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在交通大學(xué)工商管理博士課程中，提供兩種獨(dú)特的交織學(xué)習(xí)模式來(lái)滿足學(xué)生的不同需求：混合授課模式和通勤學(xué)習(xí)者模式。
? 我們的混合授課模式無(wú)縫整合了在線和面對(duì)面學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)，在不影響質(zhì)量的情況下提供靈活性。這種方法允許您參與豐富的在線討論和課程，同時(shí)也可以參與校園課程，獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和交流機(jī)會(huì)。
? 我們的通勤學(xué)習(xí)者模式專為忙碌的專業(yè)人士量身定制，他們可能會(huì)發(fā)現(xiàn)定期參觀校園很有挑戰(zhàn)性。這種模式強(qiáng)調(diào)靈活的日程安排和利用技術(shù)。
工商管理博士至少需要四年才能完成。

課程結(jié)構(gòu)
你的DBA之旅將遵循結(jié)構(gòu)化的方法?！敖Y(jié)構(gòu)化”方法意味著將你的博士論文分解成更小的部分，加起來(lái)就是你的最終提交。

如何參加
這些課程要求在頭兩年每年親自參加三次。工作坊分為三個(gè)階段進(jìn)行，每個(gè)階段在校園內(nèi)持續(xù)三天。研討會(huì)由在線提供的會(huì)前和會(huì)后會(huì)議補(bǔ)充。

DBA學(xué)生將在哪里學(xué)習(xí)？
隨著戈?duì)栱f、梅奧、斯萊戈和多尼戈?duì)柕男@位置以及愛爾蘭各地的校外學(xué)習(xí)環(huán)境，研討會(huì)交付將在一個(gè)滿足群體需求的地方得到促進(jìn)。
在線內(nèi)容將在大學(xué)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境（VLE）上實(shí)時(shí)和互動(dòng)地提供，并有機(jī)會(huì)在合適的時(shí)間訪問資源和錄制的課程。
DBA學(xué)生需要參加第一學(xué)期“準(zhǔn)備心態(tài)”的校園入職培訓(xùn)。
教學(xué)元素（一年級(jí)和二年級(jí)，非全日制學(xué)習(xí)）
6個(gè)核心教學(xué)模塊中的每一個(gè)都整合了關(guān)于學(xué)術(shù)寫作技能的建議，并專注于即將到來(lái)的研究提案。研究提案是在教學(xué)元素的最后一個(gè)模塊中編寫的。

研討會(huì)主題：
? 成為一名實(shí)踐教授——反思和反思實(shí)踐、學(xué)術(shù)寫作、文獻(xiàn)綜述變體。
? 戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力和變革管理、企業(yè)家精神、創(chuàng)新和技術(shù)、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、人工智能、醫(yī)療保健流程等領(lǐng)域的大中型理論。
? 研究范式和哲學(xué)，方法論，方法，應(yīng)用研究設(shè)計(jì)。
? 數(shù)據(jù)準(zhǔn)備和初步分析，包括通過數(shù)據(jù)集比較組和探索關(guān)系。
? 定性方法，例如案例研究、敘述、行動(dòng)學(xué)習(xí)、過程等。使用手動(dòng)分析和NVivo的定性分析。
? 倫理與誠(chéng)信，研究提案，發(fā)表。
為了進(jìn)入研究階段（3年級(jí)和4年級(jí)），DBA候選人必須成功完成所有6個(gè)研討會(huì)并獲得60個(gè)ECTS學(xué)分。
研究論文系列、論文和萬(wàn)歲（三年級(jí)和四年級(jí)，非全日制學(xué)習(xí)）
研究部分是基于一系列三篇研究論文的制作，這些論文是在研究項(xiàng)目的同時(shí)編寫的。每篇論文都得到與研究導(dǎo)師一對(duì)一協(xié)商的支持，并由外部顧問審查。達(dá)到博士水平的研究論文可以作為章節(jié)整合到最終論文中。這三篇研究論文如下：
? 文獻(xiàn)綜述：第五學(xué)期到期
? 方法：第六學(xué)期到期
? 分析與調(diào)查結(jié)果：7學(xué)期到期
研究論文和論文指示性時(shí)間表第3年和第4年。