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【學校簡介】
阿蘭特國際大學最早建校可追溯到1909年。在2001年7月，由加州心理學專業(yè)學院(1969)和美國國際大學(1952)合并而成為現(xiàn)在的大學。本校為多元化、非盈利的研究型、創(chuàng)新型、實踐型大學。在校學生約4300人，以研究生為主。
學校由5個學院、一個研究生院和其他一些研究院所、國際學術組織構成。

【美中兩國的官方與學術組織認證】
美國全國教育認證委員會（CHEA）西部院校聯(lián)盟（WASC）認證。
中國教育部涉外監(jiān)管認證http://www.jsj.edu.cn/mingdan_other.php?id=219（California ）。
 
美國心理學會（APA）、教師認證協(xié)會(CTC)、加州考試協(xié)會、婚姻和家庭治療教育認證協(xié)會（COAMFTE）和其他專業(yè)協(xié)會等認證。

【多元化杰出人才的培養(yǎng)優(yōu)勢——亞裔和中國人的機會】
我校在培養(yǎng)美國籍的亞裔、拉美裔和非裔高級人才方面卓有成就，特別是多元種族的博士培養(yǎng)居于全美前列。在2010年，多元化的心理學博士培養(yǎng)占全美國第一位（見Issues in Higher Education高等教育雜志）。
目前為止，我校共培養(yǎng)了約45,000名校友，其中包括許多杰出的心理學家、教育學家和政商界領袖人才。
現(xiàn)任美國國會第一位華裔女性議員趙美心（Dr. Judy Chu）、加州州長布朗Edmund Brown等都是本校校友。

【國際化分布的校區(qū)】
阿蘭特大學在美國本土的6個校區(qū)，分布在加州最好的一類城市——舊金山（漁人碼頭風景區(qū)）、洛杉磯（中心文化區(qū)）、圣地亞哥（90英畝牧場主校園）、爾灣市Irvine（新興科技和創(chuàng)意中心）、Sacramento（加州首府）、Fresno（全美農(nóng)業(yè)中心）。另外，在東京、香港和墨西哥城也建立的分校區(qū)或培訓基地，形成環(huán)太平洋校區(qū)。

【雪莉教育學院】
SHIRLEY M.HUFSTEDLER
SCHOOLOF EDUCATION
AlliantInternational University
令人尊敬的Shirley M. Hufstedler
阿蘭特大學教育學院以美國聯(lián)邦前任教育部部長雪莉M. 胡佛斯德勒（Shirley M. Hufstedler）的名字命名。

雪莉部長作為聯(lián)邦政府官員、律師、法學家的職業(yè)生涯近60年，被授予20多個榮譽博士學位，并且服務各種信托理事會、管理董事會，參觀眾多的基金、學院、企業(yè)和大學的委員會等。她一直是社會正義和機會的積極倡議者、孜孜不倦地追求教育的平等和優(yōu)質(zhì)，在教師培訓改革、教學質(zhì)量標準、教育系統(tǒng)建設做出重要貢獻，特別在教育的未來議題上沒有人比雪莉部長更明智和持之以恒的堅持。

我們?yōu)槟軌蚶^承Shirley Hufstedler的遺志而感到無比自豪。本院將繼續(xù)執(zhí)行雪莉部長的創(chuàng)舉性工作。

本院擁有獲加州認證的注冊學生將近1,000名，他們分別在學校心理學(School Psychology)、第二外語教學（TESOL）和教育領導和管理(Education Leadership and Management)三個方向上從事研究學習。另外，本院在認證實習教師項目上位列加州的第二位。

【學院使命】
為世界各地培養(yǎng)兼具能力、自信、責任的教育領導人，促進他們?nèi)顺砷L、學術成功和行業(yè)成就。
我們通過為學生在跨學科和全人教育方面提供獨特的集中培養(yǎng)來完成我們的使命。

【學院特點】
綜合：現(xiàn)任教育學院院長Dr. Karen Schuster 說：“重要的是我們從開始就開創(chuàng)了一個綜合而又具有合作性質(zhì)的專業(yè)實踐典范，不是越來越分離疏遠而是向著更加綜合的方向前進?！?

創(chuàng)新：
雪莉教育學院已成為創(chuàng)新中心。教育學院的教授們始終致力于教育工作的創(chuàng)新。已形成一個獨特的實習項目，允許在職教師通過嚴格而標準的測試和謹慎的導師制度獲得其他資格認證。

世界和平與正義：
我院一直通過教育致力于促進和平和正義，是聯(lián)合國科教文組織（UNESCO）富布萊特（Fulbright）獎學金和富布萊特輔助教學的主辦方。阿蘭特大學教育學院被譽為課程與教學世界協(xié)會（WCCI - World Council on Curriculum and Instruction）之家。

國際多元化合作：
今天的社會要求專業(yè)人士能夠和跨越國家、文化、語言和種族等障礙的人員進行合作。在這些最具有多元文化性質(zhì)學校的教育學院的使命就是為下一代能夠彼此之間更好地工作和生活而打下良好的基礎。作為教育者的深遠的責任是繼續(xù)推進我院作為國際性的多元學校而努力。

課程大綱
教育領導與管理博士班
教育領導能力和管理方向（中國留學生專班）
教育領導和管理學院的博士教育——為教育專業(yè)人士成為學校、學院和大學的領導管理人員開辟清晰的道路。

我們的項目能夠為從幼稚園至大學的教育領導提供全面的知識和技能，且能夠培養(yǎng)應對不斷變化的環(huán)境的領導人。作為一個學者和實踐人員相結合的大學校園，教育領導和管理學院致力于促進教員和學生之間的互動，從而使學生能夠全面了解教育者在國內(nèi)和國際的教育界的狀況以及應對這個世界的挑戰(zhàn)和機遇所需的發(fā)展技能。

經(jīng)過中國方面和國際教育咨詢協(xié)會（IECA）三年多次前來訪問、考察、會談和研究，我院決定設立中國專班。

并同意降低入學語言要求，由IECA承擔輔導責任。
學時、學分、學術水平和教育領導能力的要求不降低。由IECA提供中英文輔導、部分學術課程支持（折合相應的學分和學費）和系列留學服務。

我院的授課、研究和工作的語言仍為英文。學生必須提供英文研究論文，并按照美國聯(lián)邦移民局和聯(lián)邦認證委員會要求在美留學且修夠足夠的學分，達到相應的學術水平。

課程與學分
Educational Leadership and Management(EdD)教育領導與管理博士課程
ELM 7810、Administrative Leadership 行政管理領導才能

ELM 7820、School Law and Finance學校法律和財務 
ELM 7830、Personnel Administration人際管理 
ELM 7850、School, Family and Community Relations學校、家庭和社區(qū)關系 
ELM 7885、Research Seminar研究研討會 
ELM 7990、Field Experience現(xiàn)場經(jīng)驗

ELM 8810、Psychology of School: the Adult Learner學校心理學：成人學習者

ELM 8812、Educational Philosophy in a Global Society全球范圍內(nèi)的教育心理學 
ELM 8832、Law, Ethics and Equity in Higher Education在高等教育界的法律、道德和公正 
ELM 8834、Policy Making and Politics in Higher Education在高等教育界的政策制定和政治學 

ELM 8836、Complex Organizations in Higher Education在高等教育界的綜合組織 
ELM 8838、Contemporary Issues and Trends in Higher Education高等教育界內(nèi)的當前議題和未來趨勢 
ELM 8852、Introduction to Higher Education高等教育導論 
ELM 8854、Legal Issues in Higher Education高等教育界內(nèi)的法律議題 
ELM 8870、Contemporary Issues in College Education大學教育的當前議題 
ELM 8872、Financial and Business Management of the College大學的財務和業(yè)務管理 

ELM 8874、Enrollment and Human Resources Management at the College大學人力資源管理和注冊登記

ELM 8876、Program Assessment and Evaluation項目評估和評價 
ELM 8878、Student and Personnel in Higher Education高等教育界內(nèi)的學生和人事 

GraduateSchoolof Education  
研究生院博士課程和研究要求
GSE 8030、Research Design  研究設計 
GSE 8033、Quantitative Research Methods 量化研究方法 
GSE 8035、Research Design and Dissertation Process: Comprehensive研究設計和論文階段：綜合 

GSE 8036、Qualitative Research Methods 定性研究方法 
GSE 6999/GSE 7999/GSE 8999Special Topic  專題 
GSE 6999、Special Topic for Credential or Certificate Programs;
認證項目專題 
GSE 8999、Special Topic for Doctoral Degree Program.

博士研究項目專題 
GSE 9901、Dissertation Plan  研究論文計劃 

GSE 9910、Dissertation Development研究論文發(fā)展 
GSE 9911、Dissertation Proposal 論文開題 
GSE 9920、Dissertation Preparation論文準備 
GSE / EDP 9950、Dissertation / Project Extension  論文/研究項目擴展 

師資介紹
【卓越的校長和世界頂級教授】
現(xiàn)任校長Geoffrey M. Cox 具有30多年的世界名牌大學管理與教學經(jīng)驗，曾是斯坦福大學和芝加哥大學的副教務長和教授，并管理過全球性教育網(wǎng)絡公司。

世界級教育家和教授都曾在此任教。如：馬斯洛(Abraham Maslow)、羅杰斯（Carl Rogers） 、弗蘭克(Victor Frankl)、羅洛.梅（Rollo May）、杰.海利（Jay Haley）、馬歇爾?戈德斯密斯（Marshall Goldsmith）、保羅?赫塞（Paul Hersey）、伊戈爾.安索夫（Lgor Ansoff）等。

招生對象
申請人至少擁有經(jīng)過認證的美國地區(qū)高?；驀H相等水平高校的碩士學位，以及在完成碩士學位過程中表現(xiàn)出的出色的學業(yè)研究能力。

入學要求
以下為本院Graduate School of Education-Doctoral Program 研究生教育博士項目Admission Requirements 入學要求，中國專班由國際教育咨詢協(xié)會依照以下學院的標準規(guī)定，承擔綜合評價和入學安排事宜。

學位：
申請人至少擁有經(jīng)過認證的美國地區(qū)高?；驀H相等水平高校的碩士學位，以及在完成碩士學位過程中表現(xiàn)出的出色的學業(yè)研究能力。

個人履歷：
申請人必須遞交一份個人履歷或是個人簡介來展示個人對教育的熱愛以及其專業(yè)學習情況。

領導能力：
申請人除了要展示出個人在完成碩士學位過程中出色的學業(yè)研究能力外，還要擁有杰出的領導能力。

推薦信：
申請人必須提供三封推薦信，這些推薦人能夠證明申請人在學業(yè)上的專業(yè)能力和在教育領域內(nèi)的成就。
考試（中國專班的學術和能力測試，有IECA組織）：博士學位申請人必須提交MAT（Miller Analogies Test-米勒推理測試）或是GRE（Graduate Record Exam-研究生入學考試）測試成績。

成績單：
申請人必須遞交所就讀過的所有認證高等院校的官方成績單。

目標陳述短文：
申請人必須遞交一篇關于個人在學業(yè)和專業(yè)方面的目標陳述文章。
寫作考試（中國專班由IECA考核）：申請人可能需要提交一篇規(guī)定的寫作范例文章，寫作和評論性分析測試-申請人將會被要求閱讀一篇期刊文章然后寫一則評論性的文章。

有關國際學生附加要求（中國專班由IECA考核并承擔學術責任）
國際學生（母語非英語）需要托福考試-575即新托福- 90，TWE（英語寫作測試）- 5
所有遞交資料語言如果不是英語，要經(jīng)過公證機構的翻譯，并將原始文件和翻譯過的資料同時遞交。

國際學生的成績單需要經(jīng)過權威評估機構（該機構的工作語言為英語）的評估，Alliant的圣地亞哥分校（San Diego Campus）提供這項服務。
面試（中國專班由IECA聯(lián)合考核并承擔責任）：申請人必須經(jīng)過教育學院研究生院項目錄取委員會的面試。

學習費用
Doctoral Degree Programs – California 博士學位項目-美國學生加州校區(qū)學費生活費中國專班由IECA參照每年的情況制定并發(fā)布
學費
課程：中國博士班
學分費用：$1295/unit
總學費：$55,000+￥50,000 RMB（中國）含輔導費用（60 units）
注：生活費用請參考學校官方網(wǎng)站信息。