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什么是護(hù)理碩士后證書，F(xiàn)NP適合哪些人？
擁有護(hù)理學(xué)位理學(xué)碩士學(xué)位并希望提高護(hù)理教育和職業(yè)機(jī)會的護(hù)理專業(yè)人員可能會問：什么是碩士后證書 (PMC)？它使護(hù)士能夠做什么他們的碩士學(xué)位還不允許？碩士后證書如何擴(kuò)大護(hù)士的執(zhí)業(yè)范圍？
在這篇文章中，我們將解決這些問題以及更多問題，包括 PMC 如何為高級護(hù)士做好準(zhǔn)備，擁有家庭護(hù)士執(zhí)業(yè) (FNP) 碩士后證書的護(hù)士與擁有護(hù)理實踐博士學(xué)位 (DNP) 的護(hù)士有何不同，以及 FNP- PMC 計劃主題和成果。
 
 
什么是碩士證書？
碩士后證書為擁有 MSN 的護(hù)士提供了磨練特定知識領(lǐng)域、擴(kuò)大工作機(jī)會和發(fā)展職業(yè)的機(jī)會。對于 MSN 專注于管理、教育或醫(yī)療保健管理的護(hù)士，家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書將幫助他們成為高級執(zhí)業(yè)護(hù)士 (APRN)，在整個生命周期內(nèi)為家庭提供初級保健。
擁有護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位的護(hù)士，例如高級執(zhí)業(yè)護(hù)理從業(yè)者 (APRN)，可以申請家庭護(hù)士從業(yè)者證書，以擴(kuò)大其執(zhí)業(yè)范圍。例如，如果 APRN 擁有兒科或心理健康方面的認(rèn)證，他們可以獲得家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書，并有資格在整個生命周期內(nèi)提供初級保健。
 

獲得證書或?qū)W位更好嗎？
答案取決于你想在你的職業(yè)中實現(xiàn)什么以及你的長期職業(yè)目標(biāo)是什么。
如果您想獲得最終學(xué)位（即您所在領(lǐng)域的最高學(xué)位），那么護(hù)理實踐博士學(xué)位可能是最合適的。如果您重視工作生活中的獨(dú)立性和自主性，您可能還想追求 DNP。
如果您的目標(biāo)是補(bǔ)充或轉(zhuǎn)變您當(dāng)前的護(hù)理知識和實踐，那么家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書課程將滿足您的需求。例如，如果您是一名兒科護(hù)士，也想為成年患者提供服務(wù)，那么 FNP 證書將擴(kuò)大您的執(zhí)業(yè)范圍，從而增加您的工作機(jī)會，并在您實現(xiàn)在整個醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供護(hù)理的目標(biāo)時提高您的工作滿意度。壽命。
 

研究生證書值得嗎？
根據(jù)Get Educated的說法，碩士后證書課程的畢業(yè)生比同齡人的收入更高。碩士后證書可以使學(xué)生為國家認(rèn)證考試做好準(zhǔn)備。碩士后證書課程的畢業(yè)生可能會體驗到更高的工作滿意度，因為他們的資格為以前無法獲得的職業(yè)機(jī)會和職位提供了新的途徑。
當(dāng)談到家庭護(hù)士執(zhí)業(yè)碩士后證書時，想要擴(kuò)大執(zhí)業(yè)范圍的高級執(zhí)業(yè)注冊護(hù)士會發(fā)現(xiàn)該證書是值得的，因為它使他們能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。FNP 證書畢業(yè)生將享受為患者和家庭提供全面初級保健的工作，從而在全球社區(qū)中發(fā)揮作用。
 

誰是碩士后的證書？
家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書適用于持有護(hù)理碩士學(xué)位的個人。在碩士課程期間，這些護(hù)士可能專攻領(lǐng)導(dǎo)、教育或醫(yī)療管理等領(lǐng)域。或者，他們可能選擇了高級實踐護(hù)理課程，現(xiàn)在正在以護(hù)士助產(chǎn)士、臨床護(hù)士專家、認(rèn)證執(zhí)業(yè)護(hù)士或認(rèn)證注冊護(hù)士麻醉師的身份執(zhí)業(yè)。
希望增加職業(yè)機(jī)會并增加知識的 ARPN 和 MSN 學(xué)位護(hù)士會發(fā)現(xiàn)家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書正是為他們設(shè)計的。
 
 
FNP-PMC 如何準(zhǔn)備高級護(hù)士？
FNP-PMC 以多種方式為高級護(hù)士做好準(zhǔn)備，包括：
? 為所有年齡段的患者教授基本的初級保健能力。
? 擴(kuò)大擁有兒科、心理健康或成人/老年學(xué)等特定認(rèn)證的 APRN 的執(zhí)業(yè)范圍，以便他們能夠在整個生命周期內(nèi)提供初級保健。
? 提供先進(jìn)的臨床教育和以服務(wù)為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體驗。
 

為什么我應(yīng)該追求碩士后證書？
如果您已經(jīng)擁有護(hù)理學(xué)碩士學(xué)位，并且準(zhǔn)備好擴(kuò)大您的實踐范圍并在高級實踐護(hù)理中成長，那么碩士后證書是一個很好的下一步。在這樣的程序中，您將深入研究：
? 高級實踐護(hù)理能力：檢查高級實踐護(hù)士的角色，并發(fā)展藥理學(xué)、病理學(xué)和生理學(xué)等主題的知識。
? 富有同情心的家庭初級保?。韩@得知識和批判性思維能力，為所有年齡段的患者提供循證初級保健。
? 批判性思維和研究：開發(fā)一個分析框架，以促進(jìn)循證實踐和知識整合。
根據(jù)The Journal for Nurse Practitioners 的一篇題為“Theory of Nurse Practitioner Job Satisfaction”的文章，“護(hù)士從業(yè)者對獨(dú)立、相互依賴、安靜的時刻和具有挑戰(zhàn)性的工作感到滿意。” 美國重癥監(jiān)護(hù)護(hù)士協(xié)會在“執(zhí)業(yè)護(hù)士工作滿意度和健康的工作環(huán)境”中報告稱，“健康的工作環(huán)境——其中積極影響工作滿意度的因素被資本化，負(fù)面因素被減少——可以提高工作滿意度和員工保留，并最終可以改善患者的治療效果?！?br /> 家庭護(hù)士從業(yè)者不僅擴(kuò)大了與患者護(hù)理相關(guān)的實踐范圍。FNP 認(rèn)證還提高了他們在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中獲得權(quán)威職位的能力，努力提高自己和他人的工作滿意度。
 

PMC 與 DNP 有何不同？
雖然碩士后的 DNP 證書和護(hù)理實踐學(xué)位博士都使護(hù)士能夠在護(hù)理和醫(yī)學(xué)方面擔(dān)任高級職務(wù)，但它們也有重要的區(qū)別。
碩士后證書超過了碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)水平，但沒有達(dá)到博士學(xué)位的程度。DNP 是最終學(xué)位——在護(hù)理領(lǐng)域沒有更高的學(xué)位。
與護(hù)理實踐學(xué)位課程的博士相比，學(xué)生通?？梢愿斓赝瓿纱T士后證書。
 

碩士后證書課程如何獲得認(rèn)證？
準(zhǔn)備攻讀碩士后證書的擁有護(hù)理學(xué)位理學(xué)碩士學(xué)位的護(hù)士應(yīng)該只考慮獲得國家認(rèn)可的課程。雖然存在區(qū)域認(rèn)證機(jī)構(gòu)，并且僅獲得區(qū)域認(rèn)證的項目在學(xué)術(shù)上可能與國家認(rèn)證的項目一樣優(yōu)秀，但如果護(hù)士搬到不同的州，獲得地區(qū)認(rèn)證大學(xué)的證書可能會給護(hù)士帶來問題。
大學(xué)護(hù)理教育委員會 (CCNE) 是一個國家認(rèn)可的認(rèn)證機(jī)構(gòu)，除了護(hù)理理學(xué)碩士和護(hù)理實踐博士學(xué)位課程之外，還對碩士后證書課程進(jìn)行認(rèn)證。護(hù)理教育認(rèn)證委員會 (ACEN) 也對護(hù)理項目進(jìn)行認(rèn)證。
 

家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)成果是什么？
家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書課程的課程以通過循證護(hù)理為個人和家庭培訓(xùn)富有同情心的初級保健提供者為中心。學(xué)生將從強(qiáng)調(diào)批判性思維、引人入勝的課程、互動實驗室體驗和實踐臨床技能培養(yǎng)的課程中學(xué)習(xí)。他們還將更深入地了解人類經(jīng)驗以及家庭和社區(qū)的需求。
計劃主題和成果包括：
? 循證家庭實踐
? 研究與分析
? 道德領(lǐng)導(dǎo)和倡導(dǎo)
 

循證家庭實踐
該課程指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用先進(jìn)的知識和批判性思維技能，以便他們可以在整個生命周期內(nèi)為患者提供循證初級保健。學(xué)生將學(xué)會考慮他們所服務(wù)患者的家庭、社區(qū)和社會經(jīng)濟(jì)狀況。學(xué)生體驗將包括：
? 將科學(xué)和人文學(xué)科的理論知識轉(zhuǎn)化為向不同人群提供先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)。
? 設(shè)計預(yù)防性臨床策略以促進(jìn)健康并降低疾病和慢性病的風(fēng)險。
? 展示在為不同人群提供安全、優(yōu)質(zhì)護(hù)理方面的先進(jìn)實踐能力。
 

研究與分析
在他們的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)開發(fā)一個分析框架，通過以下方式促進(jìn)循證實踐和知識整合：
? 整合理論和循證實踐原則以優(yōu)化患者護(hù)理。
? 結(jié)合信息學(xué)和醫(yī)療保健技術(shù)來提供、協(xié)調(diào)和優(yōu)化醫(yī)療保健。
? 利用組織和系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)策略來促進(jìn)對個人、家庭、團(tuán)體和社區(qū)的高質(zhì)量和安全護(hù)理。
 

道德領(lǐng)導(dǎo)和倡導(dǎo)
作為家庭護(hù)士從業(yè)者碩士后證書課程的學(xué)生，護(hù)士將通過討論如何去做來了解道德領(lǐng)導(dǎo)和倡導(dǎo)：
? 應(yīng)用跨專業(yè)合作的原則來改善患者和人群的健康結(jié)果。
? 在高級護(hù)理實踐中整合專業(yè)和道德標(biāo)準(zhǔn)。
? 分析醫(yī)療保健政策制定、監(jiān)管和金融對醫(yī)療保健組織和提供系統(tǒng)的影響。
 

家庭護(hù)士從業(yè)人員的工作前景和薪水估算是多少？
據(jù)《美國新聞與世界報道》報道，執(zhí)業(yè)護(hù)士在最佳醫(yī)療保健工作中排名第 4，在 STEM 工作中排名第 5，在整體最佳工作中排名第 5。Payscale報告稱，家庭護(hù)士從業(yè)者的平均工資為 95,311 美元。《美國新聞與世界報道》將 107,030 美元列為工資中位數(shù)。
勞工統(tǒng)計局預(yù)計，到 2029 年，護(hù)士麻醉師、助產(chǎn)士和執(zhí)業(yè)護(hù)士的增長率將達(dá)到 45%。這比項目平均就業(yè)增長率（4%）快 10 倍以上。BLS 還預(yù)計，每年將有 24,200 個執(zhí)業(yè)護(hù)士職位空缺。
美國護(hù)理學(xué)院協(xié)會表示，“預(yù)計隨著嬰兒潮一代的年齡增長和醫(yī)療保健需求的增長，美國注冊護(hù)士 (RN) 的短缺將加劇?！?獲得更高工作滿意度、更多角色機(jī)會和更廣泛執(zhí)業(yè)范圍的護(hù)士可能會在護(hù)理領(lǐng)域停留更長時間，這將有助于解決護(hù)理短缺問題。
 
 
邁向 PMC 的下一步
您可以通過瑪麗蒙特大學(xué)的在線 FNP 碩士后證書 (PMC–FNP) 提升您的護(hù)理職業(yè)生涯的新水平?，旣惷商卮髮W(xué)被《美國新聞與世界報道》評為最佳護(hù)理學(xué)院：碩士和最佳護(hù)理學(xué)院：DNP?，旣惷商卮髮W(xué)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生通過率很高——2019 屆畢業(yè)生 100% 首次通過 FNP AANC 和 AANP 認(rèn)證考試。
PMC-FNP 計劃為 MSN 的學(xué)生提供了作為初級保健家庭護(hù)士執(zhí)業(yè)者在有影響力的水平上提供患者護(hù)理的機(jī)會。該計劃比博士計劃需要更短的時間承諾。
該計劃的低住院醫(yī)師部分在設(shè)計時考慮了 MSN 護(hù)士的工作與生活平衡。臨床實習(xí)和學(xué)生支持服務(wù)通過提供定期檢查以回答問題并確保他們獲得在全職工作時取得成功所需的所有工具來幫助注冊 PMC-FNP 的護(hù)士。
瑪麗蒙特大學(xué)誠邀您加入我們以學(xué)術(shù)和臨床卓越著稱的護(hù)理教育社區(qū)。