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DBA9班 馮洪亮

2019級(jí)法國(guó)圖盧茲商學(xué)院工商管理博士（DBA）在讀博士，2019級(jí)班長(zhǎng)（文下簡(jiǎn)稱馮班），現(xiàn)任廣東孵客科技孵化集團(tuán)創(chuàng)始人、CEO，社會(huì)兼職：五山博士聯(lián)盟秘書(shū)長(zhǎng)，創(chuàng)業(yè)學(xué)院商會(huì)研究所執(zhí)行所長(zhǎng)，中國(guó)天使聯(lián)合會(huì)會(huì)員，中國(guó)投資人中心合伙人，廣外國(guó)際商務(wù)碩士指導(dǎo)教師，廣東省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作專家?guī)鞂＜?，教育部中?guó)互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽國(guó)賽評(píng)委，華工、暨大、華農(nóng)、南方醫(yī)、廣外等多所大學(xué)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、大賽評(píng)委，肇慶市人才發(fā)展戰(zhàn)略顧問(wèn)，懷集縣返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)全國(guó)試點(diǎn)工作高級(jí)顧問(wèn)，新興縣人才回鄉(xiāng)計(jì)劃專家顧問(wèn)。

1、把握第四次創(chuàng)業(yè)浪潮

廣東孵客科技孵化集團(tuán)有限公司成立于2015年，是廣州地區(qū)領(lǐng)先的新型科技孵化和投資集團(tuán)。在成立該集團(tuán)公司以前，馮班從14年開(kāi)始積極到中關(guān)村創(chuàng)業(yè)大街尋求新的事業(yè)轉(zhuǎn)型方向，探索創(chuàng)客與天使投資領(lǐng)域的發(fā)展。

2014年9月下旬，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馮班參加了中國(guó)青年天使會(huì)在深圳舉辦的一場(chǎng)活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)500多人座無(wú)虛席，近距離聽(tīng)天使大咖們討論未來(lái)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)，很是激動(dòng)，會(huì)后馬上申請(qǐng)加入天使會(huì)。緊接著10月份，跟隨中國(guó)天使代表團(tuán)赴美國(guó)硅谷參觀考察。8天時(shí)間內(nèi)參觀了5家知名孵化器和斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校兩所世界名校，參加了多場(chǎng)硅谷創(chuàng)業(yè)論壇和100多個(gè)項(xiàng)目的路演，現(xiàn)場(chǎng)感受到了硅谷熱烈的創(chuàng)業(yè)氛圍和完善的創(chuàng)業(yè)生態(tài)，為馮班的人生打開(kāi)了一扇新的窗戶。

硅谷之行震撼了馮班的心靈，創(chuàng)新的激情和創(chuàng)業(yè)的魅力讓他著迷。他決心把硅谷的創(chuàng)業(yè)孵化和投資的成功模式復(fù)制到國(guó)內(nèi)，讓更多的人擺脫苦逼和負(fù)債式創(chuàng)業(yè)，使他們?cè)诳茖W(xué)方法的指導(dǎo)下享受創(chuàng)業(yè)的樂(lè)趣和成功的喜悅。這項(xiàng)事業(yè)從本質(zhì)上是成人達(dá)己，兩全其美，值得終身追求！

更是憑借多年投資領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和敏銳的商業(yè)嗅覺(jué)，以及身處粵港澳大灣區(qū)愈來(lái)愈寬松的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境與政策扶持，馮班意識(shí)到改革開(kāi)放以來(lái)“第四次創(chuàng)業(yè)浪潮”即將來(lái)臨，于是廣東孵客科技孵化集團(tuán)就在粵港澳大灣區(qū)生根發(fā)芽了。

2、科研人員創(chuàng)業(yè)新機(jī)遇

2015年末，廣東省政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化廣東高?？蒲畜w制機(jī)制改革的實(shí)施意見(jiàn)》，允許高校科研人員利用本人及其所在團(tuán)隊(duì)的科技成果在崗創(chuàng)業(yè)或到科技創(chuàng)新型企業(yè)兼職，甚至可離崗從事創(chuàng)業(yè)工作。這一政策性的重大利好更加印證了馮班最初辭職創(chuàng)業(yè)的想法，特別是在服務(wù)于科研人員創(chuàng)業(yè)、博士創(chuàng)業(yè)這條道路上，他希望能夠通過(guò)自己的創(chuàng)意和努力，一步一步打造一條科研人員與企業(yè)價(jià)值共創(chuàng)的產(chǎn)業(yè)鏈，包括打造博士小鎮(zhèn)、DBA產(chǎn)業(yè)園等等。

3、非學(xué)無(wú)以廣才之理想

對(duì)提到來(lái)暨大攻讀博士學(xué)位是抱著怎樣的理想和懷著怎樣的心情的，馮班說(shuō)到，作為五山博士聯(lián)盟的核心發(fā)起人和秘書(shū)長(zhǎng)，他一直希望自己可以擁有博士學(xué)位，經(jīng)歷嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲杏?xùn)練和學(xué)習(xí)，不僅擴(kuò)大了自己的知識(shí)面，提升自己的理性思維和認(rèn)知深度，以便更好地理解博士這個(gè)群體，并為科研人員做好服務(wù)。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)了解到暨大企業(yè)家學(xué)者項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)還不知道DBA是什么，也不了解圖盧茲商學(xué)院。為此，馮班做了很多功課，并最終選擇了暨大企業(yè)家學(xué)者項(xiàng)目。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，他感悟到，DBA不是教你學(xué)習(xí)并運(yùn)用理論，而是從自己企業(yè)遇到的問(wèn)題出發(fā)，并站在全球視角和全局高度，對(duì)現(xiàn)有理論進(jìn)行全面的梳理，探索、考察現(xiàn)有理論中的空白點(diǎn)和不足，整合、構(gòu)建新的理論并用于指導(dǎo)企業(yè)解決具體問(wèn)題，它比MBA、EMBA有更高的目標(biāo)，旨在培養(yǎng)學(xué)者型企業(yè)家。

4、如何學(xué)以致用？

“DBA源于企業(yè)實(shí)踐，構(gòu)建新的理論，最終歸于指導(dǎo)實(shí)踐，解決實(shí)際經(jīng)營(yíng)問(wèn)題。比如，我的研究課題是孵化器的商業(yè)模式創(chuàng)新，在閱讀文獻(xiàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有研究者將孵化器商業(yè)模式分為四類：簡(jiǎn)單型、價(jià)值陷阱型、專業(yè)型和資本型。其中價(jià)值陷阱型引起了我的注意，意思是說(shuō)孵化器為了給創(chuàng)業(yè)者提供更多的價(jià)值，比如培訓(xùn)、分享活動(dòng)、路演、投資、研究、共享空間等服務(wù)，需要配置更多的人力、場(chǎng)地、費(fèi)用等資源，但實(shí)際財(cái)務(wù)績(jī)效可能是負(fù)的，還不如簡(jiǎn)單模式的財(cái)務(wù)績(jī)效更好。我梳理了自己企業(yè)的情況發(fā)現(xiàn)確實(shí)存在這個(gè)問(wèn)題，于是進(jìn)行了部門(mén)和人員調(diào)整和整合，將原來(lái)的純粹服務(wù)部門(mén)變?yōu)楠?dú)立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)，自負(fù)盈虧，限期達(dá)到績(jī)效要求，否則將被解散。這樣將避免賺錢(qián)的部門(mén)長(zhǎng)期補(bǔ)貼虧損的部門(mén)，造成公司整體難以盈利的問(wèn)題。從實(shí)際執(zhí)行效果來(lái)看，也達(dá)到了預(yù)期目的?！?

最后，馮班提到在DBA學(xué)習(xí)過(guò)程中收獲較深的一件事：“DBA學(xué)習(xí)使我學(xué)會(huì)如何構(gòu)建自己的知識(shí)體系。過(guò)往學(xué)習(xí)更多的是碎片化和截面化的知識(shí)，在思考深度和指導(dǎo)實(shí)踐方面欠缺系統(tǒng)化和深度，局限比較大。DBA學(xué)習(xí)使我在科學(xué)方法和先進(jìn)工具的幫助下快速地對(duì)某一知識(shí)領(lǐng)域進(jìn)行掃描，從全球和歷史視角抓住行業(yè)前沿和熱點(diǎn)，并清楚定位自己所在的位置，指導(dǎo)實(shí)踐更加有的放矢，提高管理工作效率和效益?！?