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課程名稱：

教育學哲學博士
DOCTOR OF PHILOSOPHY–EDUCATION

授課模式：混合型（授課+研究）

學制：3年

第一學年：授課

第二、三學年：研究論文

專業(yè)領域：教育管理，學前教育，對外英語教學

課程簡介

本課程的目的是為學習者提供全面綜合的課程和研究性學習。課程是以混合模式進行的，課程的第一部分側重于直接教學，以幫助掌握進入下一個研究階段（即研究論文部分）所需的研究技能和學科專業(yè)技能。憑借內容掌握和研究的優(yōu)勢，學習者將準備成為專業(yè)研究人員和教育方面的專家。從課程中獲得的專業(yè)知識可應用于各種就業(yè)崗位，如大學、學院、教育部門、學?；蛉魏翁峁┙逃n程的機構。

 
在課程作業(yè)階段，學生將與導師和其他學生進行面對面的互動教學和學習。課程作業(yè)階段的最后階段是準備簡單的概念文章，作為理論與實踐之間的橋梁，并為學習者準備好論文階段的研究計劃。我們將不定期舉辦研討會和論壇，幫助學生掌握完成論文所需的知識和技能。

課程結構

第一部分：課程

6個科目共24 學分，占30%總分數

2門研究科目 Research courses

2門專業(yè)科目 Specialisation courses

1門選修科目 Elective course

1門概述文章 Concept paper  

第二部分：研究論文

提案 Proposal

論文 Dissertation

共56 學分，占70%總分數

論文60,000 – 70,000 字數words

教學方式

課堂學習+線上輔導+自我管理學習，不僅可以全職學習，也適合在職學生更好的掌握學習進度。

課程特點

?以實踐為導向

?從概念到論文全面指導

?授課部分無需考試

?老師和考官資歷深厚

?系統(tǒng)性的指導

?學術研討會和論壇

入學條件

1.教育專業(yè)碩士學歷

2.非教育專業(yè)碩士學歷申請者，但具有以下其中一項學歷

?本科教育專業(yè)畢業(yè)

?大專教育專業(yè)畢業(yè)或具教師資格證

?至少兩年教學經驗

?額外通過以下3個科目

Measurement & Evaluation in Education

Sociology of Education

Instructional Technology

3.雅思5.5或MUET 4或托福550

 
學費：50,000馬幣（3年）

課程設置

第一學年第1學期

必修課

高等教育研究方法論

研究中的數據分析

第2/3學期

從3個專業(yè)領域中選擇1個

1.教育管理

教育管理與領導

教育變革管理

2.學前教育

幼兒教育理論與實踐

兒童發(fā)展

3.對外英語教學

第二語言教學法與學習

第二語言習得

 
選修課

選修科目將從任何一個學科專業(yè)中選擇。例如，如果學習者的學科專業(yè)是教育管理，那么選修科目可以從幼兒教育或對外英語教學中選擇。

概念文章

第二、三學年

論文