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在這篇文章中，我們的團(tuán)隊(duì)列出了瑞典哥德堡大學(xué)可用的全額資助博士職位空缺和博士后職位，并將定期更新這些職位。

瑞典哥德堡大學(xué)提供博士和博士后職位空缺
哥德堡大學(xué)是瑞典的一所公立大學(xué)。該大學(xué)成立于 1878 年，現(xiàn)已發(fā)展成為斯堪的納維亞半島最大的大學(xué)之一。該大學(xué)還在瑞典和鄰近的歐洲國家設(shè)有校區(qū)。并被評(píng)為歐洲頂尖大學(xué)之一。
該大學(xué)還以其獨(dú)特的教育方法而聞名。他們高度重視研究和創(chuàng)新，這使他們從瑞典的其他大學(xué)中脫穎而出。哥德堡大學(xué)是一所位于瑞典哥德堡的研究型大學(xué)。它提供語言，社會(huì)科學(xué)，法律，教育和建筑課程。它成立于1878年，是瑞典領(lǐng)先的大學(xué)之一。
瑞典博士后和博士生被雇用，因此成為國際學(xué)生的熱門學(xué)習(xí)目的地。

提供哥德堡大學(xué)材料化學(xué)博士生，重點(diǎn)是共價(jià)有機(jī)框架（哥德堡大學(xué)博士職位空缺）
在B?rjesson教授的研究小組中，研究了光物理系統(tǒng)的基本原理，衍生了光物理化學(xué)中的新概念，并使用物理有機(jī)化學(xué)方法來構(gòu)建明天的材料。該小組的能力涉及復(fù)雜分子的合成和基于分子的系統(tǒng)的光物理/電學(xué)表征。大多數(shù)情況下，我們正在研究有機(jī)分子，即使每個(gè)分子都能夠自己執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，我們的目標(biāo)不是使用單個(gè)分子，而是使用分子的集合來創(chuàng)造未來的材料。您將在材料科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行研究。在該項(xiàng)目中，由Knut och Alice Wallenberg基金會(huì)資助，將建造由共價(jià)有機(jī)框架（COF）制成的膜。你的任務(wù)是探索如何構(gòu)建這樣的膜，這是通過將化學(xué)反應(yīng)限制在兩個(gè)維度上。
近年來，共價(jià)有機(jī)骨架（COF）材料因其共價(jià)鍵支持的結(jié)晶度而受到高度關(guān)注，從而精確控制原子和孔分布。通過綜合努力，探索各種構(gòu)建塊和設(shè)計(jì)新的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，COFs的多樣性得到了極大的擴(kuò)展。然而，由于廣泛使用的溶劑熱合成方法，大多數(shù)COF材料都是以粉末狀態(tài)獲得的。從粉末狀態(tài)開始，出現(xiàn)了兩個(gè)主要問題，限制了進(jìn)一步發(fā)展：i）在確定內(nèi)在理化性質(zhì)時(shí)，存在豐富的邊界導(dǎo)致偏差;ii）不均勻和不連續(xù)性會(huì)干擾電荷/傳質(zhì)和擴(kuò)散過程，從而限制相關(guān)應(yīng)用。因此，有必要教社區(qū)將這類材料制作成整潔光滑的薄膜。您將學(xué)習(xí)使用物理有機(jī)因素，例如先進(jìn)的化學(xué)動(dòng)力學(xué)，來開發(fā)高質(zhì)量的COF薄膜和膜。此外，您將學(xué)習(xí)使用大量的材料化學(xué)技術(shù)來分析收到的材料。最后，您將學(xué)習(xí)從討論階段到項(xiàng)目周期中的所有步驟到完成的手稿，在COF中處理項(xiàng)目。您將在一個(gè)由大約8名研究人員組成的研究小組中獨(dú)立工作。

1、哥德堡大學(xué)物理化學(xué)博士生，專注于光譜學(xué)博士職位空缺
您將系統(tǒng)地探索離域混合狀態(tài)和局部電荷轉(zhuǎn)移狀態(tài)之間的相互作用，從而制定設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。您的工作成果是對(duì)一種新的量子物理現(xiàn)象的描述和機(jī)理揭示，這種現(xiàn)象能夠以前所未有的效率從簡(jiǎn)單的分層結(jié)構(gòu)生產(chǎn)有機(jī)太陽能電池。
您將成為穩(wěn)態(tài)和時(shí)間分辨光譜學(xué)的專家。具體來說，您將在電磁光譜的紫外/可見分光光度下工作，并在從飛秒到微秒的時(shí)間尺度上探測(cè)吸收和發(fā)射事件。您將學(xué)習(xí)如何使用速率方程對(duì)發(fā)生的光物理進(jìn)行建模，以及如何將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)鏈接到模型。此外，您將學(xué)習(xí)如何使用傳遞矩陣模型從經(jīng)典電磁學(xué)的角度模擬所研究的系統(tǒng)。您將在一個(gè)由大約8名研究人員組成的研究小組中獨(dú)立工作。

2、哥德堡大學(xué)政治思想史博士學(xué)院思想史和科學(xué)史博士職位
博士教育的目標(biāo)是讓博士生發(fā)展知識(shí)和技能，以便能夠在思想和科學(xué)史上進(jìn)行獨(dú)立研究，并通過撰寫學(xué)術(shù)論文為學(xué)科內(nèi)的知識(shí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。博士生有望發(fā)展原創(chuàng)想法并以口頭和書面形式交流科學(xué)發(fā)現(xiàn)。該職位的另一個(gè)目的是幫助博士生培養(yǎng)在學(xué)位后研究或其他合格專業(yè)工作中應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和技能的能力。
通過政治思想史博士學(xué)校錄取的博士生將成為該系博士教育的一部分。預(yù)計(jì)他們將親自到該部門，并積極參與兩種環(huán)境，包括博士和研究研討會(huì)。博士學(xué)院的工作語言是英語，而該系的工作語言是瑞典語（盡管一些活動(dòng)和研究研討會(huì)可能用英語進(jìn)行）。如果需要，哥德堡大學(xué)提供瑞典語入門課程。博士論文可以用英語或瑞典語撰寫。

3、哥德堡大學(xué)電影研究博士生職位空缺
成功的候選人的主要職責(zé)將是撰寫博士論文，并完成必修課程作業(yè)。候選人還可以進(jìn)行與論文主題沒有直接關(guān)系的有限數(shù)量的教學(xué)、管理或研究。這些職責(zé)相應(yīng)地?cái)U(kuò)大了職位。成功的候選人預(yù)計(jì)將主要在哥德堡度過他們的時(shí)間，并參加部門活動(dòng)，特別是研究研討會(huì)，以及會(huì)議和研討會(huì)，以及在公共論壇上進(jìn)一步研究。為了獲得哲學(xué)博士學(xué)位，候選人必須以書面和口頭方式捍衛(wèi)他們的論文，這是通過公共辯護(hù)的方式進(jìn)行的。博士生必須在課程計(jì)劃中的所有課程和考試中獲得及格分?jǐn)?shù)。

4、哥德堡大學(xué)藝術(shù)史與視覺研究博士生職位空缺
成功的候選人的主要職責(zé)將是撰寫博士論文，并完成必修課程作業(yè)。他或她也可以進(jìn)行與她或他的論文主題沒有直接關(guān)系的有限數(shù)量的教學(xué)、管理或研究。此類部門職責(zé)相當(dāng)于全職工作的20%，在整個(gè)學(xué)習(xí)期間分配。成功的候選人預(yù)計(jì)將主要在哥德堡度過他或她的時(shí)間，并定期參加部門活動(dòng)，特別是研究研討會(huì)。

5、哥德堡大學(xué)民族學(xué)博士生職位空缺
博士候選人將在民族學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行他/她的博士研究，重點(diǎn)是危機(jī)時(shí)期對(duì)非自由民粹主義的文化分析
工作任務(wù)包括項(xiàng)目規(guī)劃、數(shù)據(jù)收集、材料處理和分析、成果公布以及在會(huì)議上介紹初步結(jié)果和結(jié)論。研究生院的博士生將有雙重隸屬關(guān)系 - 研究生院和哥德堡大學(xué)文化科學(xué)系。學(xué)生應(yīng)參加研究生院和系內(nèi)的教育和研究活動(dòng)。
博士課程為期四年多，包括博士論文研究和寫作，課程和文學(xué)研究。要獲得哲學(xué)博士學(xué)位（PhD），博士候選人應(yīng)撰寫并口頭捍衛(wèi)在公共辯護(hù)（爭(zhēng)議）中批準(zhǔn)的科學(xué)博士論文，并通過博士課程的課程。
研究生院將提供各種必修和選擇性課程，與非自由民粹主義，人文科學(xué)視角的民主理論以及危機(jī)的文化分析相關(guān)的研討會(huì)和研討會(huì)。博士生應(yīng)在教育的最后階段參與組織科學(xué)會(huì)議。

6、哥德堡大學(xué)音樂學(xué)博士生職位空缺
博士候選人將在音樂學(xué)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行他/她的博士研究，重點(diǎn)是危機(jī)時(shí)期對(duì)非自由民粹主義的文化分析
工作任務(wù)包括項(xiàng)目規(guī)劃、數(shù)據(jù)收集、材料處理和分析、成果公布以及在會(huì)議上介紹初步結(jié)果和結(jié)論。研究生院的博士生將有雙重隸屬關(guān)系 - 研究生院和哥德堡大學(xué)文化科學(xué)系。學(xué)生應(yīng)參加研究生院和系內(nèi)的教育和研究活動(dòng)。
博士課程為期四年多，包括博士論文研究和寫作，課程和文學(xué)研究。要獲得哲學(xué)博士學(xué)位（PhD），博士候選人應(yīng)撰寫并口頭捍衛(wèi)在公共辯護(hù)（爭(zhēng)議）中批準(zhǔn)的科學(xué)博士論文，并通過博士課程的課程。
研究生院將提供各種必修和選擇性課程，與非自由民粹主義，人文科學(xué)視角的民主理論以及危機(jī)的文化分析相關(guān)的研討會(huì)和研討會(huì)。博士生應(yīng)在教育的最后階段參與組織科學(xué)會(huì)議。
作為您作為博士生就業(yè)的一部分，您可能擁有相當(dāng)于全職就業(yè)的 20% 的部門職責(zé)，分布在整個(gè)學(xué)習(xí)期間。部門職責(zé)通常包括第一和第二周期的教學(xué)，但也可能包括研究和行政管理。

7、哥德堡大學(xué)文化研究博士生職位空缺
博士候選人將在文化研究學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行他/她的博士研究，重點(diǎn)是危機(jī)時(shí)期對(duì)非自由民粹主義的文化分析
工作任務(wù)包括項(xiàng)目規(guī)劃、數(shù)據(jù)收集、材料處理和分析、成果公布以及在會(huì)議上介紹初步結(jié)果和結(jié)論。研究生院的博士生將有雙重隸屬關(guān)系 - 研究生院和哥德堡大學(xué)文化科學(xué)系。學(xué)生應(yīng)參加研究生院和系內(nèi)的教育和研究活動(dòng)。
博士課程為期四年多，包括博士論文研究和寫作，課程和文學(xué)研究。要獲得哲學(xué)博士學(xué)位（PhD），博士候選人應(yīng)撰寫并口頭捍衛(wèi)在公共辯護(hù)（爭(zhēng)議）中批準(zhǔn)的科學(xué)博士論文，并通過博士課程的課程。
研究生院將提供各種必修和選擇性課程，與非自由民粹主義，人文科學(xué)視角的民主理論以及危機(jī)的文化分析相關(guān)的研討會(huì)和研討會(huì)。博士生應(yīng)在教育的最后階段參與組織科學(xué)會(huì)議。
作為您作為博士生就業(yè)的一部分，您可能擁有相當(dāng)于全職就業(yè)的 20% 的部門職責(zé)，分布在整個(gè)學(xué)習(xí)期間。部門職責(zé)通常包括第一和第二周期的教學(xué)，但也可能包括研究和行政管理。

8、哥德堡大學(xué)性別研究博士生職位空缺
博士生將在性別研究中進(jìn)行博士研究，重點(diǎn)是危機(jī)時(shí)期對(duì)非自由民粹主義的文化分析
工作任務(wù)包括項(xiàng)目規(guī)劃、數(shù)據(jù)收集、材料處理和分析、成果公布以及在會(huì)議上介紹初步結(jié)果和結(jié)論。研究生院的博士生將有雙重隸屬關(guān)系 - 研究生院和哥德堡大學(xué)文化科學(xué)系。學(xué)生應(yīng)參加研究生院和系內(nèi)的教育和研究活動(dòng)。
博士課程為期四年多，包括博士論文研究和寫作，課程和文學(xué)研究。要獲得哲學(xué)博士學(xué)位（PhD），博士候選人應(yīng)撰寫并口頭捍衛(wèi)在公共辯護(hù)（爭(zhēng)議）中批準(zhǔn)的科學(xué)博士論文，并通過博士課程的課程。
研究生院將提供各種必修和選擇性課程，與非自由民粹主義，人文科學(xué)視角的民主理論以及危機(jī)的文化分析相關(guān)的研討會(huì)和研討會(huì)。博士生應(yīng)在教育的最后階段參與組織科學(xué)會(huì)議。
作為您作為博士生就業(yè)的一部分，您可能擁有相當(dāng)于全職就業(yè)的 20% 的部門職責(zé)，分布在整個(gè)學(xué)習(xí)期間。部門職責(zé)通常包括第一和第二周期的教學(xué)，但也可能包括研究和行政管理。

9、哥德堡大學(xué)規(guī)范與規(guī)范研究學(xué)院實(shí)踐哲學(xué)博士職位空缺
實(shí)踐哲學(xué)涉及規(guī)范，價(jià)值觀和意識(shí)形態(tài)的問題。主要研究領(lǐng)域包括道德哲學(xué)（倫理學(xué)和元倫理學(xué)），社會(huì)哲學(xué)（政治哲學(xué)和法律哲學(xué)），宗教哲學(xué)和美學(xué)。
在這次電話會(huì)議中，我們特別尋找將研究有關(guān)規(guī)范和規(guī)范性的基本哲學(xué)問題的博士生。其中包括元倫理學(xué)/元規(guī)范性、行動(dòng)哲學(xué)、規(guī)范倫理學(xué)以及這些主題領(lǐng)域的哲學(xué)歷史觀點(diǎn)中的問題。潛在研究領(lǐng)域的例子包括：
? 什么是規(guī)范性？規(guī)范性領(lǐng)域與非規(guī)范性領(lǐng)域的區(qū)別是什么？例如情緒和動(dòng)機(jī)在規(guī)范心理學(xué)中扮演什么角色？
? 在哲學(xué)中，人們通常認(rèn)為我們可以區(qū)分不同的規(guī)范領(lǐng)域，例如道德的、審慎的、審美的、社會(huì)的、政治的、法律和認(rèn)識(shí)的。規(guī)范性的性質(zhì)在不同領(lǐng)域在多大程度上是同質(zhì)的？有什么異同？
? 道德語言、道德思維和道德事實(shí)的區(qū)別是什么？例如，不同形式的道德現(xiàn)實(shí)主義與反現(xiàn)實(shí)主義的合理性如何？
? 社會(huì)或制度規(guī)范與道德規(guī)范之間有什么關(guān)系？
? 什么是社會(huì)規(guī)范，它們?cè)诩w行動(dòng)中的作用是什么？
? 有構(gòu)成人類行為的規(guī)范（建構(gòu)主義）嗎？還是更普遍的人性？這些規(guī)范能否作為人們應(yīng)該如何生活的正當(dāng)理由？
? 關(guān)于上述所有關(guān)于規(guī)范和規(guī)范的問題的哲學(xué)歷史觀點(diǎn)。
這份清單遠(yuǎn)非詳盡無遺。許多其他哲學(xué)研究問題和與主題規(guī)范和規(guī)范性相關(guān)的領(lǐng)域都與研究學(xué)校相關(guān)。

10、哥德堡大學(xué)邏輯學(xué)博士職位空缺
成功候選人的主要任務(wù)是花時(shí)間撰寫邏輯學(xué)博士論文并完成必修課程。但是，他或她也可以進(jìn)行與論文主題沒有直接關(guān)系的有限數(shù)量的教學(xué)，管理或研究。這些職責(zé)相應(yīng)地?cái)U(kuò)大了職位。
成功的候選人還應(yīng)參加邏輯小組的活動(dòng)，例如研討會(huì)和講習(xí)班。預(yù)計(jì)他或她將在哥德堡進(jìn)行絕大多數(shù)研究，并定期和一致地參與該部門的其他相關(guān)研究活動(dòng)。該部門的工作語言是英語。除工資外，還將有資金可用于旅行和對(duì)其他大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)的短期訪問。

11、哥德堡大學(xué)環(huán)境社會(huì)科學(xué)博士生職位空缺
進(jìn)行博士研究的目的是獲得在環(huán)境社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行獨(dú)立研究所需的知識(shí)和技能。博士研究包括一年的課程作業(yè)和三年的研究，最終產(chǎn)生一篇對(duì)研究領(lǐng)域做出重大和原創(chuàng)貢獻(xiàn)的論文。在學(xué)習(xí)期間獲得的知識(shí)和技能應(yīng)適用于博士后研究或其他專業(yè)工作。該職位是帶薪的，涵蓋四年（全職等效，固定期限），從 2023 年 20 月開始。博士生可以承擔(dān)相當(dāng)于全職職位<>%的部門職責(zé)，在這種情況下，任命期限將相應(yīng)延長(zhǎng)。沒有學(xué)費(fèi)。
我們正在尋找有興趣與哥德堡市/西約塔蘭地區(qū)合作研究氣候轉(zhuǎn)型的候選人，并具有相關(guān)社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí)，包括環(huán)境和氣候政策、管理和治理、城市發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和氣候轉(zhuǎn)型。
公共部門、城市發(fā)展、民間社會(huì)或企業(yè)或通過研究獲得氣候轉(zhuǎn)型的經(jīng)驗(yàn)是值得的。候選人必須能夠用瑞典語進(jìn)行數(shù)據(jù)收集。

12、哥德堡大學(xué)公共管理博士生職位空缺
博士生進(jìn)行研究，并有望為公共管理領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。博士生應(yīng)發(fā)展自己的想法，并以口頭和書面形式交流科學(xué)成果。
研究生教育的目標(biāo)是讓博士生發(fā)展獨(dú)立進(jìn)行公共管理研究所需的知識(shí)和技能，并通過提交科學(xué)論文為該領(lǐng)域的知識(shí)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
公共管理研究生教育還旨在培養(yǎng)博士生應(yīng)用在持續(xù)研究工作或其他合格專業(yè)工作中獲得的科學(xué)技能和知識(shí)的能力。
研究生水平的教育包括四年的全日制學(xué)習(xí)，并導(dǎo)致博士學(xué)位。
受雇為博士生的人應(yīng)主要致力于他們的研究教育。但是，博士生可以在有限的范圍內(nèi)（高達(dá)20%）從事教育，研究和管理工作，稱為機(jī)構(gòu)服務(wù)。在機(jī)構(gòu)服務(wù)的情況下，就業(yè)延長(zhǎng)了相應(yīng)的時(shí)間。