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EDBA課程和經(jīng)驗(yàn)
卡茨商學(xué)院DBA 提供經(jīng)驗(yàn)和解決方案
經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)人士將獲得專家建議，通過(guò)匹茲堡大學(xué)約瑟夫 M. 卡茨商學(xué)院提供的新的高級(jí)工商管理博士 (DBA) 學(xué)位解決工作中的復(fù)雜、實(shí)時(shí)挑戰(zhàn)。
從 2022 年秋季開始，該計(jì)劃提供經(jīng)驗(yàn)和課程，由Katz 的高級(jí)教職員工教授，以使專業(yè)人士在不斷發(fā)展的商業(yè)世界中處于領(lǐng)先地位。那些擁有至少八年管理經(jīng)驗(yàn)且目前擔(dān)任中高層管理職位的人以及其他證書，可以在 2022 年 6 月 30 日截止日期之前申請(qǐng)加入就職隊(duì)列。

核心課程
該計(jì)劃包括 42 個(gè)學(xué)分（條件是從合格的碩士課程中轉(zhuǎn)移 30 個(gè)學(xué)分，否則為 72 個(gè)學(xué)分），該計(jì)劃包括課程作業(yè)、沉浸式居住和頂點(diǎn)實(shí)習(xí)研究項(xiàng)目。
“通過(guò)我們的方法論和學(xué)科核心研討會(huì)，我們希望讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐和統(tǒng)計(jì)有所了解，”工商管理教授兼博士生主任丹尼斯?加萊塔說(shuō)。程序。“通常，統(tǒng)計(jì)學(xué)課程花時(shí)間在統(tǒng)計(jì)過(guò)程的數(shù)學(xué)證明上。我們的 DBA 教員將通過(guò)對(duì)他們可能面臨的問(wèn)題采取實(shí)用的研究方法來(lái)展示如何得出這一結(jié)論?！?

解決問(wèn)題
Katz DBA 計(jì)劃的另一個(gè)亮點(diǎn)是執(zhí)行博士工商管理委員會(huì)的副學(xué)術(shù)成員，是沉浸式的九學(xué)分頂點(diǎn)實(shí)習(xí)研究項(xiàng)目 (PRP)。
“PRP 是為學(xué)生設(shè)計(jì)的，可以解決他們當(dāng)前雇主的問(wèn)題，因?yàn)樗且粋€(gè)兼職項(xiàng)目，”研究和教師副院長(zhǎng)J. Jeffrey Inman說(shuō)?！八麄儗⑴c指導(dǎo)老師合作設(shè)計(jì)一個(gè)研究問(wèn)題并制定研究該問(wèn)題的計(jì)劃，然后開發(fā)方法、收集數(shù)據(jù)并編寫整個(gè)項(xiàng)目，以及建議和實(shí)施計(jì)劃?！?br /> 在 Katz 尊敬的教職員工的幫助下，學(xué)生將對(duì)實(shí)質(zhì)性和重要的商業(yè)問(wèn)題進(jìn)行嚴(yán)格的、基于研究的分析。
“我們喜歡告訴潛在候選人，他們將在 Katz 產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng)——他們將在工作中做功課，在學(xué)校工作，”加萊塔說(shuō)?！八麄儗压ぷ骱蛯W(xué)校結(jié)合在一起，以雙重利用他們的時(shí)間?！?br /> 共享解決方案
學(xué)生還有機(jī)會(huì)在該項(xiàng)目的每個(gè)夏天親自或虛擬參加為期一周的暑期實(shí)習(xí)計(jì)劃。

“在夏季 1 中，學(xué)生可能會(huì)專注于定義問(wèn)題和他們可能使用的方法，”英曼說(shuō)。“在夏季 2 中，他們將對(duì)自己想做的事情有更高級(jí)的概念，并解決他們的研究問(wèn)題。理想情況下，我們希望 2 年級(jí)的學(xué)生與 1 年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行交流，以獲得各種想法和理解?！?

高出一步
皮特是一所 R1 研究型大學(xué)和AAU 成員，只有 66 所享有盛譽(yù)的機(jī)構(gòu)。Katz 還獲得了 AACSB 認(rèn)證——只有不到 5% 的商學(xué)院可以申請(qǐng)這種獨(dú)特的認(rèn)證。
“Katz DBA 沒(méi)有任何兼職教授在該計(jì)劃中任教，而是有幾位擔(dān)任主席的全職研究教員，”英曼說(shuō)?！斑@是一個(gè)獨(dú)特的產(chǎn)品，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生將接觸到尖端研究和方法以及與頂尖研究人員的合作機(jī)會(huì)——與許多其他項(xiàng)目不同?！?

遵循“hyflex”模型，該模型提供面對(duì)面的課程，這些課程也同時(shí)以同步和異步模式在線放置。課程在一周內(nèi)進(jìn)行，允許學(xué)生周末休息——這是 DBA 的一項(xiàng)獨(dú)特功能。
結(jié)合靈活性、聲望卓著的教職員工和多樣化、身臨其境的課程，Katz DBA 學(xué)生將走上通往頂級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的道路。要索取更多信息，請(qǐng)?zhí)峤淮吮砀瘛?