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非全日制領(lǐng)導(dǎo)力與組織創(chuàng)新教育博士(Ed.D.)計(jì)劃

發(fā)布時(shí)間:2024-02-22 15:28:41

成為瑪麗蒙特大學(xué)在線領(lǐng)導(dǎo)力博士學(xué)位的變革推動(dòng)者
在線課程作業(yè):100%在線學(xué)習(xí),靈活平衡您當(dāng)前的職責(zé),無需出差(非全日制領(lǐng)導(dǎo)力與組織創(chuàng)新教育博士(Ed.D.)計(jì)劃)。
引領(lǐng)積極變革:加強(qiáng)你的領(lǐng)導(dǎo)能力,在你的組織或社區(qū)產(chǎn)生持久的影響。
實(shí)踐課程:從充滿激情的教師教學(xué)課程中學(xué)習(xí),重點(diǎn)是道德和變革型領(lǐng)導(dǎo)。


通過我們的在線教育博士學(xué)位(Ed. D.)改變效果
無論您想在您的組織或社區(qū)中有所作為,在線Ed. D.教育領(lǐng)導(dǎo)力和組織創(chuàng)新將使您成為準(zhǔn)備發(fā)起和激勵(lì)的變革推動(dòng)者。
瑪麗蒙特大學(xué)的在線Ed. D.與有影響力的思想領(lǐng)袖的最佳實(shí)踐和見解保持一致,使您能夠在學(xué)校、社區(qū)、政府、醫(yī)療保健以及公共和私人組織中推動(dòng)積極的變革和更大的成果。


國家教育領(lǐng)袖
有影響力。具有歷史意義。多樣化?,旣惷商卮髮W(xué)距離首都僅六英里,適合你產(chǎn)生持久的影響。
專為變革推動(dòng)者設(shè)計(jì):生成、轉(zhuǎn)化和應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐,從而帶來可操作的變革。
實(shí)踐中的論文(DIP):研究并應(yīng)用解決方案來應(yīng)對對您很重要的組織挑戰(zhàn)。
立足于倫理:向以道德、社會(huì)正義和公平為基礎(chǔ)的思想領(lǐng)袖和課程學(xué)習(xí)。
支持性和多樣性網(wǎng)絡(luò):與全國受過良好教育的教師和一群變革推動(dòng)者聯(lián)系。
優(yōu)質(zhì)課程:從135所卡內(nèi)基教育博士項(xiàng)目(CPED)大學(xué)中的1所學(xué)習(xí)。
國家認(rèn)可:我們是全國杰出的教育和商業(yè)學(xué)院。


入學(xué)要求是什么?
博士生申請人必須在地區(qū)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)完成碩士學(xué)位,平均成績至少為2.75分,并且至少有三年與專業(yè)目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。不需要GRE/GMAT。
申請前需要與招生顧問進(jìn)行電話面試。以下是完成在線申請后要提交的文件列表。
? 正式成績單
? 兩位專業(yè)推薦人
? 專業(yè)論文
? 當(dāng)前簡歷
? 教師虛擬面試


在線Ed. D.計(jì)劃課程計(jì)劃
有關(guān)課程和課程描述的完整列表,請?jiān)L問您的綜合數(shù)字節(jié)目指南。

ED 700-領(lǐng)導(dǎo)組織:理論、實(shí)踐和反思
本課程概述了組織領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐的理論框架,從而在您的教育領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐中應(yīng)用理論和最佳實(shí)踐。我們還將關(guān)注特定的領(lǐng)導(dǎo)力主題,如戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、系統(tǒng)思維、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力、變革管理和發(fā)展他人。我們將在理論和實(shí)踐之間來回移動(dòng),并包括自我反思和技能發(fā)展的機(jī)會(huì)。


ED 701-道德領(lǐng)導(dǎo)與社會(huì)正義
 
側(cè)重于領(lǐng)導(dǎo)倫理原則的問題和實(shí)際應(yīng)用,包括審查哲學(xué)基礎(chǔ)作為考慮倫理問題和困境的背景。為此,本課程將評估組織中的正義概念,以及我們社會(huì)不斷變化的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),特別是與種族和文化、性別、年齡、殘疾和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位有關(guān)的人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。重點(diǎn)將放在有效的組織管理多樣性以實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義成果上。


ED 702-變革型領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)組織變革
作為領(lǐng)導(dǎo)者,轉(zhuǎn)變和適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境的能力至關(guān)重要。持續(xù)成長和個(gè)人發(fā)展對于領(lǐng)導(dǎo)者在復(fù)雜的全球經(jīng)濟(jì)中取得成功至關(guān)重要。本課程通過制定與變革型領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀相關(guān)的成人學(xué)習(xí)理論,促進(jìn)自我、組織和社區(qū)的發(fā)展。學(xué)習(xí)范圍包括變革型領(lǐng)導(dǎo)理論分析以及領(lǐng)導(dǎo)力和變革項(xiàng)目的開發(fā)和實(shí)施。


ED 703-研究方法的方法
這門寫作強(qiáng)化課程涵蓋了迄今為止制定領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)容的基礎(chǔ),目的是定位、開發(fā)、分析、綜合和構(gòu)建一個(gè)與學(xué)生選擇的研究主題相一致的健全的文獻(xiàn)綜述。本課程的目的是介紹研究和研究設(shè)計(jì)的實(shí)踐。本課程為學(xué)生提供了發(fā)展技能的機(jī)會(huì),這些技能對于進(jìn)行研究和完成研究項(xiàng)目至關(guān)重要,特別關(guān)注文獻(xiàn)綜述和撰寫文獻(xiàn)綜述論文。學(xué)生將展示區(qū)分不同研究觀點(diǎn)、區(qū)分綜述的組成部分、評估和評論理論、思想和想法、概念建議和相關(guān)文獻(xiàn)的能力,并構(gòu)建一個(gè)令人信服和引人入勝的文獻(xiàn)綜述。


將在線Ed. D.應(yīng)用于職業(yè)生涯
教育領(lǐng)導(dǎo)力和組織創(chuàng)新的教育博士學(xué)位可以應(yīng)用于各種行業(yè)。以下是我們的學(xué)生在獲得教育博士學(xué)位時(shí)追求和正在追求的一些職業(yè)。
? 學(xué)校校長
? 學(xué)校督學(xué)
? 企業(yè)主
? 非營利領(lǐng)袖
? 領(lǐng)導(dǎo)力教練
? 教學(xué)教練
? 培訓(xùn)與發(fā)展經(jīng)理
? 特殊教育
? 決策者
? 咨詢
? 教育技術(shù)與政策
? 課程專員


發(fā)現(xiàn)為什么我們的論文不同
關(guān)心和內(nèi)置項(xiàng)目支持的教師導(dǎo)師只是開始。與傳統(tǒng)的論文不同,瑪麗蒙特在線教育發(fā)展中心的學(xué)生完成了一篇實(shí)踐論文(DiP),強(qiáng)調(diào)應(yīng)用研究和理論來解決您的組織或社區(qū)面臨的實(shí)踐問題。單擊下面的按鈕訪問您的項(xiàng)目手冊,了解我們的論文和高影響力社區(qū)如何轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)者以做出持久的改變。


常見問題
什么是教育博士?
教育博士或Ed.D.是一個(gè)將學(xué)術(shù)界與現(xiàn)實(shí)情況聯(lián)系起來的終端學(xué)位。Ed.D.課程工作培養(yǎng)專業(yè)人才在不同的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)變革通過加深對教學(xué)的理解。


你能用教育博士做什么?
教育領(lǐng)導(dǎo)力和組織創(chuàng)新在線教育博士使專業(yè)人員能夠在學(xué)校、社區(qū)、政府、醫(yī)療保健以及公共和私人組織中取得更大的成果。可能的領(lǐng)導(dǎo)角色包括以下為:
? 首席學(xué)習(xí)官
? 課程負(fù)責(zé)人
? 政策制定者
? 學(xué)校負(fù)責(zé)人
? 培訓(xùn)和發(fā)展經(jīng)理


教育博士課程有多長時(shí)間?
這個(gè)兼職課程100%在線,需要48個(gè)學(xué)分才能畢業(yè)。不到三年就可以完成這個(gè)學(xué)位。


教育博士項(xiàng)目的費(fèi)用是多少?
教育領(lǐng)導(dǎo)與組織創(chuàng)新在線教育博士課程每學(xué)時(shí)費(fèi)用為1275美元,學(xué)費(fèi)總投資為61200美元。


有經(jīng)濟(jì)援助嗎?
符合條件的人可以獲得經(jīng)濟(jì)援助。您全權(quán)負(fù)責(zé)研究和完成所有必需的步驟、表格和申請。
資金可以來自聯(lián)邦政府或私人來源,如銀行或金融機(jī)構(gòu)。我們鼓勵(lì)您研究其他資金來源,例如軍人和退伍軍人福利或組織獎(jiǎng)學(xué)金。在我們的學(xué)費(fèi)和助學(xué)金頁面.


我需要為教育博士項(xiàng)目寫論文嗎?
Marymount的在線教育博士包括一篇論文,旨在確定影響組織的相關(guān)問題,以便通過研究、理論和實(shí)踐創(chuàng)建創(chuàng)新解決方案。在課程的早期,您將與一名教員顧問配對,他將支持和指導(dǎo)您完成實(shí)踐學(xué)位論文過程。單擊此處了解更多有關(guān)瑪麗蒙特教育博士學(xué)位論文過程的信息。


教育博士和博士有什么區(qū)別?
教育學(xué)博士(Ed.D.)和哲學(xué)博士(Ph.D.)都是教育學(xué)的終端學(xué)位,為領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)習(xí)和研究提供了充足的機(jī)會(huì)。教育博士和博士的主要區(qū)別。畢業(yè)后從事專業(yè)研究。教育博士的實(shí)際應(yīng)用可能超出學(xué)術(shù)界。博士具有更高的學(xué)術(shù)專注度,往往以研究為基礎(chǔ)的研究達(dá)到頂峰。


申請瑪麗蒙特教育博士學(xué)位需要GRE嗎?
不需要GRE/GMAT。要申請,您必須完成與教育博士教員的面談,并提交以下材料:
? GPA最低為2.75的成績單
? 兩封推薦信
? 個(gè)人散文

 

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