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教育博士學(xué)位需要實(shí)習(xí)嗎?
教育博士學(xué)位是一個(gè)極具挑戰(zhàn)性但又非常有益和有益的學(xué)習(xí)水平。課程建立在您以前的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的基礎(chǔ)上,并引入新的概念、理論和技術(shù),以進(jìn)一步提高您在教育領(lǐng)域的地位和能力。大多數(shù)課程要求您在進(jìn)入博士課程之前擁有幾年的教師經(jīng)驗(yàn),并且許多專業(yè)人士在整個(gè)課程中繼續(xù)擔(dān)任他們的學(xué)術(shù)職位。通過(guò)這種方式,他們的工作和學(xué)習(xí)相互影響,并創(chuàng)造了一種更健全的學(xué)習(xí)體驗(yàn),從而發(fā)展具體技能。
并非全部,但某些教育博士學(xué)位將要求您完成實(shí)習(xí)或高級(jí)實(shí)習(xí)才能畢業(yè)。實(shí)習(xí)涉及現(xiàn)實(shí)世界的經(jīng)驗(yàn),將課堂上學(xué)到的技術(shù)用于教授復(fù)雜理論的實(shí)際應(yīng)用。實(shí)習(xí)以社區(qū)內(nèi)的企業(yè)、學(xué)校或組織為基礎(chǔ),需要一定的時(shí)間(30-100 小時(shí)不等)才能完成。有大量與該學(xué)位相關(guān)的實(shí)習(xí)類型,并且根據(jù)學(xué)生是攻讀教育哲學(xué)博士還是教育博士學(xué)位,他們將被安排在學(xué)院或大學(xué),或行政部門學(xué)校系統(tǒng)或私人公司內(nèi)的環(huán)境。
作為實(shí)習(xí)生,您將與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士——教師、行政人員、院長(zhǎng)、主管、執(zhí)行教育工作者等一起工作。您將在他們的工作中跟隨這個(gè)人,并觀察他們采用您的教育方法的方式一直在課堂上學(xué)習(xí)。與您一起實(shí)習(xí)的一個(gè)或多個(gè)人會(huì)要求您從事某些對(duì)工作至關(guān)重要的任務(wù),以便可以以更加親身實(shí)踐和易于理解的方式來(lái)使用實(shí)際和理論應(yīng)用。實(shí)習(xí)還將涉及通常不經(jīng)常開(kāi)會(huì)的課程,大約每周一次。在本課程中,您將與經(jīng)歷相同過(guò)程的教授和同學(xué)討論實(shí)習(xí)經(jīng)歷,并撰寫(xiě)論文說(shuō)明您所學(xué)的內(nèi)容。
教育實(shí)習(xí)是讓學(xué)生了解如何成功運(yùn)用某些技能的絕佳方式,而不僅僅是從書(shū)本或講座中研究其合法性。一些學(xué)生已經(jīng)就業(yè),可以將這些方法應(yīng)用于他們目前的職位,但其他更專業(yè)的項(xiàng)目,例如,可能要求學(xué)生完成,例如,將學(xué)生與學(xué)校系統(tǒng)中非常高的人一起完成的主管實(shí)習(xí). 學(xué)生將在實(shí)習(xí)中獲得顯著優(yōu)勢(shì),并將建立極其有益的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,極大地支持他們的職業(yè)生涯。
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