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盡管醫(yī)療保健管理與醫(yī)療健康管理之間有許多相似之處，但這兩個術(shù)語是不可互換的。您是在尋求對醫(yī)療保健機構(gòu)日常運營的更多控制權(quán)，還是要做出影響整個組織的決策？
這些問題的答案將幫助您確定您想朝自己的職業(yè)發(fā)展的方向。

什么是衛(wèi)生保健管理？
“管理員”一詞可能用于特定角色，但是醫(yī)療保健管理是一個籠統(tǒng)的術(shù)語，涵蓋了醫(yī)療保健環(huán)境中的多項職責。無論是醫(yī)療辦公室，門診設(shè)施還是醫(yī)院，醫(yī)療保健管理部門都將監(jiān)督運營，包括人員配備，日程安排，計劃和預(yù)算，以及其他職責。

什么是醫(yī)療健康管理？
在醫(yī)療保健管理中，*您將更多地參與組織的業(yè)務(wù)方面，其中可能包括市場營銷，設(shè)施管理和資本改善項目等各種工作。

衛(wèi)生保健管理與管理：異同

相似之處
醫(yī)療保健管理和醫(yī)療保健管理都是領(lǐng)導領(lǐng)域。您將承擔巨大的責任，并且每天都要進行大量面對面的對話，盡管醫(yī)療保健管理和管理角色很少涉及患者互動。這兩個領(lǐng)域?qū)τ诮M織的整體成功至關(guān)重要，它們需要對復(fù)雜的行業(yè)規(guī)則和法規(guī)有透徹的了解。

差異性
在醫(yī)療保健管理中，您的重點是患者的健康，而醫(yī)療保健經(jīng)理則在處理組織的健康。簡而言之，您可以說管理涉及“日常”，而管理則監(jiān)督“大局”。

這些角色需要什么技能？
每個工作都需要軟技能和硬技能的結(jié)合，但是醫(yī)療保健管理和管理角色在很大程度上取決于您的領(lǐng)導，同理心和分析能力。通過您的教育和日?；樱鷮⑾Ｍ麚碛胁⑼晟颇模?

溝通技巧
在醫(yī)療保健領(lǐng)導或監(jiān)督環(huán)境中，您必須能夠與同事，員工，患者及其家人建立聯(lián)系并建立共同點，同時學會識別并克服溝通障礙。

團隊合作能力
在您的部門和組織內(nèi)發(fā)展化學和融洽的關(guān)系將創(chuàng)造一種團結(jié)感和共同目標，同時讓每個人都能展示自己的長處。作為醫(yī)療保健管理員或經(jīng)理，您必須能夠制定出共同的愿景，以便將事情向前推進。

解決問題的能力
解決問題需要分析和頭腦冷靜的結(jié)合。這在醫(yī)療保健設(shè)置中至關(guān)重要，因為在這種情況下，患者的診斷經(jīng)常會發(fā)生變化，您需要處理大量的傳入數(shù)據(jù)。

數(shù)據(jù)檢索和分析技巧
在做出任何決定之前，需要獲取和整理上述數(shù)據(jù)。由于電子健康記錄是當今醫(yī)療保健環(huán)境中的標準配置，因此您必須能夠在這些系統(tǒng)中工作以收集和報告患者數(shù)據(jù)。

財務(wù)規(guī)劃技巧
在行政和管理級別，您將必須了解財務(wù)報告，預(yù)算，成本分類和合同津貼等概念。通過教育或經(jīng)驗，您必須將這些技能發(fā)揮作用。
對衛(wèi)生保健管理員或經(jīng)理職業(yè)的教育要求是什么？
在醫(yī)療保健行業(yè)中，生死攸關(guān)的決定每天都在做出，因此，雇主將尋求雇用對全局有全面了解的專業(yè)人員，包括患者護理技術(shù)，政策和法規(guī)。

在醫(yī)療保健行政管理領(lǐng)域，負責分析該國就業(yè)數(shù)據(jù)的機構(gòu)美國勞工統(tǒng)計局（BLS）預(yù)測，到本十年末，這一數(shù)字將增長32％，并補充說，大多數(shù)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)經(jīng)理將擁有“進入該領(lǐng)域之前至少具有學士學位”。

在學士學位級別，您的課程應(yīng)包括涉及衛(wèi)生保健關(guān)鍵要素的課程，例如會計，商務(wù)，衛(wèi)生保健管理，衛(wèi)生信息管理和社會學。例如，在亞利桑那大學全球校園（UAGC）的“衛(wèi)生保健管理”計劃中，基本課程包括：

HCA 322保健倫理與醫(yī)學法
對于生死攸關(guān)的決定，您對醫(yī)療保健管理的道德和法律含義的理解至關(guān)重要。道德和醫(yī)學法課程將拓寬您的獲取，負擔能力，風險管理，醫(yī)療保健干預(yù)措施和人權(quán)方面的知識。本課程介紹了醫(yī)療保健管理的道德和法律含義。分析了提供衛(wèi)生服務(wù)時遇到的獨特法律方面。風險管理，持續(xù)質(zhì)量保證，監(jiān)護，機構(gòu)審查委員會以及特殊人群和不同人群的需求等概念在課程中提供了討論要點。倫理學和醫(yī)學法學的重疊領(lǐng)域得到了檢驗。案例研究以及對道德和法律先例設(shè)定決策的討論被用于將理論與現(xiàn)實聯(lián)系起來。

HCA 340衛(wèi)生與公共服務(wù)管理
無論是衛(wèi)生保健管理還是管理，您的學位課程都必須包括檢查衛(wèi)生保健環(huán)境中的領(lǐng)導力，管理理論和組織結(jié)構(gòu)的課程。本課程將幫助您將這些核心領(lǐng)導技能與您的其余知識相結(jié)合。學生將獲得醫(yī)療保健機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和管理理論的概述，并探索人員服務(wù)，組織設(shè)計，財務(wù)管理，計劃評估，領(lǐng)導力理論，計劃規(guī)劃和實施監(jiān)督關(guān)系。學生將研究有助于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的臨床和行政職位。前提條件：HCA 205，HCA 305或HPR 231。

BUS 303人力資源管理
無論您是監(jiān)管單個部門還是整個機構(gòu)，您都需要了解一些人力資源標準和實踐。本課程介紹了人力資源管理領(lǐng)域。要討論的主題包括交流，激勵和人員管理。該課程將包括對與人力資源領(lǐng)域有關(guān)的當前標準和實踐以及法律環(huán)境的審查。

ACC 281醫(yī)療保健專業(yè)人員的會計概念
在管理級別，您需要對會計慣例和程序有基本的了解。本課程是一門應(yīng)用管理和財務(wù)會計課程，旨在為醫(yī)療保健決策者提供醫(yī)療保健會計實務(wù)和程序的基本概念。先決條件：定量推理核心能力和數(shù)字素養(yǎng)能力的成功完成。

由于教育是提高您的職業(yè)和增加機會的關(guān)鍵，因此您可能會發(fā)現(xiàn)，碩士學位需要晉升為行政和行政領(lǐng)導職位。在碩士學位級別，您的學位課程應(yīng)包括以下課程：
金融
經(jīng)濟學
領(lǐng)導
品質(zhì)提升
風險管理
衛(wèi)生政策與法律
倫理
策略計劃
信息系統(tǒng)
統(tǒng)計推理
人力資源

在醫(yī)療保健管理學士學位課程中，您將花費大量時間參加商務(wù)課程。BLS報告說：“同時關(guān)注管理和醫(yī)療保健的學位將與業(yè)務(wù)相關(guān)的課程與醫(yī)學術(shù)語，醫(yī)院組織和健康信息系統(tǒng)的課程結(jié)合在一起?！?

您可以在“醫(yī)療保健管理”學士學位課程中修讀的一些課程包括：

項目管理
項目管理是每個行業(yè)中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一，該領(lǐng)域的課程提供了幫助您識別適用于醫(yī)療保健行業(yè)的項目管理周期所需的技能。課程通常涵蓋諸如如何從概念到完成來監(jiān)督項目，如何管理預(yù)算，預(yù)測和避免風險以及與多個利益相關(guān)者打交道等主題。

供應(yīng)鏈管理
供應(yīng)鏈管理是醫(yī)療保健部門的一項重要職責，涉及包括供應(yīng)商，生產(chǎn)商，客戶等在內(nèi)的幾類人。這些課程旨在幫助您開發(fā)醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)的供應(yīng)鏈管理框架，重點是性能優(yōu)化，成本管理和調(diào)整，客戶滿意度以及產(chǎn)品開發(fā)和集成。

商業(yè)管理
這些課程通常側(cè)重于日常醫(yī)療保健業(yè)務(wù)管理任務(wù)，例如制定策略和監(jiān)督運營-您經(jīng)營業(yè)務(wù)所需的技術(shù)和流程。

在碩士學位級別，“健康護理管理”課程將包括以下課程：
營運管理
服務(wù)線開發(fā)
數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策
營銷
領(lǐng)導
財務(wù)管理

衛(wèi)生保健管理員和經(jīng)理的工作前景如何？
您決定進行與健康相關(guān)的教育，這將使您在這個每天都在快速增長的領(lǐng)域中獲得機會，這在申請大學時會感到很興奮。根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局（BLS）的數(shù)據(jù)，到2029年，醫(yī)療保健行業(yè)將處于激增之中，這將帶來多達240萬個新的就業(yè)機會。增長的原因是嬰兒潮一代的人口老齡化以及用于患者治療，診斷和記錄保存的新技術(shù)的實施。

考慮到這一點，您可以使用衛(wèi)生保健管理專業(yè)的學士學位來擔任以下職務(wù)：
醫(yī)療保健辦公室工作人員
醫(yī)療行政
醫(yī)院運作
醫(yī)療衛(wèi)生人力資源
醫(yī)療策略
衛(wèi)生服務(wù)管理
設(shè)備管理
醫(yī)療信息管理
臨床研究管理
診所管理員
健康信息經(jīng)理
此外，如果您選擇攻讀衛(wèi)生保健管理碩士學位，那么您將為擔任許多高級管理職務(wù)做好準備，包括：
HMO管理員
合同談判員
行政服務(wù)總監(jiān)
醫(yī)院管理員
臨床部經(jīng)理
顧問醫(yī)療保健管理員
醫(yī)療保健項目總監(jiān)
根據(jù)BLS的研究，醫(yī)療保健服務(wù)經(jīng)理職位的示例（通常需要獲得學士學位）包括：
療養(yǎng)院管理員
臨床經(jīng)理
健康信息經(jīng)理

這些職位以及其他職位需要軟技能和硬技能的結(jié)合，因為它們可能涉及多種職責，包括：
提高提供醫(yī)療服務(wù)的效率和質(zhì)量
制定部門目標
確保設(shè)施符合法律法規(guī)
招聘，培訓和監(jiān)督員工
管理設(shè)施的財務(wù)，例如病人費用和賬單
建立工作時間表
準備和監(jiān)控預(yù)算和支出，以確保部門在資金限額內(nèi)運作
在投資者會議或理事會上代表該機構(gòu)
保持和組織設(shè)施服務(wù)的記錄，例如使用的病床數(shù)量
與醫(yī)務(wù)人員和部門負責人進行溝通
雖然您的課程將為您取得未來的成功做好準備，但重要的是要記住，醫(yī)療保健一直在發(fā)展，您應(yīng)該為法律，法規(guī)和技術(shù)的變化做好準備。

如果您希望在上學時迅速找到工作，或者想繼續(xù)研究與您的職業(yè)和個人志向相稱的職業(yè)，那么O * NET數(shù)據(jù)庫是提供職業(yè)數(shù)據(jù)的絕佳資源。只需搜索“醫(yī)療保健管理”或“醫(yī)療保健管理”即可查看工作前景，描述和相關(guān)信息，這些信息將幫助您在職業(yè)生涯中取得成功。

什么是下一步？
教育仍然是促進職業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，并且了解當今的大多數(shù)醫(yī)療保健學生將需要學士學位才能從事明天的工作，這將有助于您確定下一步的工作。

一個藝術(shù)在衛(wèi)生保健管理學士將作為你的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)，使您沉浸在社會，政治，倫理，法律和經(jīng)濟因素的影響，醫(yī)療保健行業(yè)作為一個整體，在這一天到一天的決策地面。作為畢業(yè)生，您將具備以下職業(yè)能力：
分析醫(yī)療保健系統(tǒng)的法律和道德問題
探索影響醫(yī)療保健服務(wù)提供的文化和社會人口統(tǒng)計學變量
在監(jiān)管環(huán)境中檢查醫(yī)療保健服務(wù)的提供
分析美國醫(yī)療服務(wù)的主要融資體系
分析推動醫(yī)療保健系統(tǒng)變革的主要力量
評估社區(qū)和公共衛(wèi)生服務(wù)面臨的主要問題
在醫(yī)療保健環(huán)境中運用領(lǐng)導力的理論層面
衛(wèi)生保健管理碩士學位可以擴展您對衛(wèi)生保健領(lǐng)域的知識，并且是為那些希望在衛(wèi)生保健管理領(lǐng)域內(nèi)尋找新機會的人而設(shè)計的。由于該碩士課程在醫(yī)療保健領(lǐng)域具有全面性和先進性，因此學生和行業(yè)中的潛在雇主都非常希望這樣做。

完成衛(wèi)生保健管理碩士課程后，您將能夠：
在組織決策中應(yīng)用醫(yī)療保健財務(wù)和會計概念
在制定戰(zhàn)略目標，實現(xiàn)組織成果和建立專業(yè)價值模型中運用領(lǐng)導力原則
制定符合法律和道德標準的醫(yī)療保健決定
在組織計劃和決策中利用醫(yī)療保健信息技術(shù)和統(tǒng)計推理
在醫(yī)療保健環(huán)境中表現(xiàn)出對多樣性的敏感性
使用質(zhì)量改進和風險標準評估醫(yī)療保健結(jié)果
在解釋衛(wèi)生政策時運用衛(wèi)生保健的經(jīng)濟觀點
在醫(yī)療保健問題的解決中應(yīng)用解決問題的方法
傳達專業(yè)知識中最新知識的醫(yī)療保健專業(yè)人員的責任。如果您有興趣在靈活的在線環(huán)境中攻讀學位，并按計劃優(yōu)先完成目標。