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根據(jù)蓋洛普一份題為“學校教育技術使用”的報告，大約 65% 的受訪者表示他們每天都使用數(shù)字學習工具進行教學。教育技術的快速進步不容忽視，因為它正在世界各地發(fā)生。 
 
在各行各業(yè)，技術正在重塑機構和企業(yè)的運作方式。技術已被證明是有益的，尤其是在教育環(huán)境中的變革。從在線大學到數(shù)字證書課程和混合設置，技術正在重塑教育世界。
以下是技術如何讓教育變得更好的一瞥。
 
 
什么是教育技術 (EdTech)？
教育技術，也稱為 EdTech，是在課堂中使用 IT 工具來開發(fā)引人入勝的個性化學習體驗。除了使用計算機，學生和教師還可以利用交互式平臺、物聯(lián)網(wǎng)設備，甚至分析軟件，通過實時數(shù)據(jù)更好地衡量學生的進步。
 
學習從來都不是一刀切，借助教育技術，教師可以更好地滿足學生的個性化需求。
 
 
技術改變學習：這就是方法！
技術和教育的好處是深遠的，并且每天都在增長。
讓我們來看看技術如何對教育產(chǎn)生積極影響的一些好處：
 
 
可用性和可訪問性
互聯(lián)網(wǎng)等技術以及錄制講座、將學習資源上傳到平臺以及舉辦討論論壇的能力使人們能夠擴大學習的機會和可用性。例如，在人民大學，學生可以通過使用名為 Moodle 的在線學習管理系統(tǒng) (LMS) 完全在線獲得學位。過去，學生必須身在教室里才能接受教育。如今，在線學習（通過選擇或根據(jù)情況）引發(fā)了一場教育革命，使任何人、任何地方都可以訪問。
 
 
跟蹤進度的指標
借助 EdTech 平臺，學生和教師可以根據(jù)每個人的表現(xiàn)報告和審查進度。通過使用分析，教師可以輕松地了解學生的成長或受阻情況。這可以幫助教師發(fā)現(xiàn)效率低下或需要改進或關注的領域。
 
 
后續(xù)活動
一旦學生離開指定的上課時間，家庭作業(yè)就是標準的跟進。但是，在分發(fā)文書工作時，可能會錯過機會。借助教育和技術，教師可以設計個性化的后續(xù)活動，并賦予每個學生按照自己的節(jié)奏學習的能力，即使他們在課堂之外。例如，教師可以在線提供多種選項進行后續(xù)活動，學生可以根據(jù)自己的理解程度選擇自己的行動方案。
 
 
加強合作
課堂管理工具讓學生、家長和教師的協(xié)作變得前所未有的輕松。例如，讓學生分組合作并不總是那么容易。但是，通過在線門戶和論壇，學生可以在自己的空間和時間與其他學生一起工作。此外，教師可以以有組織的方式與家長溝通和協(xié)作，以獲得反饋和分享想法、想法和/或關注點。
 
 
靈活性
在沒有技術的傳統(tǒng)教育環(huán)境中，學生應該在課堂時間集中注意力和學習，無論這是否是他們提高生產(chǎn)力的最佳時間。教育技術允許學生通過選擇學習的時間和地點來顛覆課堂的概念。視頻講座、錄音和數(shù)字資源使學生可以按照自己的節(jié)奏學習。自定進度的學習可以帶來更好的結果、更積極的學生群體和更高的創(chuàng)造力。
 
 
個性化教育
在科技的幫助下，教師能夠更好地為學生提供符合他們進步的學習活動。例如，通過錄制和上傳講座，需要更多時間處理材料的學生可以暫停、倒帶和重新觀看。另一方面，如果學生完全掌握了一個概念，他們可以更快地進入下一個主題。教育工作者還可以使用來自學習平臺的能力報告來更好地衡量學生在實時理解課程作業(yè)方面的情況。
 
 
自動評分
評分本身就是一項完整的工作，大多數(shù)教師最終都會在下班后利用自己的時間來完成。借助機器學習和人工智能，評分在某些情況下已變得自動化，尤其是在涉及真/假或填空測試時。這些工具正在回饋教師他們的時間。
 
 
無紙化教室
歸根結底，打印工作表和測試不僅對環(huán)境有害，而且對教育機構和學生來說也是一筆巨大的成本。數(shù)字教育環(huán)境提供了使課堂或學位課程無紙化的機會。
 
 
數(shù)據(jù)驅動的洞察力
 
EdTech 和數(shù)據(jù)平臺為教師提供轉化為寶貴見解的數(shù)據(jù)。這些分析使教師能夠全面、輕松地了解學生的優(yōu)勢、劣勢，甚至學習障礙。
 
 
教育科技面臨的潛在障礙
EdTech 有能力顯著改善教育環(huán)境。然而，在傳統(tǒng)上如此“老派”（沒有雙關語）的行業(yè)內，有時會抵制采用技術或新工具。
 
除了需要自上而下（管理員、學區(qū)、政策制定者等）進行變革管理之外，EdTech 面臨的障礙包括低使用率和保留率，以及緩慢的貨幣化（對于 EdTech 的企業(yè)/開發(fā)商）。
 
最后，僅僅因為學?；驒C構使用 EdTech，并不意味著不需要教師。教師有必要正確實施 EdTech，制定創(chuàng)造性的課程計劃，并支持學生的需求等。
 
 
UoPeople 依靠技術來運行
許多教育機構充分利用技術的力量來改變教育，讓原本永遠沒有機會學習的學生可以使用它。
 
在人民大學，我們的整個學習模式都依賴于技術來運行。我們大學的學位課程和證書課程完全在線，為我們注冊的學生提供免費的數(shù)字資源。由于我們利用技術進行運營，因此我們的管理費用相對較低，這使得向全球學生提供免學費學位課程成為可能。
 
 
教育，革命
教育技術帶來了更多的可訪問性、更低的成本和個性化的學習體驗。從教育數(shù)據(jù)平臺到在線學校以及介于兩者之間的一切，很容易看出技術是如何影響教育的，并且隨著每一次創(chuàng)新，技術都會繼續(xù)如此。