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博士教育準(zhǔn)備全球管理人員制定戰(zhàn)略，平衡理論與實(shí)踐，并通過復(fù)雜的時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)組織。高管們攻讀工商管理博士高級(jí)學(xué)位，是因?yàn)樗麄兿胍c眾不同，學(xué)習(xí)如何更好地管理自己的公司，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)。工作的專業(yè)人士尋求博士課程，為他們提供靈活的時(shí)間表，并允許他們定制他們的研究，以滿足他們的工作要求。商學(xué)院應(yīng)征求應(yīng)屆畢業(yè)生和企業(yè)合作伙伴的意見，以設(shè)計(jì)滿足高管和雇主需求的課程。
充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新的解決方案。隨著職業(yè)生涯中期的管理者開始尋找解決當(dāng)今問題的新方法，許多人正在攻讀博士課程或工商管理博士(DBA)課程，在那里他們可以學(xué)習(xí)如何在商業(yè)世界中發(fā)揮作用。
因?yàn)樗鼈兺峁╈`活的時(shí)間表，并將學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性與實(shí)用性相結(jié)合，DBA課程對(duì)管理人員特別有吸引力?？的腋褓M(fèi)爾菲爾德大學(xué)(Fairfield University)查爾斯?f?多蘭商學(xué)院(Charles F. Dolan School)高級(jí)副院長(zhǎng)安卡?米庫(kù)(Anca Micu)提出了DBA課程吸引職場(chǎng)人士的另外三個(gè)原因。
“首先，mba無(wú)處不在。對(duì)于尋求晉升的中層野心家來說，DBA是一個(gè)與眾不同的因素?！逼浯危珼BA是一個(gè)終極學(xué)位，因此，如果他們決定離開自己的行業(yè)工作，就有資格獲得一份永久的大學(xué)教學(xué)職位。第三，低住校率的DBA課程可以在三年內(nèi)完成，其中包括周末會(huì)議、立即有助于撰寫論文的作業(yè)，以及由知名專家參加的行業(yè)集思廣益?！?br /> 最近獲得DBA證書的人列舉了他們決定攻讀學(xué)位的其他原因。對(duì)于阿拉巴馬州亨茨維爾市麥迪遜街財(cái)富顧問公司Raymond James的合伙人珍妮?海特(Jenny Hite)來說，在費(fèi)爾菲爾德市圣心大學(xué)(Sacred Heart University)上課給了她一個(gè)追隨自己學(xué)習(xí)熱情的機(jī)會(huì)。海特解釋說:“我想在職業(yè)生涯中感到不舒服，讓自己舒展一下?，F(xiàn)在，她利用通過DBA課程獲得的知識(shí)幫助客戶實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想，無(wú)論是舒適地退休、買房還是為孩子提供學(xué)費(fèi)。

“mba無(wú)處不在。DBA是尋求晉升的中層野心家的區(qū)別?！猘nca Micu，費(fèi)爾菲爾德大學(xué)
紐約市投資公司Cohen & Steers的多元資產(chǎn)解決方案主管杰弗里?帕爾馬(Jeffrey Palma)認(rèn)為，他在圣心大學(xué)(Sacred Heart University)的學(xué)習(xí)讓他對(duì)金融市場(chǎng)有了更深入的了解。他補(bǔ)充道:“如果你的目標(biāo)和我一樣，是個(gè)人和職業(yè)上的啟迪，那么博士學(xué)位比MBA要重要得多?！?br /> “我喜歡學(xué)習(xí)，我想重新進(jìn)入研究過程，提高我的批判性思維能力，”馬西婭?萊頓?特納(Marcia Layton Turner)說，她是紐約州羅切斯特市代筆協(xié)會(huì)(Association of ghost writer)的負(fù)責(zé)人。她獲得了費(fèi)城天普大學(xué)?？怂股虒W(xué)院的DBA學(xué)位。
但是DBA課程的作用遠(yuǎn)不止?jié)M足個(gè)人學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的愿望。AACSB國(guó)際協(xié)會(huì)新任總裁兼首席執(zhí)行官畢麗麗(Lily Bi)表示，他們還服務(wù)于更廣泛的社會(huì)目標(biāo)。畢強(qiáng)調(diào)，通過將商界人士和學(xué)者聚集在一起，這些項(xiàng)目培養(yǎng)出具有“解決問題能力的領(lǐng)導(dǎo)者，以重塑商業(yè)，幫助經(jīng)濟(jì)繁榮，并確保社會(huì)福祉”。

尋求職業(yè)發(fā)展
新獲得dba和博士學(xué)位的人說，參加商科博士課程還有另一個(gè)好處:獲得最終學(xué)位的人往往會(huì)贏得老板和同事更多的尊重。
例如，一家大型全球金融公司的美國(guó)房地產(chǎn)資產(chǎn)管理主管蒂芙尼?格隆(Tiffany Gherlone)認(rèn)為，她在圣心大學(xué)(Sacred Heart)獲得的金融DBA學(xué)位，讓她在與媒體交談或在會(huì)議上發(fā)言時(shí)更有權(quán)威。當(dāng)她申請(qǐng)晉升為董事總經(jīng)理時(shí)，“這讓我與其他只讀完MBA的求職者區(qū)別開來?！?

“如果你的目標(biāo)和我一樣，是個(gè)人和職業(yè)上的啟蒙，那么博士學(xué)位比MBA要重要得多?！狢ohen & Steers的杰弗里?帕爾馬
因?yàn)樗阔@得一個(gè)終極學(xué)位需要付出多少努力，所以當(dāng)她為自己的團(tuán)隊(duì)招聘、擔(dān)任天使投資人或?yàn)槠渌吖芴峁┙ㄗh時(shí)，她會(huì)格外重視這一點(diǎn)。
格隆說:“在簡(jiǎn)短的面試中很難了解一個(gè)人的潛力，但如果我知道面試者已經(jīng)完成或正在完成DBA或博士學(xué)位，我知道他們有一種自然的傾向，想要深入研究?！薄拔抑浪麄兞私夤交蚪鹑诶碚撌侨绾萎a(chǎn)生的，并能批判性地評(píng)估其使用的適當(dāng)性。”
Arun Muralidhar說，這種批判性思考的能力是博士生畢業(yè)后所擁有的“不可思議的技能”。他是Mcube Investment Technologies LLC的聯(lián)合創(chuàng)始人，該公司總部位于德克薩斯州普萊諾，并在印度班加羅爾設(shè)有技術(shù)部門;以及同樣位于普萊諾的AlphaEngine Global Investment Solutions LLC。

 “如果我知道受訪者獲得了DBA或博士學(xué)位，我知道他們有一種更深入研究的自然傾向?！猼iffany Gherlone，房地產(chǎn)資產(chǎn)經(jīng)理
在劍橋麻省理工學(xué)院獲得博士學(xué)位的穆拉里達(dá)說:“要寫論文，你必須提出一個(gè)新穎的想法或想法來進(jìn)行研究和測(cè)試。”“你只能通過質(zhì)疑現(xiàn)狀或發(fā)現(xiàn)以前沒有解決的問題來實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)?！?br /> 他補(bǔ)充說，經(jīng)過幾個(gè)月的艱苦工作，候選人必須“向一群質(zhì)疑他們的人展示他們新的或創(chuàng)新的想法，并迫使他們做出有說服力的辯護(hù)?！?

與業(yè)界溝通
即便如此，并不是所有的雇主都能自動(dòng)意識(shí)到最終學(xué)位的價(jià)值。因此，對(duì)于學(xué)院和大學(xué)的董事會(huì)成員、顧問、校友和捐贈(zèng)者來說，成為DBA和博士課程的啦啦隊(duì)長(zhǎng)是很重要的。
這些利益相關(guān)者可以幫助宣傳公司為什么以及如何從招聘博士畢業(yè)生中受益。他們可以清楚地表明，通過完成課程、進(jìn)行研究和與專家交流，畢業(yè)生已經(jīng)證明他們能夠處理現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中復(fù)雜的情況。
學(xué)校可以通過舉辦針對(duì)人力資源主管、招聘人員和高級(jí)管理人員的信息發(fā)布會(huì)來提升博士學(xué)位的價(jià)值，這些人希望雇傭最優(yōu)秀的人才來推動(dòng)公司的長(zhǎng)期發(fā)展。

“要寫論文，你必須提出一個(gè)新穎的想法或想法來研究和測(cè)試。只有質(zhì)疑現(xiàn)狀，你才能達(dá)到目標(biāo)。——arun Muralidhar, Mcube Investment Technologies
同樣重要的是，商學(xué)院可以從潛在雇主那里尋求反饋，以確保他們的博士課程符合行業(yè)需求。例如，在費(fèi)爾菲爾德大學(xué)(Fairfield University)為自己的DBA項(xiàng)目開綠燈之前，該校與商學(xué)院顧問委員會(huì)的成員進(jìn)行了廣泛的交流，其中許多人在知名跨國(guó)公司工作。然后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)他們的意見來制定課程。
由于這種合作項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，費(fèi)爾菲爾德要求DBA學(xué)生立即開始他們的論文工作。這使候選人能夠?qū)⑺麄兊男轮R(shí)立即應(yīng)用到他們目前的工作中。對(duì)于那些學(xué)費(fèi)由雇主承擔(dān)的候選人來說，這種考慮尤為重要，因?yàn)楣椭飨Ｍ吹阶约涸趩T工培訓(xùn)方面的投資獲得積極回報(bào)。

尋求畢業(yè)生反饋
想要加強(qiáng)博士課程的商學(xué)院應(yīng)該做的不僅僅是咨詢潛在雇主。他們還應(yīng)該調(diào)查DBA和博士畢業(yè)生。畢竟，候選人將在這樣的項(xiàng)目中度過三到五年的人生。他們將錯(cuò)過與家人和朋友在一起的時(shí)間，這樣他們就可以參加嚴(yán)格的研討會(huì)，處理數(shù)據(jù)，并與筆記本電腦一起度過孤獨(dú)的時(shí)光。
學(xué)校如何確保他們的課程值得權(quán)衡取舍?最近的博士生們給出了建議:
確保每個(gè)相關(guān)的人都知道相關(guān)的事實(shí)。如果所有的教授和管理人員都知道最后期限和要求，沮喪的學(xué)生就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間或錯(cuò)過最后期限。雷頓?特納說:“不能清晰、一致地表達(dá)期望，與效率和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的理念背道而馳。這不必要地增加了本已很高的壓力水平。”

你需要讓所有學(xué)生在寫作質(zhì)量和研究文件方面處于同一水平。——馬西婭?雷頓?特納，代筆協(xié)會(huì)
增加強(qiáng)制性的寫作和編輯課程。雷頓?特納認(rèn)為，這是必要的，這樣，這個(gè)群體中的每個(gè)候選人都有能力發(fā)表“一篇可理解的論文，并最終發(fā)表”。雖然萊頓?特納是一名作家，但她在DBA項(xiàng)目中的同事是工程師、律師、文科專業(yè)的學(xué)生和商業(yè)經(jīng)理?！澳阈枰屗袑W(xué)生在寫作質(zhì)量和研究文件方面處于同一水平，”她補(bǔ)充說。
添加必修的金融課程。帕爾馬是他的同齡人中唯一一個(gè)從事投資管理的人，他觀察到他的同齡人正在努力研究將經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融市場(chǎng)聯(lián)系起來的概念。他問道:“為什么不強(qiáng)制要求應(yīng)聘者上一門預(yù)備課程，幫助他們熟悉定義、公式和金融市場(chǎng)基礎(chǔ)知識(shí)呢?”
確保應(yīng)聘者具備必要的統(tǒng)計(jì)軟件技能。海特建議說:“必要的關(guān)于定量評(píng)估工具的培訓(xùn)研討會(huì)將從一開始就創(chuàng)造奇跡，確保學(xué)生的生產(chǎn)力?！薄俺墒斓暮蜻x人習(xí)慣于在工作中使用技術(shù)，但我們不是技術(shù)專家。我真的下載了產(chǎn)品手冊(cè)，問了很多問題?！?br /> 為參與者提供與外部演講者會(huì)面的機(jī)會(huì)。“人脈對(duì)商業(yè)成功至關(guān)重要，”格隆說。她主張學(xué)校提供這些機(jī)會(huì)，要么作為課程的組成部分，要么作為校友和在校生的特殊活動(dòng)。她補(bǔ)充道:“在攻讀DBA期間，我喜歡結(jié)識(shí)新朋友。我仍然盡可能多地參加我的活動(dòng)?！?br /> 此外，這類活動(dòng)還有助于在職專業(yè)人士了解可能源于學(xué)術(shù)研究的新知識(shí)，從而幫助他們找到并保住工作。格隆表示:“在董事會(huì)搜索中，關(guān)聯(lián)度這個(gè)話題經(jīng)常出現(xiàn)?！拔覀兿胍氖悄切┓e極實(shí)踐研究成果的申請(qǐng)人。”

一個(gè)關(guān)于定量評(píng)估工具的定向研討會(huì)將會(huì)創(chuàng)造奇跡，從一開始就確保學(xué)生的生產(chǎn)力?！淠?海特，麥迪遜街財(cái)富顧問
接受新的想法。Muralidhar指出，博士生可能很難讓看門人欣賞他們的研究。他指出，期刊有不透明的選擇標(biāo)準(zhǔn)來決定哪些論文被發(fā)表或拒絕，學(xué)術(shù)會(huì)議有時(shí)頑固地拒絕允許公開討論可能被認(rèn)為是非正統(tǒng)的研究。更多的開放將鼓勵(lì)候選人追求有前途的想法。
關(guān)注學(xué)生。穆拉利達(dá)攻讀博士學(xué)位時(shí)，曾做過一段時(shí)間的EMBA助教，他親眼目睹了一些癡迷于咨詢的教授。他說:“一些教授把學(xué)生放在利潤(rùn)豐厚的公司工作之后。把學(xué)生放在第一位是至關(guān)重要的?！?

展望美好未來
學(xué)術(shù)領(lǐng)袖可以通過觀察其他學(xué)校成功的課程結(jié)構(gòu)、詢問公司需要哪些技能、為博士生提供靈活性和定制化服務(wù)，以及傾聽自己的候選人對(duì)個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)的想法，來確保自己的博士項(xiàng)目蓬勃發(fā)展。
考慮攻讀博士學(xué)位的高管可以從確定自己的目標(biāo)開始。例如，他們是更喜歡博士課程的學(xué)術(shù)性和沉浸性，還是更喜歡DBA課程的靈活性和實(shí)用性?他們是在尋找主要面對(duì)面授課還是至少部分在線授課的課程?他們有沒有確定哪些學(xué)校提供他們喜歡的研究領(lǐng)域的課程?未來的學(xué)生可能會(huì)從閱讀博士畢業(yè)生的經(jīng)歷開始，探索擁有DBA課程的機(jī)構(gòu)列表，并尋找認(rèn)可的課程。
通過關(guān)注這些因素，學(xué)院和大學(xué)將在培養(yǎng)具有卓越商業(yè)熱情的個(gè)人方面發(fā)揮重要作用。學(xué)校將有機(jī)會(huì)歡迎一批“充滿活力和目標(biāo)”的博士生來到校園。