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加拿大女王大學(xué)最難的10門課程
加拿大女王大學(xué)的學(xué)位通常與個(gè)人本身一樣獨(dú)特。通常，來自皇后區(qū)的學(xué)生被認(rèn)為是世界上學(xué)術(shù)成就最高的，而且他們大多由一些最優(yōu)秀的哲學(xué)家、創(chuàng)新工程師和社會(huì)科學(xué)家教授。以下是該機(jī)構(gòu)提供的一些最難的課程。

1. FREN 241 - Histoire Culturelle et littéraire de l'Ancien Régime。
課程介紹使法國文學(xué)從中世紀(jì)到 18 世紀(jì)，并強(qiáng)調(diào)在此期間不同思想之間如何產(chǎn)生緊張關(guān)系，從而確定作者的審美、文學(xué)選擇和哲學(xué)對(duì)學(xué)生具有挑戰(zhàn)性。

2. APSC 174 - 線性代數(shù)導(dǎo)論
該課程更多地是一個(gè)應(yīng)用程序，利用工程系統(tǒng)材料。一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程，也涉及應(yīng)用科學(xué)專業(yè)的學(xué)生。它的復(fù)雜性、構(gòu)成、定理和知識(shí)的應(yīng)用，使它成為大學(xué)里的硬課程之一。

3. CHEM 281 - 普通有機(jī)化學(xué)
它是具有挑戰(zhàn)性的課程之一，因?yàn)樗枰嗟年P(guān)注、學(xué)習(xí)互動(dòng)和幫助。介紹是為生物和生命科學(xué)的學(xué)生準(zhǔn)備的。旨在介紹有機(jī)化學(xué)的基本原理，重點(diǎn)介紹結(jié)構(gòu)-反應(yīng)性相關(guān)性、立體化學(xué)和反應(yīng)機(jī)理。

4. ANAT 315 - 人體肌肉骨骼系統(tǒng)
該課程面向生命科學(xué)、體育教育和運(yùn)動(dòng)機(jī)能學(xué)專業(yè)的學(xué)生，旨在了解背部解剖結(jié)構(gòu)、上肢和下肢、血液供應(yīng)、體壁和神經(jīng)控制的功能。而且由于大多數(shù)人都走上了冒險(xiǎn)進(jìn)入醫(yī)學(xué)的道路，因此測(cè)試變得比想象的要難。

5. PHIL 115 - 哲學(xué)基本問題
學(xué)生如何處理基本的哲學(xué)問題是這門課的難點(diǎn)。為好的和壞的論點(diǎn)奠定基線，知識(shí)主張的正當(dāng)性，性別角色的社會(huì)強(qiáng)制和生活的意義因?qū)W生以及個(gè)人的個(gè)性而異。

6. PSYS 117 - 物理導(dǎo)論
一門基于代數(shù)的課程，涉及基本的物理概念，包括動(dòng)力學(xué)、流體、波、電磁學(xué)和基本光學(xué)。重點(diǎn)是通過使用基于掌握的課程交付來發(fā)展解決問題的技能。

7. BCHM 310 - 普通生物化學(xué)
這門課程的嚴(yán)格要求使它變得困難，很多時(shí)間都花在實(shí)驗(yàn)室和寫作上，但分?jǐn)?shù)總是很低。該課程基本上是介紹蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)研究中使用的所有概念以及如何將它們應(yīng)用于球狀和纖維狀蛋白質(zhì)的功能。

8. PHGY 212 - 生理學(xué)
該課程詳盡無遺地涉及身體器官，尤其是大腦，試圖了解感覺受體和感覺神經(jīng)通路。這使得學(xué)生們大部分時(shí)間都在實(shí)驗(yàn)室里研究人體。

9. CISC 351 - 高級(jí)數(shù)據(jù)分析
復(fù)雜分析技術(shù)的實(shí)施和設(shè)計(jì)使課程變得困難。學(xué)生應(yīng)評(píng)估此類算法的建模性能以及此類性能在描述數(shù)據(jù)的現(xiàn)實(shí)世界系統(tǒng)中的影響。此外，該課程要求他們想出構(gòu)建模型的方法，這些模型可以收集數(shù)據(jù)并解釋網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)集中的結(jié)果。

10. COMM 311 - 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)踐、原則和概念。
會(huì)計(jì)似乎很難。也許是因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為它需要大量密集的數(shù)學(xué)技能，因此嚇壞了他們。然而，該課程只需要在現(xiàn)金流、有形和無形資本資產(chǎn)和應(yīng)收賬款報(bào)表中使用的基本數(shù)學(xué)。