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學(xué)校咨詢碩士課程包括什么？
在過(guò)去的 20 年里，芝加哥康考迪亞大學(xué)一直在提供學(xué)校咨詢碩士學(xué)位。自那時(shí)以來(lái)，該計(jì)劃發(fā)生了許多變化，正如學(xué)校咨詢領(lǐng)域自 100 多年前成立以來(lái)發(fā)生了巨大變化一樣。
該計(jì)劃最初的重點(diǎn)是職業(yè)和職業(yè)領(lǐng)域。這些領(lǐng)域的主要興趣在于幫助學(xué)生根據(jù)從討論和測(cè)試中收集的個(gè)性和偏好進(jìn)入工作或大學(xué)課程。
在過(guò)去的 10 年里，該領(lǐng)域發(fā)生了重大變化，更多地關(guān)注心理健康問(wèn)題，例如幫助確定青少年在學(xué)校和生活中取得成功可能存在的限制。學(xué)校的輔導(dǎo)員越來(lái)越多地處理諸如父母分居或離婚的孩子、抑郁、焦慮、同伴壓力、飲食失調(diào)等問(wèn)題。
芝加哥康考迪亞大學(xué)目前的課程涉及 48 個(gè)學(xué)分的課程工作，包括咨詢理論、多元文化、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、小組工作、評(píng)估等各種主題。課程設(shè)計(jì)和定期審查，以確保為學(xué)生提供最佳實(shí)踐美國(guó)學(xué)校咨詢協(xié)會(huì)確定的領(lǐng)域。畢業(yè)前，完成課程后，學(xué)生在經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)校輔導(dǎo)員的監(jiān)督下參加 500-700 小時(shí)的學(xué)校體驗(yàn)，這使他們能夠?qū)⒔逃吨T實(shí)踐。
芝加哥康考迪亞大學(xué)為目前在伊利諾伊州持有教育者執(zhí)照的學(xué)生提供了一條軌道，并為沒(méi)有執(zhí)照的學(xué)生提供了一條軌道。該計(jì)劃的畢業(yè)為學(xué)生提供了參加伊利諾伊州考試的機(jī)會(huì)，證明他們獲得了學(xué)校咨詢執(zhí)照。

芝加哥康考迪亞大學(xué)的學(xué)校咨詢碩士課程與其他提供類似課程的學(xué)校有何不同？
芝加哥康考迪亞大學(xué)利用三種不同的方式提供課程，具體取決于課程內(nèi)容和針對(duì)特定主題的最佳交付方法的研究。對(duì)于每周開(kāi)會(huì)一晚的課程，我們繼續(xù)采用傳統(tǒng)的面對(duì)面授課方式。候選人在報(bào)名后知道何時(shí)將在整個(gè)課程中面對(duì)面上課，因此他們可以做出相應(yīng)的計(jì)劃?；旌险n程涉及在線和同步學(xué)習(xí)的混合，包括在整個(gè)學(xué)期與教授進(jìn)行虛擬會(huì)面。夏季學(xué)期 100% 在線使用，讓學(xué)生可以旅行并與家人共度時(shí)光。

在這個(gè)遠(yuǎn)程、混合和傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的時(shí)期，該計(jì)劃將如何幫助教育工作者？
課程以各種形式提供，包括完全面對(duì)面、完全在線或同步環(huán)境，學(xué)生在預(yù)設(shè)的日期和時(shí)間參與，通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)時(shí)互動(dòng)。與可能僅提供一種方法的其他學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)相比，這些方式具有更大的靈活性。
芝加哥康考迪亞大學(xué)提供社區(qū)課程，在伊利諾伊州各地開(kāi)設(shè)課程，為從事日間工作的在職成年人提供更大的靈活性。課程定期提供，西至羅克福德，南至喬利埃特，北至威斯康星州邊界。

從該計(jì)劃畢業(yè)的學(xué)生可以獲得哪些職業(yè)機(jī)會(huì)？
接受傳統(tǒng)方法培訓(xùn)的學(xué)校輔導(dǎo)員的就業(yè)市場(chǎng)非常強(qiáng)勁，主要關(guān)注職業(yè)和職業(yè)，現(xiàn)在看到輔導(dǎo)員也需要關(guān)注與心理健康咨詢相關(guān)的問(wèn)題。通過(guò)芝加哥康考迪亞大學(xué)提供的計(jì)劃兩者兼而有之，增加了對(duì)我們的畢業(yè)生進(jìn)入全州學(xué)校為我們的孩子提供所需服務(wù)的需求。

除了學(xué)校輔導(dǎo)員，從該項(xiàng)目畢業(yè)的學(xué)生還可以在該領(lǐng)域從事哪些其他職位？
該計(jì)劃專為私立或公立 K-12 學(xué)校的學(xué)校輔導(dǎo)員而設(shè)計(jì)。雖然學(xué)生可能有資格在該州獲得額外的輔導(dǎo)員執(zhí)照，但這是一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，可以為這一非常重要的呼召準(zhǔn)備候選人。
持有該學(xué)位的畢業(yè)生可以擔(dān)任的其他職位包括兒童和青少年心理健康治療師、行為專家等。

為什么未來(lái)的學(xué)生應(yīng)該選擇這個(gè)項(xiàng)目？他們?yōu)槭裁匆x擇芝加哥康考迪亞大學(xué)？
學(xué)校咨詢預(yù)計(jì)將在未來(lái) 10 年繼續(xù)增長(zhǎng)，因此這是一個(gè)需求旺盛的職業(yè)。我們的畢業(yè)生認(rèn)為這個(gè)職業(yè)不僅僅是一份工作，而是他們幫助下一代成功的使命。