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2021年6月19-20日，UMT國際金融管理碩博學(xué)位班《公司金融實(shí)務(wù)》課程由UMT特聘教授、財(cái)務(wù)專家馬軍生教授帶來精彩的授課。在兩天的課程里，馬老師深入淺出，把公司金融實(shí)務(wù)一一解析，以理論結(jié)合案例的教學(xué)方式，給現(xiàn)場的同學(xué)們帶來滿滿的干貨。通過對(duì)財(cái)務(wù)思維構(gòu)建、資金資產(chǎn)報(bào)表稅務(wù)管控、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略決策、股權(quán)結(jié)構(gòu)與投融資等理論和實(shí)戰(zhàn)問題的解讀，讓同學(xué)們在理論知識(shí)框架建設(shè)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)方面都有了全新和深入的了解。

導(dǎo)師介紹

馬軍生教授

UMT特聘教授、導(dǎo)師

上海浦東金融促進(jìn)會(huì)金融研究院主任

復(fù)旦大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)博士

上海證券交易所博士后

注冊會(huì)計(jì)師（CPA）、英國財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)師（IFA）

【課程現(xiàn)場】

UMT金融碩士博士博班《公司金融實(shí)務(wù)》課程先從實(shí)戰(zhàn)案例開啟，馬老師開場一個(gè)看似簡單的問題就讓同學(xué)們展開了激烈的討論，不同觀點(diǎn)和計(jì)算結(jié)果碰撞，不同身份、不同角色思維方式不同導(dǎo)致思維導(dǎo)向也不同，如果是你，你會(huì)怎么計(jì)算呢？

雖然結(jié)果各不相同，但馬老師還是給出了讓同學(xué)們深受感思的小結(jié)：財(cái)務(wù)報(bào)表是解碼企業(yè)的商業(yè)語言：資產(chǎn)負(fù)債是企業(yè)的“家底”；利潤創(chuàng)造是企業(yè)的“能力”；現(xiàn)金流轉(zhuǎn)是企業(yè)的“活力”。實(shí)際上老板是企業(yè)最終的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人，不懂財(cái)務(wù)的老板=不會(huì)看儀表盤的司機(jī)，所以看懂資產(chǎn)負(fù)債表，了解自己企業(yè)家底！

馬老師強(qiáng)調(diào)，財(cái)務(wù)報(bào)表中的數(shù)據(jù)不是絕對(duì)的，是相對(duì)的。所以，在分析企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，一定要明確目的，不同的目的分析出來的結(jié)果是不同的。如，投資者（股東）關(guān)注的是企業(yè)的盈利能力；債權(quán)人關(guān)注的是企業(yè)的償債能力；公司管理者需要綜合、全面的考慮（既要關(guān)注股東的利益，也要考慮自己的償債能力）；政府部門關(guān)注的是企業(yè)是否合法合規(guī)，有沒有偷稅、漏稅，而對(duì)企業(yè)是虧損、盈利以及償債能力都不關(guān)心。

由此可見，在看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，不同的使用者關(guān)注的利益不同，所以一定要明確自己分析財(cái)務(wù)報(bào)表的目的，方能得出客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)。財(cái)務(wù)報(bào)表，是解碼企業(yè)的商業(yè)語言！

馬教授結(jié)合親辦管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，從案例出發(fā)，為學(xué)員講解資產(chǎn)負(fù)債表的三看:看風(fēng)險(xiǎn)大小-整體償債風(fēng)險(xiǎn)、短期償債風(fēng)險(xiǎn)（流動(dòng)性）;看結(jié)構(gòu)合理-資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、融資結(jié)構(gòu)看質(zhì)量高低-資產(chǎn)質(zhì)量、負(fù)債情況。同時(shí)也講到了利潤表“三看”、現(xiàn)金流量表“三維”和改善現(xiàn)金流的“三維”。（想了解詳細(xì)內(nèi)容，可向李老師13501881381免費(fèi)索取視頻資料）

作為企業(yè)的管理者，每一位同學(xué)幾乎都需要面對(duì)企業(yè)的投資和融資決策、財(cái)務(wù)分析、企業(yè)經(jīng)營利潤管理等現(xiàn)實(shí)問題。針對(duì)這些問題，馬老師在課堂上也都用案例和互動(dòng)教學(xué)方式一一解答，用專業(yè)的理論知識(shí)為同學(xué)們解決企業(yè)管理中遇到的實(shí)際問題。

UMT國際碩博學(xué)位班的同學(xué)們?nèi)褙炞?，不放過每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真記下筆記。課間，同學(xué)們圍著老師，積極提出問題，現(xiàn)場交流氛圍熱烈，相信同學(xué)們這兩天都收獲了滿滿的實(shí)戰(zhàn)干貨！再次感謝馬老師的傾情授課。

【UMT健康管理博士 龔璽文 課后感想】

馬軍生教授的《公司金融實(shí)務(wù)》是一門不可多得的優(yōu)秀課程：這門課程給了我一個(gè)專業(yè)又有趣的視角來看待公司金融的幾塊主要內(nèi)容：會(huì)計(jì)系統(tǒng)、利潤/資金管控、財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、以及風(fēng)險(xiǎn)控制。馬軍生教授在課程中穿插了很多案例分析，用以幫助我們理解每一個(gè)核心概念。他從一開頭就用這么個(gè)問題抓住了我們的注意力：“請(qǐng)問，假錢算不算資產(chǎn)？” 面面相覷之后，同學(xué)們腦洞大開，一下子覺得這門課好玩起來了……

作為一名醫(yī)務(wù)管理者、一個(gè)納稅人、一個(gè)消費(fèi)者，我對(duì)這門課抱著極大的好奇和謙卑，對(duì)自己的要求僅僅是“重在參與”，但馬教授用“家底”（資產(chǎn)負(fù)債表）、“能力”（利潤表）和“活力”（現(xiàn)金流量表）這幾個(gè)類比打消了我的顧慮，而后講到“自由裁量權(quán)”、“深口袋理論”“穩(wěn)健性原則和客觀性原則”“權(quán)責(zé)發(fā)生制和收付實(shí)現(xiàn)制”“造血、用血、輸血”“假零庫存”“管理視角的資產(chǎn)負(fù)債表”“杜邦分析”“財(cái)務(wù)平衡三角”“對(duì)他人的認(rèn)可、對(duì)自己的認(rèn)知”“雙向?qū)€”“價(jià)格公允性”“風(fēng)控的風(fēng)險(xiǎn)厭惡傾向”等等概念，中間又穿插案例分析，充分體現(xiàn)了科學(xué)性和趣味性，同時(shí)合邏輯、講常識(shí)，極其精彩。

我曾有幸聆聽過廈門大學(xué)會(huì)計(jì)系幾位名師授課，這次參加馬軍生教授的課程，竟覺耳目一新、意猶未盡！學(xué)海無涯，馬教授的課程給了我一個(gè)全新的視角看待公司金融、看待人性、看待世界，我由衷感恩，并期待能夠再次聆聽馬教授授業(yè)、解惑！

【UMT金融管理博士 成斐 課后感想】

今天，非常有幸聆聽了馬軍生教授的《公司金融實(shí)務(wù)》課程，作為一名從業(yè)近20年的老財(cái)務(wù)，聽完馬教授的課程，有兩點(diǎn)感觸：

1、愧疚。作為一名老財(cái)務(wù)人員，但是，課程上老師講授的很多賬務(wù)處理，卻還是一知半解，還是無法準(zhǔn)確確定會(huì)計(jì)上的處理；隨著現(xiàn)在很多企業(yè)的不斷創(chuàng)新，對(duì)財(cái)務(wù)來說，不斷地更新財(cái)務(wù)知識(shí)是非常必要的，必須能夠順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，準(zhǔn)確通過財(cái)務(wù)專業(yè)知識(shí)把企業(yè)的經(jīng)營狀況反應(yīng)出來；

2、財(cái)務(wù)分析。在企業(yè)中，我是一名財(cái)務(wù)總監(jiān)，負(fù)責(zé)公司整體財(cái)務(wù)工作，我們公司作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司，項(xiàng)目在隨著市場變化而不斷的調(diào)整，作為一名財(cái)務(wù)人員，及時(shí)、準(zhǔn)確的分析項(xiàng)目經(jīng)營情況就非常的重要；雖然，我所在的行業(yè)為保險(xiǎn)行業(yè)，財(cái)務(wù)處理相對(duì)簡單，但是，為了能夠準(zhǔn)確反映項(xiàng)目的盈利情況，還是需要精細(xì)化的分析并指導(dǎo)項(xiàng)目作出正確的判斷，確保公司及時(shí)調(diào)整項(xiàng)目投入及戰(zhàn)略方向。通過今天的學(xué)習(xí)，對(duì)財(cái)務(wù)常用的利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)于接下來公司及項(xiàng)目的分析有了更進(jìn)一步的思路，可以在以后的工作中充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的作用。

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