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如何獲得護(hù)理管理博士學(xué)位
衛(wèi)生保健管理正處于深刻變革之中。護(hù)理管理人員將帶頭努力提高醫(yī)療保健的效率和降低成本。這些專家為醫(yī)療保健的提供、簡化護(hù)理管理和提高質(zhì)量結(jié)果帶來了專業(yè)的財務(wù)和組織敏銳度。
終端博士學(xué)位 - 博士或護(hù)理實踐博士 (DNP) - 讓您準(zhǔn)備好接管護(hù)理管理。這些研究密集型學(xué)位培養(yǎng)了創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力，培養(yǎng)了“設(shè)計、實施、管理和評估醫(yī)療保健提供系統(tǒng)的專家”。您可以通過原創(chuàng)研究制定有效醫(yī)療保健管理的新策略。護(hù)理管理的博士和 DNP 使您可以作為教授和學(xué)者或作為行政領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生影響。
WorldWideLearn 的醫(yī)療保健博士學(xué)位指南，專攻護(hù)理管理，帶您完成申請博士或 DNP 計劃的計劃和后勤工作。獲得對護(hù)理管理和您自己的職業(yè)目標(biāo)的看法，并制定一個行動計劃，以獲得您所在領(lǐng)域的最高學(xué)位。

護(hù)理管理博士或 DNP 指南
今天的護(hù)理管理研究生面臨比以往更多的選擇。博士學(xué)位通常需要四到六年才能完成。除了全日制校園課程，您還會遇到在線博士和 DNP 課程。護(hù)理管理在線博士學(xué)位可讓您在不中斷職業(yè)生涯的情況下完成學(xué)位。

護(hù)理管理：過去和現(xiàn)在
護(hù)理管理可以追溯到 19 世紀(jì)中葉弗洛倫斯?南丁格爾首次提出的專業(yè)實踐。在過去的幾十年里，護(hù)理管理已經(jīng)成為一門既有理論基礎(chǔ)又有應(yīng)用實踐的學(xué)科。護(hù)理管理博士學(xué)位是一個相對較新的現(xiàn)象，受 1990 年代后對護(hù)理理論和研究的重視以及對行政改革不斷升級的需求的推動。
要了解有關(guān)護(hù)理學(xué)科的更多信息，請訪問 WorldWideLearn 的專業(yè)指南，您可以在其中找到專門針對醫(yī)療保健管理和護(hù)理的部分。

博士學(xué)位：護(hù)理管理博士或DNP
今天的研究生護(hù)理管理課程提供兩種最終學(xué)位選擇：哲學(xué)博士 (PhD) 和護(hù)理實踐博士 (DNP)。
護(hù)理管理博士學(xué)位是科學(xué)博士學(xué)位傳統(tǒng)中的高級學(xué)術(shù)研究學(xué)位。學(xué)生在護(hù)理管理的理論基礎(chǔ)上開展新的研究，并繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)教授和學(xué)術(shù)研究人員的職業(yè)。有關(guān)博士學(xué)位的概述，請參閱 WorldWideLearn 的在線博士學(xué)位和博士課程資源頁面。

護(hù)理管理中的DNP是兩個博士學(xué)位中比較常見的，是最高的專業(yè)實踐學(xué)位。該學(xué)位強(qiáng)調(diào)應(yīng)用研究，為畢業(yè)生擔(dān)任護(hù)理管理的領(lǐng)導(dǎo)職位做好準(zhǔn)備。
全國護(hù)士執(zhí)業(yè)學(xué)院組織 (NONPF) 提供了以下 DNP 定義，與護(hù)理管理博士不同：
護(hù)理實踐博士課程的研究重點不同于傳統(tǒng)的博士課程。[DNP] 計劃不是讓護(hù)士科學(xué)家為研究事業(yè)做好準(zhǔn)備，而是讓畢業(yè)生使用研究知識和方法來創(chuàng)建、實施和評估實踐干預(yù)、健康提供系統(tǒng)和臨床教學(xué)。此外，該計劃還幫助畢業(yè)生在制定國家實踐指南和進(jìn)行臨床試驗方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。（NONPF，建議 4）
這兩個學(xué)位都提供嚴(yán)格的教育和最終學(xué)位的聲望。適合您的取決于您的職業(yè)和研究目標(biāo)。

專長
在大多數(shù)情況下，護(hù)理管理本身就是普通護(hù)理博士課程中的一個專業(yè)。然而，隨著學(xué)科的發(fā)展，博士生和學(xué)者正在定義護(hù)理管理中不同的子領(lǐng)域和研究領(lǐng)域。您可以在以下專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行研究：
? 護(hù)理質(zhì)量
? 項目評估
? 護(hù)理管理實踐
? 政策分析
? 提供護(hù)理和運營物流
? 策略計劃
? 金融計劃
您可能會發(fā)現(xiàn)不同的課程強(qiáng)調(diào)護(hù)理管理的不同方面，這反映了駐地教師研究和行業(yè)合作伙伴關(guān)系。您的專業(yè)化選擇取決于可用的教師導(dǎo)師和資源——如果您將目光投向特定的研究領(lǐng)域，那么選擇一個支持您興趣的項目很重要。

職業(yè)軌跡
您選擇的博士學(xué)位應(yīng)決定您追求的職業(yè)軌道：學(xué)術(shù)或高級實踐。
博士畢業(yè)生通常會繼續(xù)擔(dān)任大學(xué)教授和學(xué)術(shù)研究職位。一些學(xué)者還擔(dān)任醫(yī)療機(jī)構(gòu)和公共政策制定者的顧問。
護(hù)理管理部門的DNP “讓護(hù)士主管做好準(zhǔn)備，以影響和領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)、國家和全球衛(wèi)生政策。” 職稱包括護(hù)士長、高級管理人員、項目主管、行政決策者或公共政策研究員。兩條職業(yè)道路都提供智力挑戰(zhàn)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)會，以及不斷增長的需求。勞工統(tǒng)計局將醫(yī)療保健管理確定為美國增長最快的職業(yè)之一

護(hù)理管理博士學(xué)位計劃
無論您追求哪種博士學(xué)位路徑，實現(xiàn)目標(biāo)的秘訣都是計劃和承諾。通過研究您的選擇并申請最符合您的興趣和職業(yè)目標(biāo)的博士或 DPN 計劃，為您的教育之旅奠定堅實的基礎(chǔ)。
以下指南將逐步引導(dǎo)您完成研究和申請過程。您將找到在線資源的鏈接，以幫助您為前進(jìn)的道路做好準(zhǔn)備。

第一步：找到合適的研究生護(hù)理管理計劃
首先，確定可以幫助您追求研究興趣并實現(xiàn)抱負(fù)的博士課程。
1. 列出認(rèn)可的博士或 DNP 課程
首先編制護(hù)理管理博士或 DNP 課程的綜合列表。確保您考慮由公認(rèn)的認(rèn)證機(jī)構(gòu)認(rèn)證的博士課程。認(rèn)證是衡量項目質(zhì)量的重要基準(zhǔn)指標(biāo)——它保證了你的學(xué)位價值、你的教育質(zhì)量，并影響你獲得聯(lián)邦財政援助的資格。美國教育部維護(hù)著一個獲準(zhǔn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫。

資源
在線目錄和認(rèn)證機(jī)構(gòu)成員名單為您的研究提供了良好的起點。
WorldWideLearn贊助了一個認(rèn)可的在線博士課程數(shù)據(jù)庫。按主題搜索學(xué)位以查找護(hù)理管理中的在線和校園博士或 DNP 課程，或瀏覽大學(xué)合作伙伴列表。
大學(xué)護(hù)理 教育委員會 (CCNE ) 是全國領(lǐng)先的研究生護(hù)理學(xué)校認(rèn)證機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)維護(hù)一個可搜索的認(rèn)可成員機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)庫。您會在全國范圍內(nèi)找到許多在線和校園 DNP 護(hù)理項目。

2.校園或在線教育
護(hù)理管理博士課程正在不斷發(fā)展，以適應(yīng)由工作專業(yè)人士主導(dǎo)的更加多樣化的學(xué)生群體。盡管許多博士和 DNP 課程仍然需要一些校園居住，但越來越多的學(xué)校正在開發(fā)在線教育選項。例如，在線 DNP 學(xué)位迎合了職業(yè)中期護(hù)理管理人員尋求擔(dān)任高級領(lǐng)導(dǎo)角色的視角和技能。
適合您的課程格式取決于您的學(xué)習(xí)方式、個人情況和職業(yè)目標(biāo)。
對于可以獨立使用研究設(shè)施或應(yīng)用研究背景的在職專業(yè)人士來說，在線學(xué)位是一個不錯的選擇。在線 DNP 候選人通常通過開發(fā)與其專業(yè)角色相關(guān)的研究項目來彌補(bǔ)對校園資源的訪問。
對于追求學(xué)術(shù)生涯的護(hù)理管理人員來說，校園選項仍然是一個很好的選擇。博士生受益于與教師和同行的密切合作、圖書館和研究設(shè)施的使用以及教學(xué)機(jī)會。
許多課程結(jié)合了這兩種格式的各個方面，包括臨時校園住院醫(yī)師和行政或臨床實習(xí)。

3. 探索學(xué)術(shù)課程
您的計劃研究的核心將帶您了解特定學(xué)術(shù)計劃的細(xì)節(jié)。目標(biāo)是確定適合您的研究興趣并支持您的職業(yè)目標(biāo)的計劃。
在評估每個課程的學(xué)術(shù)資源和專業(yè)時，請考慮以下因素：
? 教師研究課題
? 研究設(shè)施
? 專長
? 課程和課程要求
? 特殊項目：會議、出版物、研究中心等。
? 實習(xí)和臨床住院醫(yī)師
找到與您有共同興趣的教師導(dǎo)師至少與找到支持您所在領(lǐng)域研究的計劃一樣重要。如果您有一個特定的研究主題，請確定該領(lǐng)域的領(lǐng)先學(xué)者，并讓他們指導(dǎo)您選擇最好的學(xué)術(shù)課程。

資源
WorldWideLearn為您的學(xué)術(shù)項目研究提供了省時的第一步。填寫一份在線表格，說明您的要求，系統(tǒng)會自動讓您與符合這些條件的學(xué)校聯(lián)系。學(xué)校代表或?qū)W術(shù)項目顧問將與您聯(lián)系，回答有關(guān)大學(xué)學(xué)位要求、常駐教師、研究設(shè)施等的任何問題。
學(xué)校網(wǎng)站可幫助您收集有關(guān)個別課程的更詳細(xì)信息。許多網(wǎng)站提供指向教授和研究生出版物、教師簡歷、課程描述和閱讀清單以及畢業(yè)要求的鏈接。
學(xué)術(shù)期刊為識別護(hù)理管理領(lǐng)域的創(chuàng)新者和思想領(lǐng)袖提供了寶貴的資源。主要出版物包括：
? 護(hù)理管理雜志
? 護(hù)理管理
? 護(hù)理管理季刊
? 護(hù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)
? 護(hù)士經(jīng)理研討會

4. 評估項目質(zhì)量
最后，在不影響您作為申請人的競爭力的情況下，確定提供最佳質(zhì)量的五六個項目。
在評估項目質(zhì)量時，請考慮以下因素：
? 名聲
? 選擇性
? 畢業(yè)率
? 就業(yè)統(tǒng)計
? 職業(yè)支持資源
請記住，護(hù)理管理的頂級博士課程可能非常有選擇性。你的學(xué)術(shù)記錄、研究經(jīng)驗和專業(yè)地位會影響你的錄取前景。

資源
大學(xué)課程排名提供了一種簡單的方法來比較一般的研究生護(hù)理課程。這些定期更新的研究使用各種指標(biāo)來衡量聲譽(yù)、選擇性和項目質(zhì)量。主要排名包括：
? 美國新聞與世界報道，最佳護(hù)理研究生院
? 國家研究委員會研究型博士項目評估
研究經(jīng)費數(shù)據(jù)是項目質(zhì)量和可用資源的另一個指標(biāo)。美國國立衛(wèi)生研究院 (NIH)公布的獎勵數(shù)據(jù)表明 NIH 研究資助的研究生護(hù)理學(xué)校已收到的金額。
招生部門數(shù)據(jù)讓您清楚地了解學(xué)校的選擇性和招生標(biāo)準(zhǔn)。您還可以了解有關(guān)研究生人口統(tǒng)計和工作安排的更多信息。
校園參觀讓您可以親身體驗該計劃。參觀校園設(shè)施，與潛在的教師導(dǎo)師和同行會面，并審核研究生課程。

第二步：申請護(hù)理管理博士或 DNP 課程
第一步為您的申請過程奠定了堅實的基礎(chǔ)。確定最合適的人不僅可以讓您在該計劃中取得成功，而且還可以增加您被錄取的機(jī)會。在本節(jié)中，您將通過準(zhǔn)備和提交所選博士或 DNP 課程的申請來制定計劃。

1. 完成先決條件
護(hù)理管理中的博士和 DNP 課程通常需要：
? 完成經(jīng)認(rèn)可的護(hù)理課程，獲得護(hù)理學(xué)士或碩士學(xué)位（BSN 或 MSN）
? 當(dāng)前執(zhí)業(yè)護(hù)理執(zhí)照（注冊護(hù)士或國際執(zhí)照）
? 研究生入學(xué)考試（GRE）（在某些情況下）

國際學(xué)生面臨額外的要求，例如：
? 托福
? 外國護(hù)理學(xué)校畢業(yè)生委員會（CGFNS）考試
WorldWideLearn 的教育資源指南提供了幫助您滿足這些要求的資源，其中包含有關(guān)考試準(zhǔn)備、在線先修課程等的信息。

2. 準(zhǔn)備申請材料
申請要求各不相同，但大多數(shù)學(xué)校要求您提交以下材料：
? 學(xué)術(shù)導(dǎo)師或?qū)I(yè)同事的推薦信
? 學(xué)生成績報告單
? 描述教育目標(biāo)和研究興趣的聲明
? 考試分?jǐn)?shù)
? 簡歷或履歷
? 護(hù)理執(zhí)照

3. 安全的經(jīng)濟(jì)援助
現(xiàn)在開始申請經(jīng)濟(jì)援助。您會找到一系列專門針對博士生的資源。通過以下大學(xué)、公共和私人來源尋找經(jīng)濟(jì)援助：
? 私人和大學(xué)資助的獎學(xué)金和助學(xué)金
? 教學(xué)和研究助學(xué)金
? 學(xué)費減免
? 聯(lián)邦或私人學(xué)生貸款
? 聯(lián)邦佩爾助學(xué)金
? NIH 或私人研究資助
? 雇主贊助

第三步：加入學(xué)術(shù)界
隨著您的申請被提交給招生委員會，您的學(xué)術(shù)之旅已經(jīng)開始。通過與您的同齡人和未來的導(dǎo)師建立關(guān)系來為該計劃做準(zhǔn)備。以下社交策略和資源可以幫助您成為學(xué)術(shù)圈內(nèi)人士。

1.訂閱護(hù)理管理期刊
上面列出的出版物應(yīng)該讓您了解思想領(lǐng)袖是誰，以及哪些問題正在影響關(guān)于行政改革的辯論。

2.加入專業(yè)組織
專業(yè)和學(xué)術(shù)協(xié)會提供了與新同事聯(lián)系的機(jī)會。一些需要考慮的組織包括：全國護(hù)理管理協(xié)會主任 (NADONA) 和美國護(hù)士協(xié)會 (ANA)。

3.參加會議
大學(xué)和專業(yè)協(xié)會舉辦會議以促進(jìn)信息交流并在研究人員之間建立社區(qū)意識。
護(hù)理管理的博士和 DNP 將帶領(lǐng)您直奔職業(yè)的頂峰。無論您選擇從事學(xué)術(shù)研究還是行政領(lǐng)導(dǎo)，您都可以影響子孫后代的醫(yī)療保健服務(wù)。以對未來的堅定愿景開始您的教育之旅可以幫助您充分利用這一歷史性機(jī)會。

來源
? 美國護(hù)理學(xué)院協(xié)會 (AACN)。
? 美國護(hù)士協(xié)會。
? 國家研究委員會研究型博士項目評估。
? 美國國立衛(wèi)生研究院 (NIH) 的個人組織獎勵數(shù)據(jù)。
? 最佳護(hù)理學(xué)校，《美國新聞與世界報道》（2009 年）。
? Carol J. Galganski，MSLS，MSHSA?！袄L制護(hù)理管理文獻(xiàn)。” 醫(yī)學(xué)圖書館協(xié)會。
? CCNE 認(rèn)證的護(hù)理項目博士，美國護(hù)理學(xué)院協(xié)會。
? 美國教育部認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)和項目數(shù)據(jù)庫。
? 富爾頓，珍妮特 S.，博士，注冊護(hù)士?！靶枰恍┯幸饬x的事情：護(hù)理實踐博士：關(guān)于 DNP 重點的困惑。”
? 全國護(hù)理管理主任協(xié)會 (NADONA)。
? 全國護(hù)理認(rèn)證委員會聯(lián)盟 (NLNAC)。
? 全國護(hù)士執(zhí)業(yè)學(xué)院組織 (NONPF)。
? 博士 - 重點領(lǐng)域：愛荷華大學(xué)護(hù)理服務(wù)管理。
? 喬治梅森大學(xué)護(hù)理專業(yè)博士。
? Shaw，Maureen C.，RN MN。“護(hù)理學(xué)科：歷史根源、當(dāng)前觀點、未來方向”。高級護(hù)理雜志（1993 年）。
? UTHSC DNP 護(hù)理管理項目，田納西大學(xué)健康科學(xué)中心。