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所有成功的企業(yè)都擁有一種獨(dú)特的企業(yè)文化，充分發(fā)揮企業(yè)文化的導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)等作用，促進(jìn)企業(yè)健康和諧地發(fā)展。而人力資源部門，就是那個(gè)多元文化體系的構(gòu)建者，那個(gè)企業(yè)獨(dú)特文化中的靈魂。

她說：“在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來越表現(xiàn)為文化的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)文化對(duì)企業(yè)聲望的影響越來越大，已經(jīng)成為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的基石。企業(yè)文化是企業(yè)中不可或缺的一部分，優(yōu)秀的企業(yè)文化能夠營(yíng)造良好的企業(yè)環(huán)境，提高員工的文化素養(yǎng)和道德水準(zhǔn)，對(duì)內(nèi)能形成凝聚力、向心力和約束力，形成企業(yè)發(fā)展不可或缺的精神力量。”

陳靜
歐洲大學(xué)工商管理博士19期學(xué)員
知名跨國(guó)制造企業(yè)人力資源總監(jiān)
每當(dāng)提到人力資源，大部分人的刻板印象就是招聘者、假條批復(fù)者、離職手續(xù)辦理者……人力資源似乎成了最有“工具”特性的一個(gè)職業(yè)。但是，隨著越來越多的企業(yè)開始重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，人力資源崗也從單一的服務(wù)者、提供者的角色，逐漸成為伴隨員工和企業(yè)成長(zhǎng)的職業(yè)規(guī)劃師與企業(yè)文化的搭建者。

現(xiàn)今，越來越重視人才的引進(jìn)和培養(yǎng)，建設(shè)企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)就是要以人為本，激發(fā)員工的潛力，提高員工的全面素質(zhì)，調(diào)動(dòng)員工的智慧，實(shí)現(xiàn)員工全面發(fā)展。人力資源的定位也從服務(wù)崗變成了賦能者，成為以企業(yè)變革、組織發(fā)展、人員管理為核心的企業(yè)文化體系的搭建者與賦能者。

陳靜：人力資源是企業(yè)的賦能者
這一次我們專訪了歐洲大學(xué)工商管理博士DBA 19班學(xué)員知名外企的人力資源總監(jiān)——陳靜女士，她在人力資源行業(yè)深耕二十余年，見證了勞動(dòng)法的營(yíng)改增、靈活用工、社保稅改等眾多重要的節(jié)點(diǎn)，參與過各類的人力資源項(xiàng)目：組織機(jī)構(gòu)重組與整合、變革管理、基地的選址籌建等。

當(dāng)我們問到：企業(yè)人力資源管理總監(jiān)是企業(yè)的重要組成部分，可以說是企業(yè)的靈魂之一。作為資深的行業(yè)從業(yè)者，您覺得這樣形容是正確的嗎？該怎么對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行補(bǔ)充。

她說：“其實(shí)企業(yè)對(duì)于人力資源的定位，就是在其中充當(dāng)著賦能者，因?yàn)闊o論是推動(dòng)變革，還是推動(dòng)組織發(fā)展、人員管理等，本質(zhì)上人力資源管理者都是要向這些對(duì)應(yīng)的組織去賦能。”

陳靜把對(duì)不同層級(jí)的賦能要求劃分為三個(gè)層次。

對(duì)上級(jí)做跟人力資源有關(guān)的賦能，比如當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)做企業(yè)戰(zhàn)略時(shí)，我們可以提供人力資源相關(guān)專業(yè)性或者戰(zhàn)略性的理論以及工具賦能；

對(duì)于中層管理者，更多的是對(duì)其管理能力、管理方法、培養(yǎng)能力、決策能力等進(jìn)行賦能；

對(duì)于基層管理者，賦能也是必備的。比如說傾聽基層員工的心聲、建設(shè)企業(yè)文化，維護(hù)工作環(huán)境……這種基層的氛圍其實(shí)也是需要 HR 去打造并對(duì)其進(jìn)行賦能的。

陳靜說：“人力資源賦能亦是企業(yè)的一場(chǎng)轉(zhuǎn)型變革。企業(yè)一方面在強(qiáng)化賦能組織和人才兩側(cè)外，還需要‘刀尖向內(nèi)’，加快企業(yè)人力資源從業(yè)者的賦能思維變革和能力轉(zhuǎn)型。”

陳靜：人要走出舒適區(qū)，不停向前
歐洲大學(xué)工商管理博士商學(xué)院課程設(shè)置，打破了商學(xué)院的圍墻，在橫向的學(xué)科中引入縱向的行業(yè)維度，與更多的實(shí)用學(xué)科和發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)行鏈接，形成縱橫交錯(cuò)、打破學(xué)科邊界的研究型商學(xué)文化，真正培養(yǎng)出具有全球視野的學(xué)者型企業(yè)家。

您已經(jīng)擁有那么豐富的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，為何還想繼續(xù)讀書，又為何會(huì)選擇歐洲大學(xué)工商管理博士商學(xué)院的DBA？

陳靜說：“我們過去的努力、知識(shí)和格局造就了我們現(xiàn)在的成功，但是要想在未來有所突破更進(jìn)一步，因循舊法停留在過去是行不通的。讀DBA就是在無法跳出自身環(huán)境的情況下去改變認(rèn)知，對(duì)原有的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)性的升級(jí)。

我選擇讀DBA是因?yàn)槲蚁胍M(jìn)一步，每一次組織需要更高層次的人才的時(shí)候，我都會(huì)審視一下自己是否能夠勝任更高職位的這樣一個(gè)職業(yè)的能力，我的能力是否有被組織看到。人不可能永遠(yuǎn)停留在舒適區(qū)，如何通過不用跳槽也能保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力是每一個(gè)中層以上管理者都應(yīng)該思考的問題。”

在歐洲大學(xué)工商管理博士學(xué)到的這些內(nèi)容、比如商學(xué)思維、組織行為等，有哪些是在工作真正用到了嗎？

其實(shí)我認(rèn)為，“DBA我?guī)淼淖钪匾臇|西不只是課程，而是通過不同的課程學(xué)習(xí)后，對(duì)我們固有的觀察、分析、思考和決策的思維模式的擴(kuò)充。我們每個(gè)人在工作中都形成了固有的思維模式和觀念，而這種觀念和思維模式?jīng)Q定了一個(gè)人的行為。只有改變了一個(gè)人的觀念，才能改變一個(gè)人的行為與做事方法，單純依靠理論知識(shí)是改變不了的。

歐洲大學(xué)工商管理博士DBA課程帶給我的最大的特點(diǎn)就是實(shí)用性，不重在灌輸知識(shí)，而在于怎樣用學(xué)到的知識(shí)去指導(dǎo)管理工作。我認(rèn)為，DBA給我們帶來的最大收獲是一種對(duì)新事物的記性、思考能力和開闊的視野。通過DBA的學(xué)習(xí)，可以對(duì)工作中出現(xiàn)的問題產(chǎn)生新的看法，有更深層次的理解。”

我們身處一個(gè)飛速發(fā)展、不斷變化的時(shí)代。過去的努力、知識(shí)和格局造就了我們現(xiàn)在的成功，若是還跟以前一樣做事情，就會(huì)故步自封，無法與時(shí)代共同進(jìn)步。歐洲大學(xué)工商管理博士DBA課程，聚焦中國(guó)企業(yè)的時(shí)代特色，以全球化商學(xué)思維為橋梁，助力企業(yè)在時(shí)代的進(jìn)程不斷前進(jìn)。