP921-現(xiàn)場經(jīng)驗1-LEMD研討會/實踐（學分：2），必填
ORG LP922-現(xiàn)場經(jīng)驗2-LEMD研討會/實踐（學分：2），必填
ORG LP923-現(xiàn)場經(jīng)驗3-LEMD研討會/實踐（學分：2），必填
ORG LP924-現(xiàn)場經(jīng)驗4-LEMD研討會/實踐（學分：2），必填
ORG LP925-現(xiàn)場經(jīng)驗5-LEMD研討會/實踐（學分：2），選修
ORG LP926-現(xiàn)場經(jīng)驗6-LEMD研討會/實踐（學分：2），選修

選修課（11學分*）
*該計劃為學生提供了利用11個選修課學分（適用于2023年秋季及以后入學的學生）和12個選修課學分（適用于2023年秋季之前入學的學生）來打造自己的道路的機會。學生可以從各種各樣的選修課中進行選擇，以了解他們感興趣的主題、額外的實地工作和/或重點或集中的領域。
ORG LP400-領導力中的新問題（學分： 1）
ORG LP706-學校領導力的癥結(jié)：管理困境、悖論和復雜性（學分：2）
ORG LP707-塑造學校文化（學分：2）
ORG LP708-教育機構(gòu)的領導力（學分：2）
ORG LP724-神經(jīng)解剖學（學分：3）
ORG LP748-針對邪惡問題的領導力和系統(tǒng)方法（學分：3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學（學分：2）
ORG LP767-領導力和員工福祉（學分：2）
ORG LP786-種族主義和歧視心理學（3學分）
ORG LP787-多元文化和包容性領導（3學分）
ORG LP788-DEI干預和面部
ORG LP812-塑造你的咨詢或領導實踐（學分： 3）
ORG LP813-塑造你的咨詢或領導實踐2（學分：2）
ORG LP814-用大腦頭腦給予和接受反饋（學分：2）
ORG LP909-OD從業(yè)者的過程咨詢和促進技能（學分：2）
ORG LP912-領先的非營利組織和非政府組織（學分：3）
ORG LP913-促進創(chuàng)傷后的社區(qū)復原力（學分：3）
ORG LP914-授權、激勵、參與：領導力和動力（學分：2）
ORG LP925-現(xiàn)場經(jīng)驗5-LEMD研討會/實踐（學分：2）
ORG LP926-現(xiàn)場經(jīng)驗6-LEMD研討會/實踐（學分：2）
ORG LP926

重點和重點領域
某些選修課的組合被設計成一個集中（8-12學分）或一個重點領域（5-7學分）。追求這些專業(yè)的學生將受益于完成實地工作時間以及重點領域內(nèi)的博士項目研究。

教育領導力
ORG LP706-學校領導力的癥結(jié)：管理困境、悖論和復雜性（學分： 2）
ORG LP707-塑造學校文化（學分：2）
ORG LP708-教育機構(gòu)的領導力（學分：2）

包容性領導
ORG LP786-種族主義和歧視心理學（學分： 3）
ORG LP787-多元文化和包容性領導（學分：3）
ORG LP788-DEI干預和促進（學分：3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學（學分：2）
主要非營利組織和非政府組織
由星期二庫珀博士指導
ORG LP787-多元文化和包容性領導（學分： 3）
ORG LP912-領先的非營利組織和非政府組織（學分：3）
ORG LP913-促進創(chuàng)傷后社區(qū)復原力（學分：3）
ORG LP930-創(chuàng)傷后社區(qū)復原力（學分：2）

領導心理學的神經(jīng)科學
由Erika Heilman博士指導
ORG LP724-神經(jīng)解剖學（學分： 3）
ORG LP749-偏見的神經(jīng)科學（學分：2）
ORG LP758-神經(jīng)領導力研究實驗室（學分：3）
ORG LP814-在頭腦中給予和接受反饋（學分：2）
ORG LP850-神經(jīng)領導力研討會（學分：1）
ORG LP855-高級神經(jīng)領導力研討會（學分：1）

領導心理學心理學博士的未來
領導力心理學家扮演著令人興奮的角色，他們可以對組織的文化和績效產(chǎn)生直接影響。作為一名博士級領導力心理學家，你可以根據(jù)自己的熱情、興趣和目標定制自己的道路，未來會有很多機會。以下是你可能會找到的高級學位工作樣本：
? 領導心理學家
? 組織心理學家
? OD顧問/總監(jiān)/執(zhí)行
? 首席人力資源官
? 首席行政干事
? 組織發(fā)展戰(zhàn)略師
? 戰(zhàn)略人力資源業(yè)務合作伙伴
? 全球變革和參與領導者
畢業(yè)生可以在以下領域從事副總裁、總監(jiān)、經(jīng)理或?qū)＜壹墑e的工作：
? 運營、人員和文化
? 員工敬業(yè)度
? 組織效能
? 人才和多樣性
? 勞動力規(guī)劃和培訓
? 領導力發(fā)展和有效性
? 招聘與人才獲取
? 人力資本
? 組織變革
? 變革管理
? 多元化、公平和包容
? 人才發(fā)展
? 性能