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DBA（工商管理博士）是一個(gè)專業(yè)博士學(xué)位，專為希望在職業(yè)生涯中達(dá)到更高水平的商業(yè)專業(yè)人士、高層管理者和企業(yè)家設(shè)計(jì)。它不同于傳統(tǒng)的博士（Ph.D.）項(xiàng)目，后者通常以理論研究為主，而DBA則更加注重應(yīng)用研究和實(shí)際商業(yè)問題的解決。
DBA主要目標(biāo)是通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯糠椒ê蛯W(xué)術(shù)訓(xùn)練，幫助學(xué)員將最新的管理理論應(yīng)用于實(shí)際的商業(yè)環(huán)境中。它旨在培養(yǎng)具備高級管理技能和創(chuàng)新思維的領(lǐng)導(dǎo)者，使他們能夠在復(fù)雜多變的商業(yè)環(huán)境中應(yīng)對挑戰(zhàn)并推動(dòng)組織的發(fā)展。
一、DBA的培養(yǎng)有以下4個(gè)重要作用：
1.促進(jìn)高級管理知識的發(fā)展：DBA課程旨在推動(dòng)學(xué)員深入理解和分析高級管理理論，并將其應(yīng)用于解決實(shí)際的商業(yè)問題，從而推動(dòng)組織的創(chuàng)新與變革。
2.培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略思維：DBA的一個(gè)核心目標(biāo)是提升學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略思維能力，使他們能夠在企業(yè)中發(fā)揮更大影響力并制定有效的商業(yè)戰(zhàn)略。
3.推動(dòng)職業(yè)發(fā)展與轉(zhuǎn)型：DBA不僅為學(xué)員提供了更高層次的學(xué)術(shù)訓(xùn)練，還為他們提供了一個(gè)平臺(tái)，使其能夠從事更具挑戰(zhàn)性的高級管理職位，或在學(xué)術(shù)界、咨詢行業(yè)或創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)型。
4.貢獻(xiàn)新知識：DBA項(xiàng)目要求學(xué)員進(jìn)行獨(dú)立的研究工作，通過他們的研究，產(chǎn)生對商業(yè)管理領(lǐng)域有實(shí)際影響的新知識和新方法。此外，在當(dāng)前競爭激烈的商業(yè)環(huán)境中，DBA的培養(yǎng)，將學(xué)術(shù)理論與實(shí)際商業(yè)問題結(jié)合，幫助學(xué)員解決復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使其能夠在行業(yè)中引領(lǐng)變革；開拓全球化視野，并提升跨文化管理能力。
二、高層管理者通過DBA進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)型和提升DBA是在商業(yè)社會(huì)和職業(yè)生涯中留下深刻印記，并在同齡人中脫穎而出的絕佳方式。企業(yè)也不斷認(rèn)識到，擁有DBA稱號的管理者擁有更高的水平和技能，包括領(lǐng)導(dǎo)力、溝通、專業(yè)技術(shù)、戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新精神等，以及解決現(xiàn)實(shí)世界問題和決策的能力。DBA博士畢業(yè)生也認(rèn)識到DBA的本質(zhì)：一個(gè)影響深遠(yuǎn)、經(jīng)過驗(yàn)證的證書，為個(gè)人影響力和個(gè)人財(cái)富增值開辟了無限的機(jī)會(huì)。根據(jù)歐洲管理發(fā)展基金會(huì)(EFMD)聯(lián)合全球DBA委員會(huì)(ExecutiveDBACouncil，EDBAC)等機(jī)構(gòu)向全球900所商學(xué)院及70多家教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行了系統(tǒng)性調(diào)研及分析后、于2023年9月發(fā)布的名為《DBA市場的未來：商學(xué)院的觀點(diǎn)》（《ThefutureofDBAMarket:PerceptionsofBusinessSchools》）報(bào)告顯示，學(xué)習(xí)DBA的前3大驅(qū)動(dòng)因素分別是：81%的受訪者認(rèn)為DBA是職業(yè)轉(zhuǎn)型；76%的受訪者則希望獲得博士頭銜；71%的人強(qiáng)調(diào)具有切實(shí)管理影響的研究的重要性。透過這組數(shù)據(jù)，我們看到對于DBA中的絕大多數(shù)，這3大驅(qū)動(dòng)因素是疊加、并存的，當(dāng)然，最首當(dāng)其沖的，是職業(yè)轉(zhuǎn)型-----這些企業(yè)家、高管們在DBA項(xiàng)目中受到系統(tǒng)性管理理論訓(xùn)練、進(jìn)行管理實(shí)踐的應(yīng)用型研究的過程中，在深入思考自己職業(yè)轉(zhuǎn)型：第二曲線往哪里走。
三、DBA如何提升職業(yè)競爭力？
1.提供高水平的研究能力：DBA課程通常要求學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)用研究，解決實(shí)際商業(yè)問題。這種高水平的研究能力幫助學(xué)員深入理解復(fù)雜的管理問題，并開發(fā)出創(chuàng)新的解決方案。通過這些研究，DBA學(xué)員不僅可以對學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)，還能夠?qū)⑦@些成果直接應(yīng)用于企業(yè)管理中，從而在競爭中占據(jù)優(yōu)勢。例如，學(xué)員可能會(huì)研究新興市場進(jìn)入策略、企業(yè)文化變革的有效方法或數(shù)字化轉(zhuǎn)型的最佳實(shí)踐，這些都能幫助他們在實(shí)際工作中更好地領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和制定戰(zhàn)略。
2.增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和決策能力：DBA項(xiàng)目注重培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)略思維和決策能力，使他們能夠在企業(yè)的高層管理崗位上施展才華。在DBA課程中，學(xué)員會(huì)學(xué)習(xí)如何分析市場趨勢、理解復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及評估企業(yè)內(nèi)部和外部的影響因素。這些技能使DBA畢業(yè)生在制定長期戰(zhàn)略和做出關(guān)鍵決策時(shí)更加游刃有余。例如，DBA畢業(yè)生能夠更好地預(yù)測行業(yè)變化并調(diào)整公司戰(zhàn)略，從而保持企業(yè)的競爭力。
3.拓展全球視野與人脈網(wǎng)絡(luò)：DBA項(xiàng)目通常具有國際化的課程設(shè)置和多樣化的學(xué)員背景，這為學(xué)員提供了廣泛的全球視野。通過參與國際化的研究項(xiàng)目、與全球各地的商業(yè)領(lǐng)袖互動(dòng)，DBA學(xué)員能夠更好地理解全球商業(yè)環(huán)境中的復(fù)雜性，并在不同文化背景下進(jìn)行有效的管理。此外，DBA項(xiàng)目的校友網(wǎng)絡(luò)也是學(xué)員的重要資源，幫助他們在全球范圍內(nèi)建立聯(lián)系，并開拓新的職業(yè)機(jī)會(huì)。這種全球視野和人脈網(wǎng)絡(luò)在日益全球化的商業(yè)世界中為他們提供了巨大的競爭優(yōu)勢。
四、DBA職業(yè)轉(zhuǎn)型提供了哪些機(jī)會(huì)？
1.向?qū)W術(shù)界轉(zhuǎn)型：DBA（工商管理博士）是一個(gè)高級學(xué)位，具有濃厚的研究導(dǎo)向，通常為那些希望進(jìn)入學(xué)術(shù)界的高管們提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過DBA項(xiàng)目，學(xué)員可以學(xué)習(xí)并掌握高級研究方法、理論分析技巧和學(xué)術(shù)寫作能力，這些都是在學(xué)術(shù)界取得成功所必需的技能。?研究與教學(xué)能力：DBA學(xué)員通過深入的研究項(xiàng)目和博士論文培養(yǎng)了獨(dú)立研究的能力，他們通常在畢業(yè)后可以選擇進(jìn)入大學(xué)或商學(xué)院擔(dān)任教授或講師。許多DBA課程還包括教學(xué)培訓(xùn)，使學(xué)員能夠在大學(xué)中勝任教學(xué)職務(wù)。對于那些有志于轉(zhuǎn)型到學(xué)術(shù)界的人士，DBA項(xiàng)目為他們提供了發(fā)表研究論文和參與學(xué)術(shù)會(huì)議的機(jī)會(huì)，這有助于他們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域建立聲譽(yù)。
朱文華博士曾經(jīng)擔(dān)任諾基亞中國區(qū)財(cái)務(wù)總監(jiān)，在職期間積累了豐富的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，尤其是在財(cái)務(wù)管理和企業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)域。不僅了解跨國公司的運(yùn)作方式，還深諳中國市場的獨(dú)特挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在完成這些職業(yè)積累后，朱文華選擇攻讀法國雷恩商學(xué)院DBA（工商管理博士）學(xué)位，以深化他的管理知識，并探索新的職業(yè)發(fā)展路徑。最終成功轉(zhuǎn)型為上海外國語大學(xué)的一名財(cái)務(wù)課程實(shí)踐教授。他利用自己在諾基亞的豐富經(jīng)驗(yàn)，將實(shí)際的商業(yè)案例帶入課堂，為學(xué)生提供生動(dòng)的案例分析和實(shí)踐指導(dǎo)。這種結(jié)合了實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)和深厚理論背景的教學(xué)方式，極大地彌補(bǔ)了學(xué)術(shù)界與實(shí)際商業(yè)世界之間的差距，使學(xué)生能夠更好地理解和應(yīng)對未來可能面對的管理挑戰(zhàn)。
2.向咨詢行業(yè)轉(zhuǎn)型：
DBA為高管轉(zhuǎn)型為咨詢顧問提供了強(qiáng)大的平臺(tái)。咨詢行業(yè)通常需要深厚的行業(yè)知識和先進(jìn)的研究能力，這些正是DBA項(xiàng)目所培養(yǎng)的核心技能。通過DBA課程，學(xué)員能夠?qū)W會(huì)如何系統(tǒng)性地分析復(fù)雜的商業(yè)問題，并開發(fā)出切實(shí)可行的解決方案，這對于咨詢行業(yè)來說至關(guān)重要。?專業(yè)知識和行業(yè)洞察力：DBA學(xué)員通常具有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，并通過DBA項(xiàng)目提升了他們的理論知識和研究能力。這些技能使他們能夠?yàn)榭蛻籼峁┥疃鹊男袠I(yè)分析和定制的商業(yè)解決方案。許多DBA畢業(yè)生成功轉(zhuǎn)型為獨(dú)立咨詢師，或者加入大型咨詢公司，擔(dān)任高級顧問職務(wù)。
Dr.RodrigoNavarro是雷恩商學(xué)院DBA畢業(yè)生中成功轉(zhuǎn)型為高級咨詢顧問的一個(gè)典型案例。在完成DBA學(xué)位后，Navarro博士加深了對研究的理解，并將其應(yīng)用于他的專業(yè)咨詢工作中。他在DBA項(xiàng)目中的經(jīng)歷，將學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)踐應(yīng)用相結(jié)合，使他獲得了在咨詢領(lǐng)域中脫穎而出的見解和技能。
3.成為企業(yè)家或創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者：
DBA課程通過培養(yǎng)創(chuàng)新思維和深度分析能力，使學(xué)員能夠在企業(yè)家領(lǐng)域大展拳腳。DBA項(xiàng)目通常鼓勵(lì)學(xué)員在研究中探索新的商業(yè)模式、產(chǎn)品創(chuàng)新或市場機(jī)會(huì)，這些都為創(chuàng)業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新思維：DBA學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中往往會(huì)接觸到最新的管理理論和技術(shù)，學(xué)會(huì)如何將這些理論應(yīng)用到新企業(yè)的創(chuàng)立和管理中。通過DBA項(xiàng)目，學(xué)員可以獲得對創(chuàng)業(yè)過程的深刻理解，并學(xué)會(huì)如何有效地管理資源、應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)以及推動(dòng)企業(yè)創(chuàng)新。
法國雷恩商學(xué)院中國區(qū)DBA學(xué)員卞愛霞同學(xué)，在讀期間進(jìn)行二次創(chuàng)業(yè)，開創(chuàng)了全球攝影燈品牌Harlowe-或泊。從成立之初就定位于做全球化品牌，一經(jīng)上市便在美國、歐洲及亞太區(qū)150多個(gè)國家引爆市場，多國斬獲銷量冠軍，擁有500多項(xiàng)專利，21次獲得德國紅點(diǎn)、iF、紅星等諸多國際設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)。她的博士研究方向?yàn)椤镀放频母叨嘶c全球化》，利用DBA期間所學(xué)的知識開發(fā)出新的商業(yè)模式，并通過DBA的研究成果推動(dòng)企業(yè)的快速發(fā)展。