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為什么高管教育證書和培訓(xùn)越來越受歡迎?
高管教育是商學(xué)院培訓(xùn)的一個(gè)獨(dú)特部分。參與者不是在追求學(xué)歷，而是在追求技能和知識來推進(jìn)他們的高飛職業(yè)生涯。因此，認(rèn)證在學(xué)生和雇主中越來越受歡迎也就不足為奇了。

證書狂潮
證書并不新鮮，但它們的數(shù)量和地位都在增長。許多學(xué)校已經(jīng)創(chuàng)建了不同級別的新認(rèn)證，使它們更加獨(dú)特。
在美國麻省理工學(xué)院斯隆管理學(xué)院，每個(gè)參與者都會獲得他們成功通過的每門課程的結(jié)業(yè)證書。但學(xué)校還提供管理和領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)略和創(chuàng)新以及技術(shù)、運(yùn)營和價(jià)值鏈管理三個(gè)“高管證書”。
要獲得這些證書，參與者必須在四年內(nèi)完成四個(gè)合格課程。因此，與頒發(fā)證書的一般課程相比，它們更長、更深入、更難獲得。
“高管證書表明該人致力于學(xué)習(xí)和發(fā)展以及獲得新技能和領(lǐng)導(dǎo)能力，”麻省理工學(xué)院斯隆高管教育高級主任凱特安德森說。
她說，參與者渴望將他們的課程和證書包含在他們的簡歷和LinkedIn個(gè)人資料中。麻省理工學(xué)院斯隆分校提供經(jīng)過驗(yàn)證的數(shù)字憑證，這些憑證使用區(qū)塊鏈技術(shù)加密，參與者也可以通過電子郵件共享。

在線學(xué)習(xí)
技術(shù)是證書激增的原因之一。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，近四分之三的高管教育學(xué)生會考慮獲得“微證書”，63%的學(xué)生可能會努力獲得提供“數(shù)字徽章”的資格證書。
西班牙的IESE商學(xué)院五年前推出了認(rèn)證選項(xiàng)，在過去兩年中，該選項(xiàng)越來越受歡迎，IESE重點(diǎn)項(xiàng)目主任Ana Vera說。
“如今，人們越來越意識到，要在專業(yè)上取得成功，擁有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)很重要，并不斷尋求跟上最新趨勢，”她說。在線憑證是一種聰明的方法，因?yàn)槟鸁o需辭職或放棄薪水。
長期以來，人們一直擔(dān)心在線學(xué)習(xí)的互動性或缺乏互動性，但在IESE，這些課程采用動態(tài)的學(xué)習(xí)方法，包括案例研究方法，商業(yè)模擬和輔導(dǎo)課程?！澳康氖枪膭顓⑴c者之間交流知識和經(jīng)驗(yàn)，”安娜說。
完成個(gè)性化發(fā)展計(jì)劃后，學(xué)生也有資格加入IESE的校友會，這有助于找到工作。

為什么證書值得
證書和證書對招聘人員來說似乎也有意義：在線學(xué)習(xí)平臺FutureLearn調(diào)查的600名雇主中有四分之三表示，完成在線課程的證明將幫助他們決定是否晉升員工。
同樣數(shù)量的公司表示，此類課程可以在招聘過程中區(qū)分中層管理人員。
麻省理工學(xué)院的凱特（如圖）表示，他們的課程通常用于為技術(shù)實(shí)力雄厚的高管做好準(zhǔn)備，以承擔(dān)更廣泛的綜合管理職責(zé)并晉升為最高管理層?！巴瓿商囟ㄕn程還可以幫助雇主確定新的和擴(kuò)展角色的員工，”她說。
她補(bǔ)充說，這些課程對于希望填補(bǔ)技能差距的雇主也很有價(jià)值，例如在人工智能、區(qū)塊鏈或機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域。
“我們確實(shí)看到越來越多的雇主要求驗(yàn)證員工或申請人的課程和證書，”她說。