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如何寫出與眾不同的博士提案？

在這里，我們將向您展示如何撰寫一份從每天提交的數(shù)百份其他提案中脫穎而出的博士提案。
不過，在我們這樣做之前，請先 了解一件事：
你在寫博士論文時描述的研究與你最終在博士論文中寫的研究完全不同。
等等， 什么？
那不是錯字。 每個人的研究都會隨著時間而改變。 如果你在寫提案的時候什么都知道，那么攻讀博士學位就沒有任何意義了。
那么， 提案的意義何在？
您的建議是 指導(dǎo)，而不是合同。這是一個必須靈活的研究計劃。這就是為什么它會隨著時間而改變。
這意味著該提案不是關(guān)于你提出的研究設(shè)計的穩(wěn)健性，而是更多關(guān)于表明你有
1. 批判性思維能力
2. 充分掌握現(xiàn)有文獻并了解您的研究將如何為其做出貢獻
3. 明確方向和目標。您可以通過制定明確的研究問題來獲得這一點
4.適當?shù)姆椒?。這表明您可以將您對文獻、研究設(shè)計和理論的理解聯(lián)系起來
5. 了解博士學位的要求
6.設(shè)計了一個可行的項目

什么是博士提案？
您的博士提案將作為您申請博士課程的一部分提交。這是評估您作為博士研究員潛力的標準方法。
當剝離到其基本組件時，它會做兩件事：
解釋“什么”——這些是您將 要解決的問題以及您期望的結(jié)果
解釋你的研究的“為什么”， 重點是為什么這項研究很重要以及貢獻是什么。
潛在的主管和部門招生導(dǎo)師使用它來評估您的研究想法的質(zhì)量和原創(chuàng)性，您在批判性思維方面的能力以及您提出的研究的可行性。
這意味著它需要展示您的專業(yè)知識和您對現(xiàn)有領(lǐng)域的了解以及您的研究如何對其做出貢獻。你用它來提出一個有說服力的案例，證明你的研究很有趣，而且意義重大，足以保證大學的投資。 
最重要的是，它是關(guān)于展示你對學科的熱情。博士是一段艱難而漫長的旅程。招生導(dǎo)師想知道你具備所需的技能和韌性。

博士提案中需要包含哪些內(nèi)容？
撰寫博士提案時需要包含的確切內(nèi)容因大學而異。您的提案需要多長時間也可能由您的大學指定，但如果不是，則以三千字為目標。
仔細檢查您申請的每所大學的要求。
話雖如此，幾乎所有提案都需要有四個不同的部分。
一、簡介
二、研究背景
3. 你采取的方法
4。結(jié)論

一、簡介
在您提案的前幾段中，您需要清楚簡潔地陳述您的研究問題、您的研究將解決的文獻空白、您的研究的重要性以及該研究的貢獻。 
盡可能簡潔明了。通過清楚地說明擬議的研究將調(diào)查什么、貢獻是什么以及為什么這項研究值得，使讀者的工作盡可能輕松。 
這不是提供大量解釋性細節(jié)的地方。您不需要在介紹中證明特定的設(shè)計決策，只需說明它們是什么。辯解在后面。

二、研究背景
在本節(jié)中，您將討論現(xiàn)有的文獻以及其中存在的差距。
這里的目標是表明您了解您所在領(lǐng)域的現(xiàn)有文獻，差距是什么以及您提出的研究將如何解決這些差距。我們編寫了一份指南，可幫助您進行和撰寫文獻綜述。
很可能，您不會進行完整的文獻綜述，因此這里的重點應(yīng)該放在您所在領(lǐng)域更重要和知名的研究上。不要擔心你還沒有閱讀所有內(nèi)容。你的招生官不會期望你這樣做。 相反，他們希望看到您知道以下內(nèi)容：
1. 最重要的作者、發(fā)現(xiàn)、概念、流派、辯論和假設(shè)是什么？
2. 文獻中存在哪些空白？
3. 你的論文是如何填補這些空白的？
在這個階段，您仍然 有些模糊 ，還沒有完全證明您在介紹中暗示的特定設(shè)計決策。沒關(guān)系。將其保存到下一部分。在這里，專注于 提供上下文， 這樣，當您更詳細地證明這些設(shè)計決策的合理性時，它們將具有文獻基礎(chǔ)并且更有意義。
一旦你列出了上下文，你就可以 發(fā)表 你的論文陳述了。論文陳述是向讀者總結(jié)你的論點的句子。這是您希望提出的研究的“要點”。
請記住，博士提案的重點是你打算做什么，而不是結(jié)果。在完成學習之前，您不會有結(jié)果。這意味著您的論文陳述將是推測性的，而不是事實陳述。   
有關(guān)如何構(gòu)建論文陳述的更多信息，請閱讀 北卡羅來納大學教堂山分校的出色指南 ，順便說一下，該指南運行了一個您絕對應(yīng)該訪問的出色的學術(shù)寫作博客。

3. 你將采取的方法
這是您討論整體研究設(shè)計的部分，也是提案中最重要的組成部分。這里的重點是五件事。
1. 采取的總體方法（是純理論的，還是涉及初級或?qū)嵶C研究？也許既是理論的又是實證的？）
2. 設(shè)計和進行研究時將使用的理論視角
3. 為什么您選擇這種方法而不是其他方法，這種選擇對您的方法和研究的穩(wěn)健性有什么影響
4. 你的具體目的和目標
5. 你的研究方法
在上一節(jié)中，您概述了上下文。在本節(jié)中，您將解釋您的研究的具體細節(jié)。 
您將在介紹中做出簡短的研究設(shè)計陳述，并進行更詳細的說明。您需要將您的設(shè)計決策與上一節(jié)中的文獻和上下文討論聯(lián)系起來。
這里的重點是 表明存在邏輯流程。 強調(diào)文獻中的空白然后設(shè)計一項不能填補空白的研究是沒有意義的。
只有在您開始實際研究后，這里的一些細節(jié)才會變得清晰。沒關(guān)系。您的提案中的重點應(yīng)該是表明您了解攻讀博士學位的內(nèi)容。
所以，保持一般。
例如，在談?wù)撃愕姆椒ㄕ摃r，故意讓事情變得廣泛，并專注于總體戰(zhàn)略。例如，如果您正在使用面試，則不需要列出每個提議的面試問題。相反，您可以談?wù)撃鷮⒂懻摰拇致灾黝}（這將與您的文獻綜述和論文/項目陳述有關(guān)）。同樣，除非您的研究專門針對特定個人，否則您無需準確列出您將采訪的對象。相反，只需說明您將采訪的人的類型（例如：英國的當?shù)卣?、運動員或?qū)W者等）。

4. 結(jié)束語
您需要將提案的許多關(guān)鍵要素放在最后幾段中。
這些包括：
1.關(guān)于研究局限性的討論
2. 重申您的貢獻
3. 建議的章節(jié)結(jié)構(gòu)（可以是附錄）
4. 建議的逐月時間表（這也可以是附錄）。此時間表的目的是表明您了解所需的每個階段以及每個階段相對于其他階段需要多長時間。

將普通提案轉(zhuǎn)化為可被接受的建議
1. 挑剔
當您在第三部分中做出設(shè)計決策時，您需要批判性地這樣做。批判性思維是進入博士課程的關(guān)鍵要求。簡而言之，這意味著不要從表面上看待事物，并質(zhì)疑您閱讀或所做的事情。您可以閱讀我們的關(guān)鍵尋求幫助指南（它側(cè)重于文獻綜述，但要點是相同的）。    

2. 不要在你的提案中過早地談太多細節(jié)
這是很多人都搞錯的事情。你需要逐漸讓讀者放松。在引言中提出一個簡短、清晰的陳述，然后隨著頁面的滾動逐漸介紹更多信息。  
您會看到我們上面建議的輪廓遵循倒金字塔形狀。
1. 在第一節(jié)中，您在介紹性段落中呈現(xiàn)標題。這些是研究問題、目的、目標、貢獻和問題陳述。在沒有上下文或解釋的情況下陳述這些。
2. 在第二部分討論研究背景時，您提供了更多背景信息。這里的目標是向讀者介紹文獻并突出差距。
3. 在描述您將采取的方法時，您會提供更詳細的信息。這里的目標是非常精確地討論您的研究將如何解決這些差距、這些選擇的含義以及您的預(yù)期發(fā)現(xiàn)。

3. 現(xiàn)實一點
不要假裝你知道的比自己多，也不要試圖重塑你的紀律。
一個好的提案是一個非常專注并且描述非?？尚械难芯康奶岚?。如果你試圖設(shè)計一項研究來徹底改變你的領(lǐng)域，你將不會被接受，因為這樣做表明你不了解在博士背景下什么是可行的，而且你不了解文獻。

4. 使用清晰、簡潔的句子
 在開頭的幾段中盡可能清楚地描述您的研究。然后寫出簡短、清晰的句子。盡可能避免使用復(fù)雜的句子。如果你需要引入技術(shù)術(shù)語，明確定義事物。
換句話說，讓讀者的工作盡可能簡單。

5. 讓別人校對
我們已經(jīng)寫了一篇關(guān)于 為什么需要校對員的文章。很簡單：你是最差校對自己作品的人。

6. 如果允許，請與您提議的主管合作
很多學生做不到這一點。你的主管不是你的敵人。您可以與他們一起完善您的提案。不要害怕尋求意見和建議。不過要小心。不要指望他們會為您提出主題或問題。他們的意見應(yīng)該集中在完善你的想法上，而不是幫助你想出它們。

7. 為您申請的每個部門和機構(gòu)量身定制您的提案
當你提交了一份千篇一律的提案時，招生導(dǎo)師可以發(fā)現(xiàn)。嘗試將其定制到各個部門。您可以通過談?wù)撃鷮⑷绾螢樵摬块T做出貢獻以及您選擇在那里申請的原因來做到這一點。

結(jié)論
遵循本指南，您將立即獲得博士學位。 如果您正在為主題或研究設(shè)計的靈感而苦苦掙扎，請嘗試為您的提案草擬一份草稿。通常，寫作行為足以讓我們集思廣益，將現(xiàn)有想法相互聯(lián)系起來。