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商業(yè)博士學(xué)分可以轉(zhuǎn)移嗎？博士學(xué)位的常見問題匯總
對(duì)于希望引領(lǐng)各自領(lǐng)域的商業(yè)專業(yè)人士，獲得商業(yè)博士學(xué)位可以提供急需的技能，并為新的職業(yè)機(jī)會(huì)打開大門。但是，在投入時(shí)間和金錢完成學(xué)位之前，您要確保這是對(duì)您未來的明智投資。利用轉(zhuǎn)學(xué)分是為您選擇最佳課程的關(guān)鍵。
在博士階段轉(zhuǎn)學(xué)分是一個(gè)艱巨的過程，但通過一些研究，學(xué)生可以選擇符合其職業(yè)目標(biāo)的轉(zhuǎn)學(xué)友好計(jì)劃。本指南將回答有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)分的最常見問題，并幫助您找到最適合您的方法。

 
商業(yè)博士課程是否接受轉(zhuǎn)學(xué)分？
簡(jiǎn)短的回答可能是，但轉(zhuǎn)移政策因計(jì)劃而異。
與本科生不同，博士生必須表現(xiàn)出對(duì)學(xué)科的掌握并運(yùn)用知識(shí)創(chuàng)造性地領(lǐng)導(dǎo)他們的領(lǐng)域。為了保持學(xué)位的完整性，博士課程在接受轉(zhuǎn)學(xué)分時(shí)有更嚴(yán)格的流程。
雖然許多傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)不授予轉(zhuǎn)學(xué)分，但一些對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)友好的博士課程將接受學(xué)分。在評(píng)估符合條件的內(nèi)容時(shí)，這些計(jì)劃會(huì)逐個(gè)課程地審查以前的課程，以確保它與他們計(jì)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性和質(zhì)量相匹配。如果以前的工作具有足夠高的相關(guān)性分?jǐn)?shù)，它可能會(huì)為您贏得學(xué)分，從而開始您完成工商管理博士 (DBA)、博士學(xué)位。工商管理學(xué)士學(xué)位，或組織領(lǐng)導(dǎo)教育博士學(xué)位（教育學(xué)博士）。
盡管每個(gè)課程都不同，但大學(xué)在確定接受哪些學(xué)分時(shí)會(huì)評(píng)估共同的資格因素。
在富蘭克林大學(xué)，學(xué)生最多可以轉(zhuǎn)移獲得 DBA 或 Ed.D 所需的 40% 的學(xué)分。程度。近一半的富蘭克林博士生利用慷慨的轉(zhuǎn)學(xué)分政策。
 
 
哪些學(xué)分可以轉(zhuǎn)入商學(xué)博士學(xué)位？
現(xiàn)在您對(duì)流程有了更多了解，讓我們找出哪些學(xué)分符合條件。了解符合條件的學(xué)分類型將幫助您選擇正確的課程并盡快畢業(yè)。
以前的博士學(xué)分
如果您開始攻讀博士學(xué)位，但沒有完成該計(jì)劃，您可以將以前獲得的學(xué)分應(yīng)用到 DBA、Ed.D?；虿┦?程序。富蘭克林接受 DBA 和 Ed.D 的最多 24 個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)分。度，以幫助您更快地完成學(xué)位。
碩士水平學(xué)分
如果您已完成獲得碩士學(xué)位所需的 32 個(gè)學(xué)分，您可以使用額外的研究生學(xué)分來滿足 DBA、Ed.D 的選修要求?；虿┦?程度。要計(jì)入博士學(xué)位，碩士水平的學(xué)分必須來自商業(yè)、醫(yī)療保健、教學(xué)設(shè)計(jì)或教育課程。
請(qǐng)記住，一個(gè)程序認(rèn)為值得贊揚(yáng)，而另一個(gè)程序可能不值得。在轉(zhuǎn)學(xué)過程中，您的顧問可能會(huì)要求您提供更多信息，以評(píng)估您的課程或證書是否直接適用于他們的計(jì)劃。有條理。您所擁有的任何信息都將幫助您證明自己的觀點(diǎn)，包括教學(xué)大綱、課程描述、學(xué)習(xí)目標(biāo)、閱讀清單、作業(yè)和教師資格。

我如何選擇合適的轉(zhuǎn)學(xué)友好型博士課程？
轉(zhuǎn)學(xué)分可以為完成學(xué)位提供寶貴的先機(jī)。但是，通過評(píng)估不僅僅是轉(zhuǎn)移政策，您可以確保您的博士經(jīng)歷是您想要的一切。按照這些提示選擇最適合您的程序。
? 考慮該計(jì)劃的行業(yè)聲譽(yù)。選擇一個(gè)可以幫助您從戰(zhàn)略上提升您的職業(yè)生涯的計(jì)劃。超越認(rèn)證，研究學(xué)校在您的行業(yè)中的地位。詢問同事和同齡人學(xué)校是否在您所在的領(lǐng)域受到尊重。高質(zhì)量的課程提供課堂以外的機(jī)會(huì)，包括與該領(lǐng)域的其他商業(yè)領(lǐng)袖建立聯(lián)系。
? 選擇師資力量雄厚的課程。選擇學(xué)校時(shí)，您也在選擇學(xué)校的教師。了解您的教授是否在他們教授的領(lǐng)域擁有最終學(xué)位。您還需要具有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的教師，可以幫助您將課程內(nèi)容應(yīng)用于工作場(chǎng)所。
? 詢問論文方法。一些學(xué)校制定了這個(gè)過程，而另一些學(xué)校則優(yōu)先考慮你的成功。向您的頂尖學(xué)校詢問論文過程的平均長(zhǎng)度，以確定現(xiàn)實(shí)的期望。雖然許多課程將三年的課程作業(yè)和四年的論文計(jì)算在內(nèi)，但其他課程提供個(gè)性化的論文支持，因此可以在更短的時(shí)間內(nèi)獲得博士學(xué)位。
? 選擇與您的職業(yè)目標(biāo)相符的學(xué)位。獲得博士學(xué)位是一項(xiàng)重大承諾。為了在充滿挑戰(zhàn)的時(shí)候保持動(dòng)力，請(qǐng)選擇能夠提供您進(jìn)入職業(yè)生涯下一階段所需技能的學(xué)位。對(duì)于希望提升技能的商界領(lǐng)袖，有三個(gè)初級(jí)博士學(xué)位。雖然這三個(gè)都是終端學(xué)位，但您需要了解各自所促進(jìn)的不同職業(yè)道路。

轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)我應(yīng)該在商科博士學(xué)位課程中尋找什么？
完成博士學(xué)位是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，尤其是對(duì)于需要平衡教育和職業(yè)的在職專業(yè)人士。尋找能夠提供獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的計(jì)劃，以幫助您完成課程作業(yè)、綜合考試和論文。
? 轉(zhuǎn)學(xué)友好：一些大學(xué)比其他大學(xué)接受更多的轉(zhuǎn)學(xué)分。確保您了解什么有資格獲得轉(zhuǎn)學(xué)分，并在注冊(cè)前獲得您期望的學(xué)分。
? 1:1 轉(zhuǎn)移支持：尋找能夠主動(dòng)指導(dǎo)您完成轉(zhuǎn)移過程的程序。您的顧問應(yīng)該回答問題并幫助您最大化所有可能的轉(zhuǎn)學(xué)分。
? 在線學(xué)位：靈活的學(xué)習(xí)選項(xiàng)，包括完全在線的課程，可以幫助您實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，同時(shí)最大限度地減少對(duì)您的職業(yè)和家庭生活的干擾。
? 以學(xué)生為中心的資源：支持對(duì)于學(xué)生的成功至關(guān)重要。確保該計(jì)劃提供對(duì)研究助理、編輯和學(xué)習(xí)服務(wù)的訪問，以推動(dòng)您前進(jìn)。
? 論文協(xié)助：具有嵌入式論文過程的計(jì)劃使學(xué)生能夠?qū)⒄撐淖鳛檎n程的一部分進(jìn)行削減，從而使它們不那么令人生畏和耗時(shí)。
很少有程序提供幫助學(xué)生成功的功能。多達(dá) 50% 的博士生完成了他們的課程但從未獲得學(xué)位，許多人在論文期間輟學(xué)，因?yàn)樗麄內(nèi)狈ν瓿苫蚝葱l(wèi)論文所需的技能。在評(píng)估適合轉(zhuǎn)學(xué)的課程時(shí)，尋找有競(jìng)爭(zhēng)力的資源，幫助您準(zhǔn)備好滿足所有畢業(yè)要求。

為您的職業(yè)選擇合適的計(jì)劃
并非所有商業(yè)博士學(xué)位課程都平等對(duì)待轉(zhuǎn)學(xué)分。如果您正在權(quán)衡完成博士學(xué)位的利弊，轉(zhuǎn)學(xué)分可以在您的決定中發(fā)揮關(guān)鍵作用。利用以前獲得的學(xué)分可以幫助您更快地完成學(xué)位并節(jié)省資金。
富蘭克林大學(xué)為DBA和Ed.D提供易于轉(zhuǎn)學(xué)的課程。專為忙碌的工作專業(yè)人士設(shè)計(jì)的組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)位。我們慷慨的轉(zhuǎn)學(xué)政策允許學(xué)生最多轉(zhuǎn)學(xué) 24 個(gè)學(xué)分。借助富蘭克林對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的專門支持和獨(dú)特的嵌入式論文流程，您可以反復(fù)完成您的論文并在三年內(nèi)獲得博士學(xué)位。