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美國(guó)拉文大學(xué)工商管理博士 (DBA) 是一個(gè)為期 32 個(gè)月的課程，旨在幫助許多不同領(lǐng)域的學(xué)生在職業(yè)生涯中取得進(jìn)步。項(xiàng)目主任 Rick Mann 博士分享了該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)以及它如何使各種學(xué)生受益的一些見(jiàn)解。

有沒(méi)有理想的 DBA 候選人？
標(biāo)志著我們計(jì)劃的一件事是多樣性。我們大約一半的學(xué)生不是男性，大約一半的學(xué)生不是白人。年齡方面也有很多差異。我們有雄心勃勃的 30 歲年輕人，他們完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，工作了一段時(shí)間，獲得了 MBA 學(xué)位，并希望繼續(xù)前進(jìn)。我們也有 55 歲及以上的終身學(xué)習(xí)者，他們希望從事教學(xué)或退休并從事咨詢和輔導(dǎo)工作。背景也多種多樣。我們的許多學(xué)生都擁有 MBA 學(xué)位，但也有一些沒(méi)有，而且他們通常也沒(méi)有太多的商業(yè)背景。如果您沒(méi)有 MBA 或商業(yè)碩士學(xué)位，則必須參加一些必備課程。但是，我們了解到，沒(méi)有商科學(xué)位的人的表現(xiàn)與擁有商科學(xué)位的人一樣好。如果你愿意投入工作，你可以做到。

該計(jì)劃涵蓋哪些主題？
業(yè)務(wù)是重點(diǎn)。前五個(gè)課程包括入門課程，然后是領(lǐng)導(dǎo)和管理課程；會(huì)計(jì)和金融; 戰(zhàn)略; 和營(yíng)銷。完成這些課程后，學(xué)生可以了解所有業(yè)務(wù)的最新情況。然后他們可以專業(yè)化，從醫(yī)療保健、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、咨詢和指導(dǎo)或高等教育領(lǐng)域進(jìn)行選擇。這包括三個(gè)特定于賽道的課程。與任何博士課程一樣，有一個(gè)研究部分。學(xué)生完成四門圍繞博士級(jí)原創(chuàng)研究的研究課程。

DBA 如何使個(gè)人的職業(yè)生涯受益？
今天有很多領(lǐng)域都在講我喜歡稱之為“商務(wù)英語(yǔ)”的東西。我在世界各地教書(shū)，每個(gè)人都想學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每個(gè)人都想學(xué)習(xí)商業(yè)。“商務(wù)英語(yǔ)”是一種包含各種詞匯和概念的方言。精通這些主題在任何領(lǐng)域都很重要。我們?cè)卺t(yī)療保健和高等教育等價(jià)值數(shù)十億美元的行業(yè)中有很多人知道他們需要“商務(wù)英語(yǔ)”來(lái)提升自己的職業(yè)生涯，而我們提供這些技能。對(duì)于想要進(jìn)入更高級(jí)別管理職位（如董事或首席執(zhí)行官）的個(gè)人來(lái)說(shuō)，這確實(shí)很有幫助。他們已經(jīng)會(huì)說(shuō)這種語(yǔ)言了。
該計(jì)劃還允許職業(yè)改變。有人可能在會(huì)計(jì)，但他們選擇了醫(yī)療保健軌道，他們準(zhǔn)備轉(zhuǎn)換行業(yè)。它可以讓你做一些職業(yè)軌跡的改變。

您如何幫助學(xué)生適應(yīng)博士的嚴(yán)謹(jǐn)性？
我們認(rèn)識(shí)到有些學(xué)生可能剛剛完成碩士學(xué)位，而對(duì)于另一些學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能已經(jīng)有 20 年了。因此，我們有意設(shè)計(jì)了我們的第一門課程，博士商業(yè)研究導(dǎo)論，作為通往 DBA 課程高速公路的入口。它允許學(xué)生適應(yīng)在線學(xué)習(xí)和 APA 格式。在最初的幾門課程中，我們真正培養(yǎng)了學(xué)生進(jìn)行博士水平工作和研究的能力。他們鍛煉你的肌肉，讓你保持身材。這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目，但我們并不是說(shuō)“今天是星期四，讓我們?cè)谛瞧诹荞R拉松吧”。您將獲得成功所需的支持、時(shí)間和所有工具。

DBA項(xiàng)目介紹
美國(guó)拉文大學(xué)工商管理博士(DBA)項(xiàng)目專為希望在高層管理崗位、咨詢行業(yè)、研究領(lǐng)域持續(xù)做出卓越貢獻(xiàn)的在職專業(yè)人士而設(shè)計(jì)。
DBA的學(xué)生在畢業(yè)時(shí)將擁有寶貴的技能和知識(shí)，幫助他們立即應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的問(wèn)題和尋找職業(yè)機(jī)會(huì)，包括如何：整合商業(yè)理論與實(shí)踐；為復(fù)雜的業(yè)務(wù)問(wèn)題生成解決方案；建立和發(fā)展可持續(xù)的企業(yè)和組織；批判性地回顧當(dāng)代商業(yè)研究和文獻(xiàn)。

美國(guó)拉文大學(xué)工商管理博士 (DBA) 課程旨在培養(yǎng)商業(yè)研究和實(shí)踐中的高探究精神。學(xué)生學(xué)習(xí)整合商業(yè)學(xué)科和商業(yè)理念。與商業(yè)和公共管理學(xué)院的使命一致，工商管理博士學(xué)位課程將為畢業(yè)生提供進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的機(jī)會(huì)。 DBA 將為畢業(yè)生提供必要的工具，使他們能夠勝任目標(biāo)的咨詢、研究、管理職責(zé)和教學(xué)工作。

課程結(jié)構(gòu)：

工商管理博士課程包括至少 54 個(gè)學(xué)時(shí)的課程，及論文單元的額外學(xué)時(shí)。預(yù)計(jì)學(xué)生將在三年內(nèi)完成課程作業(yè)，然后開(kāi)始撰寫論文。DBA 學(xué)位的所有要求都將在八年內(nèi)完成。

課程學(xué)制/上課方式：

3 年學(xué)習(xí)周期，每周 1 次授課；中美雙師實(shí)時(shí)互動(dòng)，線上+線下混合式教學(xué)；

院校介紹
拉文大學(xué)創(chuàng)立于1891年，是美國(guó)西部最古老的國(guó)家級(jí)大學(xué)之一。其前身是洛茲伯格學(xué)院。1917年更名為拉文學(xué)院。學(xué)校的教師教育課程和MBA猶為著名。1977 年，學(xué)院正式更名為拉文大學(xué)。
1981年在橘縣設(shè)立分校區(qū)，緊接著在舊金山、肯縣、圣路易斯等地都設(shè)立校區(qū)，在阿拉斯加州為軍隊(duì)開(kāi)辦的教學(xué)點(diǎn)，并在希臘開(kāi)辦一所分校。2013年拉文大學(xué)綜合排名躋身《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》頂尖院校 排名前百。

拉文大學(xué)為各種傳統(tǒng)年齡、成人和研究生學(xué)習(xí)者提供獨(dú)特且相關(guān)的教育體驗(yàn)，幫助他們?yōu)槌晒Φ穆殬I(yè)生涯做好準(zhǔn)備，并致力于在文科和專業(yè)課程中終身學(xué)習(xí)。
道德推理：拉文大學(xué)肯定了一個(gè)價(jià)值體系，積極支持和平與正義，尊重個(gè)人和人類，以及地球及其人民的健康。學(xué)生對(duì)支持專業(yè)和社會(huì)責(zé)任的個(gè)人、專業(yè)和社會(huì)價(jià)值觀進(jìn)行反思。
多樣性和包容性：拉文大學(xué)支持多元化和包容性的環(huán)境，學(xué)生可以認(rèn)識(shí)并受益于其他學(xué)生、教職員工的生活經(jīng)歷和觀點(diǎn)。
終身學(xué)習(xí)：拉文大學(xué)提倡求知欲和終身學(xué)習(xí)的重要性。它教學(xué)生如何學(xué)習(xí)、批判性思考、能夠進(jìn)行原創(chuàng)研究，以及獲取和整合信息，為他們持續(xù)的個(gè)人和職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
公民和社區(qū)參與：拉文大學(xué)承諾改善和加強(qiáng)當(dāng)?shù)?、區(qū)域和全球社區(qū)。