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加拿大女王大學(xué)金融碩士視角 學(xué)生債務(wù)如何影響職業(yè)選擇？
急于快速還清債務(wù)的畢業(yè)生放棄了非營利和公共部門的工作 許多大學(xué)生和大學(xué)生已經(jīng)在八球之后開始了他們的職業(yè)生涯。在典型的一年中，大約一半的加拿大學(xué)校畢業(yè)生在進(jìn)入勞動力市場時背負(fù)著經(jīng)濟(jì)債務(wù)——平均超過 26,000 美元。加拿大的學(xué)生債務(wù)總額至少為 180 億加元，這僅包括由聯(lián)邦政府的加拿大學(xué)生貸款計劃管理的債務(wù)，而不是超過四分之一學(xué)生持有的私人銀行貸款。美國提供了同一故事的超大版本；超過 4400 萬美國人的未償還學(xué)生貸款債務(wù)總額為 1.5 萬億美元。

學(xué)生聯(lián)合會和其他人認(rèn)為，貸款義務(wù)迫使一些畢業(yè)生接受他們不適合的高薪工作，而犧牲了他們理想領(lǐng)域的低薪工作。一些調(diào)查和研究，主要是在美國，表明這個問題是真實的。
最近的一項研究提出了加拿大的觀點。它側(cè)重于教育債務(wù)是否會影響學(xué)生在私營、公共或非營利部門從事職業(yè)的選擇。它還檢查了傾向于為公眾服務(wù)和幫助他人但在低收入部門（如政府和非營利組織）的學(xué)生是否愿意在他們的教育債務(wù)增加時忽視他們對個人財務(wù)的擔(dān)憂。

研究是如何設(shè)計的？
該研究基于對 126 所加拿大學(xué)院和大學(xué)最后一年學(xué)習(xí)的 8,383 名本科生樣本的調(diào)查反饋。學(xué)生們還完成了一項衡量他們的公共服務(wù)動機 (PSM) 的調(diào)查。據(jù)說那些在 PSM 中得分高的人更看重工作成就——包括對社會的貢獻(xiàn)——而不是經(jīng)濟(jì)回報。
受訪者主要是女性（63%）和白人（77%），平均年齡為 22 歲。大多數(shù)主修商科（28%）和文科（26%）。學(xué)生平均背負(fù)大約 15,000 美元的教育債務(wù)。

研究發(fā)現(xiàn)了什么？
? 對公共部門職業(yè)感興趣的學(xué)生的教育債務(wù)最大（平均為 18,300 美元），其次是對非營利組織感興趣的學(xué)生（15,600 美元）和私營部門（14,300 美元）。
? 傾向于為他人服務(wù)的學(xué)生（那些在 PSM 中得分較高的學(xué)生）更喜歡公共部門和非營利性就業(yè)，而不是私營部門。與喜歡在公共部門工作的學(xué)生相比，選擇非營利職業(yè)的學(xué)生在社會責(zé)任、產(chǎn)生個人影響和重視多樣性方面的得分也更高。
? 教育債務(wù)不斷增加的學(xué)生更有可能選擇私營部門而不是公共部門的工作。
? 教育債務(wù)可能會阻止學(xué)生從事非營利性職業(yè)，即使他們的 PSM 水平很高。

我需要知道什么？
由于 COVID 大流行，長期存在的大專學(xué)生債務(wù)問題增加了緊迫性。加拿大統(tǒng)計局的一項調(diào)查中有 54% 的受訪者表示，他們將不得不獲得額外的學(xué)生債務(wù)以彌補失去的工作。
有充分的理由，在當(dāng)前的聯(lián)邦競選活動中，學(xué)生債務(wù)已被作為一個平臺問題提出，新民主黨發(fā)誓要取消聯(lián)邦學(xué)生貸款的利息并免除學(xué)生債務(wù)。
這項研究讓我們得以一窺加拿大一些處于職業(yè)生涯早期的人必須做出的艱難決定?？磥?，對于許多學(xué)生債務(wù)人——即使是那些具有高度“公共服務(wù)動機”的學(xué)生——快速償還他們的經(jīng)濟(jì)債務(wù)是比他們對公共服務(wù)的渴望更直接的考慮。一個重要的警告是，這項研究著眼于最初的職業(yè)意圖。很多人一旦在就業(yè)市場上立足，就會在職業(yè)生涯中期重新調(diào)整。

這可能意味著更少的醫(yī)學(xué)生選擇家庭執(zhí)業(yè)或更少的年輕律師選擇公共利益法。研究人員明確了他們的立場：“不斷上升的教育債務(wù)不應(yīng)該成為回避公共和非營利職業(yè)的理由，”他們寫道。
具有諷刺意味的是，加拿大畢業(yè)生認(rèn)為私營部門的工作是償還債務(wù)的更快途徑。至少在加拿大，公共部門的平均工資高于私營部門，至少達(dá)到中層管理水平。感謝公共服務(wù)工會。但消息顯然沒有通過。在這個樣本中，學(xué)生進(jìn)入私人、公共和非營利職業(yè)的預(yù)期分別為 53,700 美元、46,900 美元和 38,700 美元。

這項研究為美國注意到的現(xiàn)象增加了加拿大的證據(jù) 例如，一些研究揭示了債務(wù)負(fù)擔(dān)對畢業(yè)生工作選擇的影響。一項研究考察了一所高度選擇性的美國大學(xué)決定分階段實施“無貸款”政策，根據(jù)該政策，財政援助獎勵的貸款部分被無附加條件的贈款所取代。通過前后對比，研究人員比較了從大學(xué)畢業(yè)但債務(wù)水平不同的學(xué)生的職業(yè)選擇。他們發(fā)現(xiàn)，教育債務(wù)確實導(dǎo)致畢業(yè)生選擇高薪工作。當(dāng)學(xué)生獲得助學(xué)金而不是貸款時，他們轉(zhuǎn)向公共服務(wù)行業(yè)的低薪工作。
這項針對公共部門招聘人員的新研究傳達(dá)的信息是，他們可能希望加強有關(guān)公共部門薪酬的信息，以及他們在影響力、社會責(zé)任和平等方面的聲譽——所有這些價值觀都與許多初入職場的加拿大人產(chǎn)生了共鳴。
這項研究沒有解決的一個問題是學(xué)生債務(wù)對應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)意圖的影響。如果有一個研究人員手頭有額外的時間，這將是一項值得擴展的研究。