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亞太地區(qū)在線MBA呈上升趨勢(shì)

一些亞洲機(jī)構(gòu)現(xiàn)在看到了機(jī)會(huì)，因?yàn)?Covid 改變了學(xué)生對(duì)在線學(xué)習(xí)的看法
根據(jù)研究生管理招生委員會(huì)的數(shù)據(jù)，在線 MBA 曾經(jīng)被一些學(xué)生回避，但現(xiàn)在已成為商業(yè)教育的明星之一，去年冠狀病毒大流行幫助推動(dòng)數(shù)字交付 MBA 的申請(qǐng)?jiān)黾恿?43.5%。
然而，幾乎所有排名表中的頂級(jí)在線 MBA 都是由北美和歐洲的商學(xué)院提供的，而傳統(tǒng)上亞太地區(qū)的選擇很少。
但全球形勢(shì)開始發(fā)生變化，一些亞洲機(jī)構(gòu)現(xiàn)在看到了在線學(xué)位市場(chǎng)的巨大機(jī)遇。香港科大商學(xué)院今年早些時(shí)候宣布推出完全在線的 MBA 課程，這是亞洲大陸首個(gè)此類課程，在英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》排名前 25 的商學(xué)院中。
新的在線 MBA 專為希望靈活安排日程或地域流動(dòng)的亞洲在職專業(yè)人士而設(shè)計(jì)，允許參與者在不影響其職業(yè)、家庭或個(gè)人優(yōu)先事項(xiàng)的情況下繼續(xù)學(xué)習(xí)。自定進(jìn)度的在線學(xué)習(xí)和實(shí)時(shí)虛擬課程之間的 50/50 分配提供了更大的靈活性。
“虛擬教室?guī)?lái)了新一代教育，讓來(lái)自世界各地的學(xué)生能夠連接并沉浸在與實(shí)體教室類似的高度互動(dòng)的課程中，”學(xué)院副院長(zhǎng)兼 MBA 項(xiàng)目主任陳泰元說(shuō)。香港科技大學(xué)。
他指出，全球?qū)υ诰€ MBA 的需求不斷增長(zhǎng)，是科大進(jìn)軍數(shù)字商業(yè)教育的主要催化劑。他說(shuō)，這種流行病改變了人們對(duì)在線學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)看法?！白钚碌奶摂M學(xué)習(xí)技術(shù)可以提供比面對(duì)面課堂更無(wú)縫的學(xué)習(xí)體驗(yàn)?！?nbsp;
通過(guò)瞄準(zhǔn)亞洲專業(yè)人士，Chen 表示，科大克服了希望進(jìn)入在線市場(chǎng)的亞洲機(jī)構(gòu)面臨的主要障礙之一：“由于時(shí)區(qū)差異，亞洲專業(yè)人士很難加入在線課程并與同學(xué)一起工作來(lái)自不同地區(qū)。我們的數(shù)字 MBA 的設(shè)計(jì)考慮了亞洲專業(yè)人士的需求和日程安排?！?

亞太地區(qū)的在線MBA
在更廣泛的亞太地區(qū)，澳大利亞的一些商學(xué)院開設(shè)了排名靠前的在線 MBA 課程，但課程選擇非常有限。悉尼麥格理商學(xué)院自 2018 年起在 Coursera 在線學(xué)習(xí)平臺(tái)上提供在線 MBA。
它具有“可堆疊”模型，允許學(xué)生在完成課程并開始學(xué)習(xí)時(shí)獲得證書，甚至在提交正式申請(qǐng)之前。這對(duì)于那些想要快速掌握商業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的非傳統(tǒng)背景的人來(lái)說(shuō)尤其重要。
麥格理項(xiàng)目的臨時(shí)主管史蒂夫?杰恩斯（Steve Jaynes）表示，在線 MBA 的價(jià)值主張仍然是學(xué)生的靈活性，日益豐富和互動(dòng)的數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)了學(xué)習(xí)體驗(yàn)的質(zhì)量?！皩W(xué)習(xí)和課程進(jìn)展可以在任何地點(diǎn)進(jìn)行，有時(shí)可以根據(jù)學(xué)生的專業(yè)和個(gè)人承諾進(jìn)行定制，”他說(shuō)。
亞太地區(qū)的許多其他商學(xué)院現(xiàn)在都提供在線 MBA 課程，包括悉尼的澳大利亞管理研究生院 (AGSM) 和新西蘭的奧塔哥大學(xué)商學(xué)院。英國(guó)愛丁堡商學(xué)院在馬來(lái)西亞開設(shè)在線 MBA，而中國(guó)人民大學(xué)在北京開設(shè)混合 MBA。

為什么沒有更多的亞太商學(xué)院提供在線MBA？
杰恩斯解釋了亞太地區(qū)商學(xué)院的低錄取率，他說(shuō)，鑒于在物理環(huán)境中建立和培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)和聯(lián)系的價(jià)值，澳大利亞的許多機(jī)構(gòu)都專注于面對(duì)面授課。
新加坡咨詢公司 MBA Link 的招生主管凱特琳?羅莎?斯蒂芬森 (Katelyn Rosa Stephenson) 也贊同這一觀點(diǎn)，該公司幫助潛在學(xué)生獲得亞洲領(lǐng)先商學(xué)院的錄取。
“我們的大多數(shù)客戶都在尋找變革性的 MBA 體驗(yàn)，”她說(shuō)?！斑@不僅包括通過(guò)正式的課堂體驗(yàn)積累知識(shí)和獲得高級(jí)學(xué)位，還包括與社區(qū)進(jìn)行面對(duì)面的互動(dòng)并有機(jī)會(huì)建立關(guān)系?！?br /> 雖然這可能發(fā)生在虛擬環(huán)境中，但她說(shuō)許多客戶認(rèn)為更傳統(tǒng)的環(huán)境更容易發(fā)生這種情況：“學(xué)生希望課堂之間的非正式互動(dòng)，并且能夠讓他們盡可能多地面對(duì)面交流?？赡艿?。”
此外，許多 MBA Link 客戶希望通過(guò)傳統(tǒng)的面對(duì)面 MBA 體驗(yàn)更容易獲得職業(yè)服務(wù)機(jī)會(huì)。

在線MBA的后Covid擁抱？
話雖如此，亞太地區(qū)的商學(xué)院確實(shí)預(yù)計(jì)未來(lái)將由 Covid 推動(dòng)轉(zhuǎn)向數(shù)字教育。麥格理的杰恩斯說(shuō)：“大流行對(duì) [傳統(tǒng)] 模式的運(yùn)作提出了挑戰(zhàn)，在 Covid 之后，我希望看到進(jìn)一步轉(zhuǎn)向混合模式，利用最好的數(shù)字教育技術(shù)和面對(duì)面授課?！?br /> 他還指出，封鎖使虛擬溝通技巧和數(shù)字領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)更加重要?！皩W(xué)生在學(xué)習(xí)和交流中使用數(shù)字技術(shù)與企業(yè)正在進(jìn)行的數(shù)字化轉(zhuǎn)型相一致，為雇主招聘提供了另一個(gè)價(jià)值點(diǎn)，”他補(bǔ)充道。 
陳還認(rèn)為，在不久的將來(lái)，更多的亞洲機(jī)構(gòu)可以效仿科大的做法，推出在線MBA?！癈ovid-19 大流行促使世界各地的大學(xué)更加關(guān)注虛擬學(xué)習(xí)，”他說(shuō)。
“過(guò)去，大多數(shù)在線學(xué)位都是由鮮為人知的機(jī)構(gòu)提供的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)選項(xiàng)。但隨著越來(lái)越多的全球頂尖大學(xué)爭(zhēng)相加入，在線學(xué)位的認(rèn)可度和質(zhì)量正在大幅提升?！?