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如何獲得信息技術(shù)博士學位、DBA或EdD
發(fā)布時間:2022-03-24 12:04:40

如何獲得信息技術(shù)博士學位、DBA或EdD
任何企業(yè)的成功都部分歸功于其技術(shù)和系統(tǒng)的組織。擁有信息技術(shù)博士學位,您將結(jié)合計算機科學、信息系統(tǒng)和其他主要學科在該領(lǐng)域進行創(chuàng)新。該最終學位證明您對信息科學和技術(shù)的掌握程度。


獲得信息技術(shù)博士學位
信息技術(shù)通常被認為是一個跨學科領(lǐng)域,它允許學生在一個研究領(lǐng)域密切合作,同時保持廣泛的知識基礎(chǔ)。具有信息技術(shù)專業(yè)的技術(shù)博士學位結(jié)合了以下領(lǐng)域:
? 計算機科學
? 軟件工程
? 信息系統(tǒng)
? 電信
由于信息系統(tǒng)管理的實踐需要廣泛的管理和技術(shù)技能,因此您可以期望該領(lǐng)域的博士學位能夠采用同樣廣泛的教育和研究水平。


信息技術(shù)在線博士
在線博士課程和在線 DBA 課程都為學生提供了類似的好處。參加在線研究生院意味著您對自己的日程安排有更多的自由和控制權(quán)。與基于校園的課程不同,您不受特定時間表的約束。
雖然一些在線博士課程可能有校園出勤要求,但只要您能找到互聯(lián)網(wǎng)連接,就可以完成完全在線的課程。如果您想在上學時保持自己的職業(yè)生涯,請考慮獲得信息技術(shù)在線博士學位。自我激勵的博士生在建立自己的職業(yè)經(jīng)驗時喜歡提高他們的教育水平。


信息技術(shù)替代博士學位
尋找博士學位替代學位的學生可能會考慮信息系統(tǒng)管理的工商管理博士 (DBA)、技術(shù)創(chuàng)業(yè)的 DBA 或信息系統(tǒng)的 EdD。在研究和學習方面,每個學位都應被視為同樣嚴格。


信息系統(tǒng)管理專業(yè) DBA
從事信息系統(tǒng)管理工作意味著將您的業(yè)務管理知識專門用于信息和通信技術(shù)。無論是校園內(nèi)還是在線 DBA 項目,信息系統(tǒng)管理領(lǐng)域的典型 DBA 都將涵蓋以下主題:
? 建筑組織
? 專業(yè)實踐的創(chuàng)新
? 國際商務系統(tǒng)
? 戰(zhàn)略營銷實踐
? 博士研究招股說明書
作為一名 DBA 候選人,您將結(jié)合現(xiàn)有理論和創(chuàng)新研究來增加與信息系統(tǒng)管理相關(guān)的知識體系。DBA 課程的畢業(yè)生帶著一套獨特的技能重返工作崗位:
? 廣闊的商業(yè)視野
? 信息系統(tǒng)方面的實踐專業(yè)知識
? 跨文化管理的理解
? 與該領(lǐng)域相關(guān)的研究技能
這些技能在企業(yè)和學術(shù)界都很有價值,作為畢業(yè)生,你可以繼續(xù)從事高層管理、咨詢、教學或研究工作。技術(shù)創(chuàng)業(yè)的 DBA 將有類似的教育目標,更高的研究重點是新的商業(yè)領(lǐng)導力。


教育技術(shù)學術(shù)EDD
隨著技術(shù)的發(fā)展,高等教育機構(gòu)對研究產(chǎn)生了興趣,這些研究導致了在技術(shù)豐富的課堂中發(fā)展最佳實踐。教育技術(shù)教育博士 (EdD) 學位將考慮以下領(lǐng)域內(nèi)的互動:
? 課程設(shè)計
? 教育教學法
? 信息技術(shù)
獲得教育技術(shù)教育博士學位的博士生將他們的研究重點放在技術(shù)與教育互動的方式上。畢業(yè)生可以繼續(xù)在高等教育中任教,或在高校擔任行政職務。


信息技術(shù)博士的要求
盡管研究和目標因?qū)W位和學校而異,但一些標準要求適用于任何博士學位課程。在信息技術(shù)的研究中,博士生將完成一篇研究論文、資格考試和一篇為信息技術(shù)的實踐和研究增加新知識的論文。
除了這些基本要求之外,課程在研究要求、課堂出勤率、教學法指導等方面也各不相同。即使是信息技術(shù)在線博士課程也可能要求學生滿足學術(shù)居住的要求。當您開始研究博士課程時,您應該開始考慮不同的課程如何適合您自己的目標。


研究信息技術(shù)博士課程
因為沒有一個博士項目是相同的,所以找到一所適合您的需求和目標的學??赡苁且粋€漫長的過程??紤]所有博士課程的標準元素是縮小重點的一種方法。通過考慮以下類別開始您的博士課程研究:
? 認證:在認證過程中,第三方認證委員會向?qū)W校提供批準印章。沒有認證,就無法保證您的教育體驗將達到其他學生所享受的質(zhì)量標準。始終檢查以確保博士課程獲得國家或地區(qū)認證委員會的批準。這樣做將有助于確保您的學位與其他人保持相同的標準。
? 教師:一個有成就的出版教師對于博士課程在就業(yè)市場的相關(guān)性很重要。然而,一個擠滿了大牌的教師可能會使學費飆升。在信息技術(shù)項目中尋找具有良好組合的博士、DBA 或 EdD,并以教師為特色,其出版物與您的研究興趣有些相符。


? 歷史:具有悠久卓越歷史的研究生學位課程可能會帶來更高的學費,但這也可能意味著在求職中取得更大的成功。對于較早的信息技術(shù)課程,請尋找證據(jù)證明該課程的發(fā)展與您將學習的技術(shù)一樣容易。如果您正在考慮更新的計劃,請尋找符合您理想的使命宣言。
? 校友:項目畢業(yè)生的成功說明了教育和指導的力量。尋找校友統(tǒng)計數(shù)據(jù),例如任期軌道安置、一般職業(yè)安置和出版物。此外,當您自己的畢業(yè)日到來時,擁有蓬勃發(fā)展的校友委員會的學??赡苣軌驗槟峁┞殬I(yè)建議和聯(lián)系。
? 先決條件:您通常需要獲得認可機構(gòu)的碩士學位,以及推薦信和高 GRE 分數(shù)。競爭性項目可能會要求申請人具有涉及信息技術(shù)管理的豐富工作經(jīng)歷。
? 學生生活:博士課程的氛圍影響著一切,從你被錄取的機會到你在大學里的幸福。如果您正在考慮對校園要求較高的學校,請密切關(guān)注博士生社區(qū)。
上述類別可以幫助您開始思考信息技術(shù)博士課程之間的差異。仔細注意,您可以減少一長串潛在的校園和在線博士課程。


個人幫助您的博士搜索
一旦您使用 Web 開始搜索信息技術(shù)博士課程,就該個性化您的關(guān)注點了。一旦您開始縮小選擇范圍,就該與您正在考慮的學校的個人聯(lián)系:
? 招生代表:這些訓練有素的專業(yè)人員會回答您有關(guān)招生過程的問題,包括您需要申請什么、申請截止日期和錄取統(tǒng)計數(shù)據(jù)。
? 財政援助工作者:向財政援助顧問咨詢有關(guān)聯(lián)邦和全校助學金和獎學金、學生貸款信息和財政援助期限的更多信息。
? 部門顧問:與計算機科學或信息技術(shù)部門的顧問交談,以了解有關(guān)部門特定獎學金和助學金、教師信息、校友統(tǒng)計和聯(lián)系信息的更多信息。
當您繼續(xù)縮小您的博士課程選擇范圍時,上述個人很有幫助。與他們建立牢固的聯(lián)系,您將從他們的知識中獲益。因為所有學校都不同,聽取個性化信息可以幫助您進一步縮小選擇范圍。


在線研究生學位信息資源
無論您是在該領(lǐng)域工作多年后重返學校,還是在獲得碩士學位后立即繼續(xù)攻讀博士學位、DBA 或 EdD,您都可能對這個過程有疑問。幸運的是,WorldWideLearn 提供了豐富的資源,旨在幫助您盡可能順利地過渡到博士課程。
? 尋找一種方式來支付你的教育?查看經(jīng)濟援助部分,了解有關(guān)貸款、助學金和獎學金的信息。可以在此處找到聯(lián)邦財政援助、學生貸款還款和其他有用信息。
? 大學專業(yè)指南為您的教育提供了廣闊的視野。在這里查看有關(guān)其他大學專業(yè)和未成年人的更多信息。如果您的博士課程需要未成年人,此頁面對您的搜索特別有幫助。
? 瀏覽教育資源以獲取有關(guān)校園和在線博士學位的考試準備、學習幫助、認證信息以及更多事實。您還將了解有關(guān) WorldWideLearn 的更多信息,包括質(zhì)量保證承諾。
上述資源免費提供給任何考慮學位或證書課程的人。您會發(fā)現(xiàn)許多直接適用于您的博士學位經(jīng)驗的資源。在您的研究或?qū)W習的任何時候使用這些頁面。


加入信息技術(shù)社區(qū)
獲得信息技術(shù)博士學位、DBA 或 EdD 的部分過程是閱讀并貢獻該領(lǐng)域的可用信息。隨著您對學術(shù)和研究委員會的熟悉程度越來越高,訂閱期刊、加入專業(yè)組織并開始參加會議。以下是一些可以幫助您入門的熱門期刊和組織:
? 期刊:美國信息科學與技術(shù)學會期刊、信息科學與技術(shù)年度評論、信息系統(tǒng)期刊、信息技術(shù)促進發(fā)展
? 專業(yè)組織:信息技術(shù)專業(yè)人士協(xié)會、軟件與技術(shù)專業(yè)組織、電氣和電子工程師協(xié)會、美國信息科學與技術(shù)協(xié)會、計算機協(xié)會、計算機女性協(xié)會、信息技術(shù)專業(yè)人士協(xié)會
? 會議:2009 年歐洲第五屆信息架構(gòu)峰會:超越結(jié)構(gòu),在多元化中蓬勃發(fā)展——多元化世界中的信息機會,2009 年信息架構(gòu)峰會——拓展我們的視野
上面的小組充滿了您所在領(lǐng)域的專業(yè)人士,為信息技術(shù)、管理、計算機科學和計算的研究和實踐做出了真正的貢獻。當您成為信息技術(shù)博士課程的學生時,請以這些行業(yè)領(lǐng)導者為您的向?qū)А?br /> 獲得信息技術(shù)博士學位不僅僅意味著文憑。它代表了您在您所在領(lǐng)域的頂尖成就,以及您為不斷擴展的信息技術(shù)世界添加新研究和理論的承諾。知道自己在 IT 行業(yè)處于領(lǐng)先地位,您會感到滿意。
當您獲得信息技術(shù)的 EdD、DBA 或博士學位時,您已準備好教育和領(lǐng)導下一代技術(shù)領(lǐng)導者。今天邁出第一步,研究您的可用選擇,并找到適合您目標的博士學位課程。


來源
? 信息科學與技術(shù)年審
? 信息技術(shù)專業(yè)人士協(xié)會
? FAFSA–免費申請聯(lián)邦學生援助
? 伊利諾伊州立大學米爾納圖書館,信息技術(shù):專業(yè)組織
? 信息系統(tǒng)雜志
? 信息技術(shù)促進發(fā)展
? 電氣和電子工程師學會
? 美國信息科學與技術(shù)學會雜志
? 軟件與技術(shù)專業(yè)機構(gòu)
? 美國新聞與世界報道

 

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