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工商管理博士課程概述
有所作為：成為解決問題的商業(yè)領袖
幾年前我們所知道的商業(yè)和今天的商業(yè)完全不同——明天肯定不會?？杉靶?、技術和消費者期望的極速變化，更不用說全球經濟了，已經從根本上極大地改變了全球商業(yè)格局。因此，那些從事工商管理工作的人在組織和教育層面都扮演著新的角色和新的突出地位。
例如，商業(yè)從業(yè)者基本上正在成為在職顧問，他們負責全面創(chuàng)新以實現盈利能力和競爭優(yōu)勢。職責已經從單純的監(jiān)督和管理轉變?yōu)橛羞h見的領導，從最佳實踐到流程管理和變革，再到運營方法。
與此同時，商業(yè)講師正在成為開拓性的教育家和擁護者，他們的任務是培養(yǎng)嶄露頭角的從業(yè)者成為明天的思想領袖、戰(zhàn)略家和創(chuàng)新顧問。

讓自己在商業(yè)或商業(yè)教育中脫穎而出
由于商業(yè)世界正在經歷如此巨大的變化，雇主需要（并且希望）從業(yè)人員和教育工作者那里獲得更高水平的技能。所需的技能包括口頭和書面能力、技術和技術能力以及高級人際交往能力。然而，這些復雜且相關的技能并不容易實現，也不是自動實現的。相反，他們甚至需要超越碩士學位的熟練程度;他們需要最高級別的學位，即最終學位。
你將在獲得工商管理最終學位時培養(yǎng)的技能將使你準備好在課堂學習和現實世界的運營效率之間建立合乎邏輯的、相關的聯系。在管理的內容領域獲得這些技能并培養(yǎng)進行研究的能力，將使你獲得更深入的洞察力、更敏銳的感官和更強的能力，以區(qū)分手頭的所有因素，以決定什么是重要的，什么是解決已確定的問題的關鍵。此外，通過發(fā)展清晰、清晰和簡潔的風格來改善您的寫作，將使您的想法發(fā)出被傾聽和關注的聲音。

通過強有力的組織領導實現戰(zhàn)術和戰(zhàn)略目標
我們的轉學友好型工商管理博士課程加強了質量研究的核心技術方面，但也為你提供了溝通和技術等搶手的技能。富蘭克林的應用博士學位是一個實用的學位，既能掌握學科，又能實現實地應用。這意味著在解決組織范圍的問題時，您將準備好研究和交流復雜的問題。
富蘭克林的工商管理應用博士學位課程旨在幫助您：
? 讓自己脫穎而出，成為表現最好的人或教育工作者
? 應用研究以解決實際業(yè)務問題
? 評估和完善自己的領導能力
? 理解并應用領導理論進行組織轉型

推動業(yè)務創(chuàng)新和改進
通過我們的在線DBA課程，您將專注于組織戰(zhàn)略和績效領域的高級研究。知道如何調查、使用和應用他人的研究并擁有經驗，將增加你自己的分析和批判性思維技能的深度和廣度。
例如，通過您的研究，您將更深入地了解關鍵業(yè)務動態(tài)，例如：
? 全球市場的政治和經濟影響
? 加強監(jiān)管和政府干預
? 公共活動和私人活動之間的緊張關系
? 技術創(chuàng)新
? 日益多元化的員工隊伍
有了當前的研究結果，您將為以下方面做好更充分的準備：
? 識別并應對機會
? 為您的公司或行業(yè)的未來形成愿景
? 在多個領域生成可能的解決方案
? 解決領導力問題
? 研究所持續(xù)創(chuàng)新
? 提高客戶滿意度指標
所有這些都意味著，通過富蘭克林 DBA，您將能夠更具戰(zhàn)略性地領導并專注于創(chuàng)新理念，以創(chuàng)造競爭優(yōu)勢。

創(chuàng)造一種有效的文化
塑造企業(yè)文化從未像現在這樣重要。但是，需要有意識地在組織內創(chuàng)建和維持正確的文化。通過富蘭克林的應用 DBA 計劃，您將學習如何調查、分析和闡明組織身份和行為。你還將對現有的關于組織行為、文化和有效性的文獻進行實質性研究，最終為文化進步或轉型制定一個研究就緒的建議。

了解和管理組織責任和誠信
這是現代企業(yè)的當務之急：評估、評估和應用企業(yè)的道德結構，以提供更負責任的管理和領導。從理解理論原則，到制定道德決策過程，再到培養(yǎng)具有社會責任感的企業(yè)文化，富蘭克林DBA學生將探索、評估和應用全方位的道德理論和實踐。

獲得 360 度全方位支持，在線獲得 DBA
我們對在線 DBA 計劃采取了全面而系統(tǒng)的方法，其中包括基于團隊的課程開發(fā)、具有博士學位的教師以及專為在職成年人設計的以學生為中心的活動。你將從各種資源中獲得強大的學術支持，包括研究生導師、教師顧問、個人圖書館員和同齡人，以及學生學習中心的工作人員和你的論文委員會成員。您還將享受到有凝聚力和強大的研究生文化和隊列。我們注重實踐的教師和您的同學將共同支持、指導、鼓勵并讓您對該計劃和您自己負責。在富蘭克林，您在博士之旅中永遠不會孤單。

最多可轉學 24 個學分，并更快地完成 DBA
想在不到三年的時間內完成你的最終學位嗎？富蘭克林為以前的博士工作提供長達 24 小時的先前學習學分。我們尊重您先前的學習，并讓您更容易獲得您已經知道的學分。轉學分可以幫助您更快地獲得應用博士學位，并降低您的整體學費。

通過我們獨特的論文結構取得成功
如果有一個無所畏懼的論文過程，富蘭克林就擁有它。我們特意設計了一個論文結構，以幫助您從注冊該計劃開始逐步完成論文。我們還內置了教師指導和指導，以及點對點支持，因此您永遠不會自己“弄清楚”。
在整個在線 DBA 課程中，您將培養(yǎng)重要的研究技能和必要的寫作能力，以在實踐中發(fā)表論文或論文，作為您學習的頂點項目。你的論文將展示你在工作場所中識別感興趣的話題的能力，為一個問題提出一個建議的解決方案，并在現實世界中測試你的假設。

通過在線工商管理博士提供建議、教育和創(chuàng)新
全球經濟與可訪問性、技術和消費者期望的變化相結合，改變了業(yè)務的開展和管理方式。隨著地位的提高和責任的增加，工商管理從業(yè)人員的任務是管理公司范圍內的計劃，以獲得競爭優(yōu)勢和盈利能力。教育工作者也在該領域處于領先地位，將創(chuàng)新的工商管理領導實踐帶入課堂，培養(yǎng)下一代思想領袖、戰(zhàn)略家和顧問。

工商管理博士課程與課程
研究核心
GRAD 888 - 博士研究導論 （1）
ENG 800 - 博士寫作與研究 （3）
MTHD 803 - 定量方法與設計導論 （2）
MTHD 804 - 定性方法與設計導論 （2）
MATH 807 - 統(tǒng)計學概論 （2）
MATH 810 - 應用統(tǒng)計學 （3）
MTHD 820 - 高級定量研究與設計 （3）
OR MTHD 822 - 高級定性研究與設計 （3）
OR MTHD 824 - 高級混合方法研究與設計 （3）
MTHD 815 - 測量與秤開發(fā) （2）
OR MTHD 816 - 定性數據分析 （2）
OR MTHD 817 - 批判與社會理論 （2）
OR MTHD 818 - 研究設計 （2）

主要課程
MGMT 845 - 組織行為、文化與效率 （4）
MGMT 850 - 組織領導 （4）
MGMT 855 - 組織系統(tǒng)透視理論與應用 （4）
MGMT 875 - 變革管理與組織發(fā)展 （4）

學位論文/實踐要求
DISS 9000 - 綜合考試 （1）
從以下課程中獲得至少 6 個學分：
DISS 9100 - 學位論文 （1-4）
DISS 9400 - 論文答辯 （1）

可選重點領域
學生可以完成一個重點領域的 8 個學分，以計入主修選修課要求。
從以下課程中獲得至少 8 個學分：
會計重點
ACCT 840 - 高級財務會計 （4）
ACCT 850 - 高級管理會計 （4）
ACCT 860 - 高級審核 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
教育重點
EDUC 802 - 高等教育教學 （4）
EDUC 805 - 組織資源的領導 （4）
EDUC 820 - 21世紀的領先學校 （4）
EDUC 825 - 建筑和地區(qū)領導結構 （4）
EDUC 840 - 學院和大學領導結構 （4）
EDUC 845 - 美國高等教育史 （4）
從以下課程中獲得至少 8 個學分：
健康信息學重點
HIM 802 - 高級健康信息治理 （4）
HIM 810 - 高級臨床工作流程和應用 （4）
HIM 861 - 高級醫(yī)療保健分析 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
醫(yī)療管理重點
HCM 810 - 組織、社區(qū)和全球健康 （4）
HCM 820 - 醫(yī)療保健政策、法規(guī)和改革 （4）
HCM 830 - 醫(yī)療保健經濟學、資源與金融 （4）
HCM 840 - 醫(yī)療保健質量、流程和改進 （4）
HCM 850 - 醫(yī)療保健業(yè)務 （4）
HCM 860 - 健康的社會決定因素 （4）
從以下課程中獲得至少 8 個學分：
人力資源管理重點
HRM 840 - 人力資源管理基礎 （4）
HRM 850 - 戰(zhàn)略人力資源管理 （4）
HRM 860 - 領導組織轉型 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
金融焦點
FINA 737 - 企業(yè)融資 （4）
FINA 750 - 高級投資 （4）
FINA 773 - 全球金融 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
公共行政重點
PUAD 840 - 跨部門合作 （4）
PUAD 850 - 服務交付和利益相關者參與的創(chuàng)新 （4）
PUAD 860 - 項目評估和政策分析 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
方法論重點
MTHD 820 - 高級定量研究與設計 （3）
MTHD 822 - 高級定性研究與設計 （3）
MTHD 824 - 高級混合方法研究與設計 （3）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
信息技術重點
ITEC 840 - IT管理與戰(zhàn)略 （4）
ITEC 850 - IT政策與治理 （4）
ITEC 860 - IT愿景和領導力 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
營銷重點
MKTG 840 - 當代營銷管理問題 （4）
MKTG 850 - 消費者與行為研究 （4）
MKTG 860 - 營銷定量與定性分析 （4）

從以下課程中獲得至少 8 個學分：
教學設計領導力焦點
IDL 800 - 趨勢與技術的戰(zhàn)略研究 （4）
IDL 810 - 創(chuàng)新學習環(huán)境設計 （4）
IDL 820 - 戰(zhàn)略評估與決策 （4）
IDL 830 - 組織學習與知識管理 （4）
IDL 840 - 教學設計領導力輔導和咨詢 （4）

工商管理博士學位課程詳情
申請費（不予退還）
護理項目費用
畢業(yè)申請費（不可退還，不可轉讓）
畢業(yè)申請滯納金（不可退還，不可轉讓）
延期學費報銷計劃的滯納金
退回支票處理費
電子教科書可選收費

入學要求
錄取過程反映了富蘭克林大學為明確確定有助于預測學生在研究生學習中取得成功的表現標準所做的努力。富蘭克林研究生課程的選擇標準由教師確定，強調學術能力、貢獻性工作經驗以及個人素質和特征。
入學要求包括從高等教育認證委員會 （CHEA） 認可的認證組織認可的機構獲得碩士學位，GPA 為 3.0（滿分 4.0）。在獲得的碩士學位中獲得低于 3.0 GPA 的申請人（滿分為 4.0）可以通過提交一篇詳細說明申請人認為應該考慮的其他標準來申請進入課程主席在博士課程中取得成功。該請愿書可以包括申請人的工作經驗、職業(yè)道德、專業(yè)水平、個性特征、以前完成的學習課程的難度等詳細信息。
如果學生因請愿書而被錄取，則該學生將需要在其課程的第一個博士課程（ENG 3.0）中獲得“B”平均成績（GPA） 800。如果不滿足有條件入學的條款，學生將不被允許繼續(xù)他們的課程，也無法從富蘭克林大學獲得這個研究生學位。

計劃先決條件
工商管理博士 - 管理學要求在商業(yè)相關領域至少完成 30 小時的研究生課程。
英語語言測試和托福雅思考試
未來的學生必須證明英語語言能力。通過以下任一方式滿足要求：
? 申請人是以英語為官方語言的國家的公民。
? 申請人已從位于英語國家的機構獲得學士學位（或更高學位），該機構以英語授課。
? 申請人在過去兩年內參加的語言能力考試中獲得了適當的分數，如學術目錄中所列。
*有關英語水平的更多信息，包括英語國家列表，請訪問我們的國際學生部分。

學位要求
要獲得研究生學位，學生必須：
1. 成功完成所有必修課程。
2. 保持 3.00 的最低累積平均績點 （GPA）。
3. 在富蘭克林大學獲得至少 34 個所需學分中的 58 個。根據俄亥俄州高等教育部的說法，要獲得博士學位，學生必須完成至少 90 個學分的學士學位以上。需要額外學分才能達到此最低要求的學生將參加 GRAD 900 高級綜合研究。
4. 完成所有必要的學雜費的支付。
5. 不會因學術不誠實或違反學生行為準則而受到紀律處分。

項目咨詢委員會
該大學采用團隊方法來規(guī)劃、開發(fā)和維護其學術課程。這一過程的一個基本要素——也是該機構質量保證實踐的關鍵——是項目咨詢委員會（以及相關的校友咨詢委員會）。這些特定學科的委員會由各種各樣的商業(yè)和行業(yè)領導者組成，為理論到實踐的想法、全球商業(yè)觀點和該領域的新興主題提供指導。每個學年，項目咨詢委員會都會與部門主席和教職員工會面，進行生動而參與的對話，從而將成員豐富的專業(yè)經驗和專業(yè)知識帶入課堂。此外，一些部門主席選擇讓項目咨詢委員會成員參與學術項目成果的評估。