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職業(yè)規(guī)劃初學者指南:改變職業(yè)的明智策略

發(fā)布時間:2024-01-03 15:08:30

當你聽到“職業(yè)規(guī)劃”這個詞時,你會想到什么?我們大多數(shù)人傾向于考慮年輕、新面孔的 18 歲年輕人選擇專業(yè)和學位課程,或者在大學畢業(yè)的路上尋找實習機會。然而,職業(yè)規(guī)劃不是選擇學習課程,一旦學生完成他或她的學位,它就不會結束。我們的社會傾向于這種千篇一律的場景,而事實上,職業(yè)和技能評估是一項終生的努力。
規(guī)劃你的職業(yè)生涯,或選擇一份新的職業(yè)生涯,可以成為一份獨立的工作。你知道你需要制定一個職業(yè)規(guī)劃,但你從哪里開始,你如何實施它?這些基礎知識將幫助您評估您的選擇,并確定您可以在新的、令人滿意的夢想工作中提供什么。以下是如何規(guī)劃任何職業(yè)轉變并增加成功機會的方法。


你并不孤單
很少有幸運的人能夠在高中畢業(yè)前確切地確定他們想在職業(yè)上做什么。對于大多數(shù)成年學生來說,職業(yè)努力絕不是千篇一律的。事實上,勞工統(tǒng)計局在 2021 年報告稱,1957 年至 1964 年間出生的美國人從 12 歲到 4 歲平均從事 18.54 份不同的工作。這些工作中有近一半是在18至24歲之間擔任的。預計這個數(shù)字只會隨著子孫后代的增長而增長。
在任何年齡找到我們的“呼召”都可能是一條漫長而曲折的道路,充滿了試驗和錯誤。有些人在一個行業(yè)或領域工作了多年,卻沒有成就感,只是在一份僅僅滿足家庭義務的工作中感到不快樂,或者他們缺乏探索其他選擇的信心。其他人則發(fā)現(xiàn)自己處于經(jīng)濟衰退的失敗端,并因裁員、個人挑戰(zhàn)或缺乏培訓而經(jīng)歷職業(yè)困難。然后,有些人只有在完全沉浸在工作中后才會發(fā)現(xiàn)那份夢寐以求的工作。
我們中的一些人可能還沒有找到那個電話,這沒關系。在這方面,成年學生是獨一無二的。由于各種情況,他們經(jīng)歷了多樣化的職業(yè)和廣泛的教育背景。不管是什么原因,轉行是目標,但手段似乎幾乎是不可能的。


做你的研究
如果您想進入新的職業(yè),您需要評估您正在尋找的特定職位需要哪些教育證書。最好的方法是在 Indeed 或 Career Builder 等招聘網(wǎng)站上查看職位描述。一些招聘信息會列出所需的特定學位。其他人只會列出所需的教育水平,無論是副學士、學士、碩士還是其他高級學位。
作為一名學術顧問,我的目標是幫助您制定與您的職業(yè)追求相匹配的教育計劃。即使你正在開始做一些新的事情,這并不意味著你過去的努力是徒勞的。無論您是在尋找獲得學士學位的最快途徑,還是決定走一條新的職業(yè)道路,學術顧問都可以向您展示您以前獲得的學分和證書如何適用于各種學位課程。然后,我們將幫助您制定計劃,在您滿意的時間范圍內完成符合您職業(yè)目標的學位。


使用您的網(wǎng)絡
作為一個成年人,你很可能已經(jīng)建立了一個廣泛的專業(yè)和個人網(wǎng)絡,無論是通過你的工作、愛好、社區(qū)活動還是人際關系。利用該網(wǎng)絡與您感興趣的領域的人建立聯(lián)系。當您與從事理想職業(yè)的人交談時,您可能會學到比您在網(wǎng)上找到的更多有關日常職責、工作環(huán)境、典型工作時間和增長潛力的信息,并且這些親密的知識對您的職業(yè)決策非常寶貴。


確定您的可轉移技能
在制作簡歷時,我們都聽說過硬技能和軟技能。硬技能是特定職業(yè)獨有的技能。例如,航空機械師擁有與會計師截然不同的特定技能。軟技能與屬性和人格特質有關。溝通技巧、靈活性、職業(yè)道德和毅力只是一些軟技能。
評估您的技能并確定哪些被認為是可轉移的;與許多職業(yè)有關的硬技能和軟技能。確定您的可轉移技能是制定全面計劃的一個很好的起點,該計劃將使您能夠成功過渡到新的職業(yè)。為此,請問自己以下問題:
o 我在目前的職位上培養(yǎng)了哪些技能,這些技能對新的職業(yè)很有價值?
o 我覺得我可能缺乏哪些技能?
o 我怎樣才能為我想要的職業(yè)發(fā)展這些缺失的技能?


職業(yè)資源和工具
如果沒有堅實的研究和規(guī)劃基礎,就無法成功的職業(yè)轉變或過渡。以下是一些關于其他資源的建議,可以幫助您評估哪些職業(yè)可能適合您的個性,以及特定于職業(yè)的數(shù)據(jù)和趨勢。
職業(yè)和個人評估
o 濃厚興趣庫存 - 該評估將幫助您確定您對職業(yè)、活動、學科領域、休閑活動和人的偏好,以及它們與各種職業(yè)的關系。
o 自主搜索 (SDS) - 由著名心理學家和教授約翰?霍蘭德 (John Holland) 開發(fā),SDS 是一種職業(yè)規(guī)劃模擬,它結合了興趣清單和心理測試,以確定符合這些特征的職業(yè)。
o 邁爾斯布里格斯類型指示器 - 作為最著名的以職業(yè)為導向的性格測試之一,該工具評估個人心理特征并確定您的優(yōu)勢,以確定您在哪個職業(yè)領域可能最成功和最快樂。真正的測試大約是 50 美元,但你可以在網(wǎng)上找到很多產(chǎn)生相同結果的通用版本。
o Kolb 學習風格清單 - 雖然這不一定是職業(yè)評估工具,但大衛(wèi)?科爾布(David Kolb)在1984年發(fā)表了這份關于學習理論的報告,它仍然有助于人們了解他們今天的學習風格。


就業(yè)和行業(yè)趨勢
o 職業(yè)前景手冊 - 這本手冊由美國勞工部勞工統(tǒng)計局創(chuàng)建,詳細介紹了全國各種工作和職業(yè)的工作環(huán)境、條件、培訓、教育、收入和前景。
o O'NET 詞典 - 這個職業(yè)探索工具由美國勞工部贊助,是一個全面的數(shù)據(jù)庫,詳細介紹了工人的能力、工作要求等,并按職業(yè)過濾。
o ACT的職場世界地圖 - ACT工作世界地圖是一個基于經(jīng)驗的系統(tǒng),用于總結和顯示職業(yè)之間的基本相似性和差異性。它是可視化和互動的,旨在讓用戶參與職業(yè)探索的過程。
o Careerinfonet - 該系統(tǒng)也由美國勞工部贊助,擁有與其他一些資源類似的職業(yè)信息,但也包含職業(yè)評估工具。

 

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