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信息技術(shù)理學(xué)碩士畢業(yè)生專注于短期和長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)
路易斯維爾 BIOTAP Medical 的信息技術(shù)總監(jiān) Bill Coleman 知道他需要本科學(xué)位?！拔沂俏ㄒ粵]有學(xué)位的主管級(jí)員工之一，”比爾說(shuō)。
比爾最初于 2015 年被聘為 BIOTAP 的承包商。雖然他說(shuō)招聘經(jīng)理很驚訝他沒有學(xué)位，但當(dāng)公司聘請(qǐng)比爾時(shí)，這并不是障礙。
這不是比爾第一次考慮高等教育的好處。他于 2004 年開始攻讀學(xué)位，主修音樂和教育。然后比爾開始為蘋果工作，并最終從大學(xué)輟學(xué)。“這對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)中斷了 10 年，”他說(shuō)。

本科學(xué)習(xí)，拿兩個(gè)
最終，比爾回到了大學(xué)，并于 2019 年 8 月從路易斯維爾大學(xué)畢業(yè)，獲得了組織領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)士學(xué)位和輔修音樂。
畢業(yè)后不久，比爾結(jié)婚了。他給自己時(shí)間來(lái)適應(yīng)婚姻生活并慶祝他獲得新學(xué)士學(xué)位。但很快，比爾開始研究更多的教育和認(rèn)證?！拔覜Q心繼續(xù)在專業(yè)上成長(zhǎng)，”他說(shuō)。
在 BIOTAP，Bill 是主要的 IT 人員。跟上新興趨勢(shì)和以醫(yī)療行業(yè)為重點(diǎn)的領(lǐng)域?qū)λ麃?lái)說(shuō)至關(guān)重要，例如遵守《健康保險(xiǎn)流通與責(zé)任法案》以及了解新技術(shù)。
“我記得當(dāng)時(shí)在想——在這里，我有大學(xué)學(xué)位，但這與 IT 無(wú)關(guān)。我的學(xué)位感覺太‘軟’了，”比爾說(shuō)。

探索 IT 碩士學(xué)位
比爾想完善他的學(xué)術(shù)履歷并在工作中更好地定位自己，因此他研究了幾個(gè)項(xiàng)目。他考慮了以 IT 為中心的 MBA，并且知道無(wú)論他選擇什么課程，都必須 100% 在線。
“當(dāng)我找到辛辛那提大學(xué)在線信息技術(shù)理學(xué)碩士 (MSIT ) 課程時(shí)，我將選擇范圍縮小到它和另一所大學(xué)，”比爾說(shuō)。
Bill 因其良好的聲譽(yù)而被 UC Online (UCO) 所吸引。他記得在做出承諾之前，他閱讀了大量有關(guān) MSIT 計(jì)劃的信息，并與 UCO 的研究生顧問進(jìn)行了廣泛的合作。
在與妻子討論了他面前的機(jī)會(huì)后，比爾選擇了 UCO。他相信這將是支持他的職業(yè)目標(biāo)的最佳計(jì)劃，涵蓋了他需要了解的先進(jìn) IT 技術(shù)和實(shí)踐。

選擇在線UC
Bill 于 2020 年夏天在 UCO 開始了他的 MSIT 學(xué)習(xí)?！拔以?IT 領(lǐng)域工作了 12 年多，所以我只需要一門橋梁課程即可獲得資格——Java 入門，”他說(shuō)。
申請(qǐng) UCO 在線 MSIT 課程的學(xué)生如果本科 GPA 低于 3.0 或沒有 IT 背景，可能需要參加橋梁課程。
比爾與一位專業(yè)的簡(jiǎn)歷撰寫者合作，以確保他充分掌握了他的專業(yè)知識(shí)的深度?！叭绻隳茏C明你對(duì)關(guān)鍵領(lǐng)域的了解，那會(huì)被考慮在內(nèi)。我的經(jīng)驗(yàn)幫助我跳過(guò)了三門橋梁課程，”比爾說(shuō)。

IT學(xué)位前10名理學(xué)碩士
UCO 的MSIT 學(xué)位在美國(guó)新聞與世界報(bào)道中排名全國(guó)第十，也歡迎來(lái)自辛辛那提大都市區(qū)、俄亥俄州、美國(guó)和國(guó)際的學(xué)生。
在線學(xué)習(xí) MSIT 學(xué)位，而學(xué)生全職工作并兼顧家庭和生活需求，對(duì)我們的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的選擇。他們獲得傳統(tǒng)的校園學(xué)位的所有好處，以及我們的教育工作者和員工對(duì)他們成功的承諾。
碩士課程包括 9 小時(shí)的核心課程、15 小時(shí)的選修課和 6 小時(shí)的課程頂點(diǎn)或論文。課程包括用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)取證、移動(dòng)應(yīng)用程序開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)管理。

自我驅(qū)動(dòng)，自費(fèi)教育
雖然比爾的雇主支持他專注于獲得碩士學(xué)位，但他自己為 UCO 買單。比爾將工作和學(xué)校分開，大部分時(shí)間都在下班后或周末學(xué)習(xí)?！霸诰€格式是我能做到這一點(diǎn)的唯一方法，”他說(shuō)?！爱惒綄W(xué)習(xí)絕對(duì)適合我。”
比爾在工作和生活之外的日程安排仍然是他的熱情所在，音樂仍然是他的熱情所在，他騰出時(shí)間學(xué)習(xí)并努力趕上最后期限，而不是等到作業(yè)到期?！敖處煏?huì)提前幾周發(fā)布信息，我利用這種結(jié)構(gòu)來(lái)保持領(lǐng)先，”比爾說(shuō)。

以新方式在線連接學(xué)生
在 UCO，Bill 結(jié)識(shí)了數(shù)十名參加 MSIT 學(xué)位課程的 IT 專業(yè)人士。“我遇到了很多來(lái)自大辛辛那提地區(qū)的人，”他說(shuō)，“還有來(lái)自全國(guó)各地和印度的學(xué)生?！?br /> 比爾對(duì)了解他的同學(xué)的興趣促使他為他們建立了一個(gè) Discord 社區(qū)。該平臺(tái)促進(jìn)了即時(shí)通訊和信息共享，培養(yǎng)了一種聯(lián)系感。
“在我的在線本科學(xué)習(xí)中，我遇到的一件事是缺乏與其他學(xué)生的互動(dòng)和友情。在線學(xué)習(xí)，你錯(cuò)過(guò)了面對(duì)面的互動(dòng)和在走廊里追趕，”他說(shuō)。
Bill 知道 Discord 可以幫助彌合面對(duì)面的差距，他很高興看到許多 MSIT 項(xiàng)目的學(xué)生使用它。

抓住機(jī)會(huì)獲得 MSIT 學(xué)位
比爾獲得碩士學(xué)位的決定不斷得到重申，包括當(dāng)他將在網(wǎng)絡(luò)安全課程中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到他在 BIOTAP 的工作中時(shí)。他鼓勵(lì)其他人也這樣做，使他們的碩士學(xué)位夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)?！叭绻闩c大學(xué)經(jīng)歷相去甚遠(yuǎn)，回去似乎勢(shì)不可擋，”比爾說(shuō)。
Bill 認(rèn)為，如果 IT 專業(yè)人士開始探索在線學(xué)習(xí)以獲得 MSIT 學(xué)位，他們就會(huì)對(duì)在線學(xué)習(xí)如何適應(yīng)他們的生活方式并在他們的職業(yè)成功中發(fā)揮作用而感到興奮。“如果你想換工作或讓自己在 IT 方面更有市場(chǎng)，那么 MSIT 學(xué)位是不費(fèi)吹灰之力的，”比爾說(shuō)。
隨著 Bill 在 BIOTAP 繼續(xù)他的職業(yè)生涯和他的 MSIT 學(xué)習(xí)，他一直關(guān)注成為 C-Suite 成員的最終職業(yè)目標(biāo)——首席技術(shù)官或首席信息官?！拔业拇T士學(xué)位將強(qiáng)調(diào)我對(duì)當(dāng)前雇主和未來(lái)潛在雇主的價(jià)值，”比爾說(shuō)?！拔液芨吲d我走上了這條道路，并對(duì)我的未來(lái)感到興奮