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大學(xué)概況
美國(guó)伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校是全美最大的10所州立大學(xué)之一，由芝加哥、厄巴納-香檳、春田三所校園組成。伊利諾伊大學(xué)芝加哥校區(qū)(UIC)位于美國(guó)第三大城市芝加哥市中心，地理位置優(yōu)勢(shì)顯著，依托芝加哥的金融中心優(yōu)勢(shì)，與各行各業(yè)交流廣泛。UIC是全美最佳的50所一類科研院校之一，被美國(guó)卡內(nèi)基教育進(jìn)步基金列為“一類研究”大學(xué)。

《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》專業(yè)排名中，UIC金融專業(yè)研究生教育全美排名19?！睹绹?guó)新聞和世界報(bào)道》全美大學(xué)排名榜上，UIC全美排名前百分之十五。
UIC商學(xué)院由著名的國(guó)際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)(AACSB)認(rèn)證，授予在工商管理、會(huì)計(jì)、金融、管理信息系統(tǒng)和市場(chǎng)營(yíng)銷等方面的多個(gè)碩士學(xué)位,同時(shí)授予工商管理以及管理信息系統(tǒng)博士學(xué)位。
(全世界各國(guó)大學(xué)的商學(xué)院中，通過(guò)AACSB認(rèn)證的只有不到百分之五。因此，加入AACSB、被AACSB認(rèn)證，是一個(gè)商學(xué)院所能達(dá)到的最高水準(zhǔn)和最高榮耀。被AACSB認(rèn)證的商學(xué)院，從學(xué)員錄取，到任課教師，乃至課程安排以及教學(xué)方法都有著幾近苛刻的全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求。)

工商管理博士學(xué)位：
人力資源管理研究（HRM）
UIC的工商管理博士學(xué)位是人力資源管理（HRM）的重點(diǎn)領(lǐng)域，它為學(xué)生提供了探索人力資源管理和組織行為（OB）學(xué)科中各種主題的機(jī)會(huì)。我們的博士課程主要側(cè)重于精通當(dāng)代研究的OB和HR學(xué)生的發(fā)展，并交流他們?cè)谠擃I(lǐng)域作為教育家和出版專家的工作。博士課程的學(xué)生必須全職關(guān)注我們的課程；不允許兼職報(bào)名。該計(jì)劃的完成需要4-5年的全職承諾。

計(jì)劃信息
了解有關(guān)計(jì)劃要求的更多信息。

要求
要求的最低學(xué)期：學(xué)士學(xué)位者96，MBA者64
課程工作：數(shù)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)或計(jì)算方面的兩門課程要求；
四門課程的廣度要求（四門MBA核心課程，其中沒(méi)有兩個(gè)來(lái)自同一職能領(lǐng)域，沒(méi)有一個(gè)來(lái)自探究領(lǐng)域）；
以及六門課程的深度要求（高級(jí)課程，其中至少兩門課程足夠嚴(yán)格，足以為資格考試奠定基礎(chǔ)）。合格考試后，其他課程要求由學(xué)生的顧問(wèn)決定。

資格考試：
根據(jù)學(xué)生的深度要求所使用的課程，筆試是必需的，并將由學(xué)生所研究領(lǐng)域的教員進(jìn)行。

初步考試：
要求進(jìn)行筆試和/或口試，以解決探究領(lǐng)域的高級(jí)材料和/或?qū)W生的論文研究計(jì)劃。
學(xué)位論文：博士學(xué)位論文是我們博士教育計(jì)劃的重點(diǎn)，是在成功完成預(yù)科考試之后繼續(xù)追求的。論文表示作為研究人員的個(gè)人能力，并且作為公共文件，代表研究人員代表他或她的專業(yè)同行。

1年級(jí)
秋季：MGMT 573（研究方法）或MGMT 576（組織行為研討會(huì)）統(tǒng)計(jì)/方法課程；選修課（MGMT 587或589），或其他部門/學(xué)院的課；提出合格論文的想法
春季：MGMT 575（人力資源研討會(huì)）和/或選修課（MGMT 587或589），或其他部門/學(xué)院統(tǒng)計(jì)/方法課程的研討會(huì)；開(kāi)始進(jìn)行合格的論文研究

2年級(jí)
秋季：MGMT 573（研究方法）或MGMT 576（組織行為研討會(huì)）統(tǒng)計(jì)/方法課程；選修課程（MGMT 587或589），或其他部門/學(xué)院的課程；在合格紙上工作
春季：MGMT 575（人力資源研討會(huì)）和/或選修課（MGMT 587或589），或其他部門/學(xué)院統(tǒng)計(jì)/方法課程的研討會(huì)；完整并出示的合格論文

3年級(jí)
秋季：參加初步考試；教一門課程
春季：學(xué)位論文提案答辯；教一門課程

4年級(jí)
秋季：學(xué)位論文；教一門課程
春季：學(xué)位論文（如果需要，請(qǐng)繼續(xù)進(jìn)入第五年）；教一門課程

關(guān)于計(jì)劃

小型研討會(huì)
我們將課程的規(guī)模保持較小，以便我們可以提供高度定制的課程，并與學(xué)生和教師進(jìn)行廣泛的互動(dòng)。這意味著我們每年僅招收1-3名新學(xué)生，在任何時(shí)間點(diǎn)總共有8-12名學(xué)生進(jìn)入我們的計(jì)劃。盡管我們的最低GMAT要求是550，但過(guò)去8年內(nèi)入學(xué)學(xué)生的平均GMAT是690。我們還考慮所修課程的等級(jí)和課程以及就讀本科和碩士學(xué)位的學(xué)校的質(zhì)量。最后，我們考慮申請(qǐng)人研究興趣相對(duì)于我們學(xué)院的專業(yè)知識(shí)。盡管我們的大多數(shù)申請(qǐng)人都具有碩士學(xué)位，但并不需要擁有碩士學(xué)位才能被我們的博士課程錄取。

博士與大學(xué)的研究合作伙伴關(guān)系
我們已經(jīng)建立了強(qiáng)大的研究文化，學(xué)生與教職員工和/或其他學(xué)生一起從事眾多研究項(xiàng)目。我們幾乎所有的學(xué)生都會(huì)畢業(yè)，并獲得幾本經(jīng)過(guò)同行評(píng)審的期刊出版物。

研究重點(diǎn)
我們的計(jì)劃高度專注于研究。要求學(xué)生參加我們系以及校園內(nèi)其他部門（如心理學(xué)，社會(huì)學(xué)和教育心理學(xué)）的OB，HR，研究方法，統(tǒng)計(jì)和選修課。

國(guó)際認(rèn)可
我們的計(jì)劃在國(guó)際上享有很高的知名度。羅伯特?利登（Robert Liden）是管理學(xué)院組織行為學(xué)部的前任主席。Sandy Wayne教授最近擔(dān)任AOM人力資源管理部總裁，現(xiàn)在是AOM理事會(huì)的代理代表。