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概況
2014年5月16日,清華大學校務會議批準成立清華大學統(tǒng)計學研究中心。中心的發(fā)展目標是:“建立高水平師資隊伍,開展高水平學術研究,增強與相關院系單位的交流與合作,盡早在清華建成國際一流的統(tǒng)計學科”。中心為獨立的校級學術機構(gòu),行政事務掛靠工業(yè)工程系。
中心依托清華大學在工科、商科、生命科學等方面的有利條件,深入開展統(tǒng)計基礎理論、統(tǒng)計計算、生物及醫(yī)學統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計和商業(yè)統(tǒng)計等領域的科研和教學工作。力爭在理論和應用統(tǒng)計方面取得具有國際影響力的重要學術成果。
在這個信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代，通過有效的數(shù)據(jù)分析，我們可以從大規(guī)模數(shù)據(jù)中，發(fā)現(xiàn)知識和規(guī)律，讓數(shù)據(jù)成為推動社會進步的強大動力。作為數(shù)據(jù)科學的重要支柱之一，統(tǒng)計學依然是數(shù)據(jù)分析的靈魂。這門源自古希臘的古老學科，伴隨著大數(shù)據(jù)研究的興起和現(xiàn)代計算技術的迅猛發(fā)展，進入到一個重大的歷史機遇期和轉(zhuǎn)型期。
2012年，統(tǒng)計學升級為“一級學科”后，更是承載起了新的責任與擔當。清華大學應時順勢，于2015年組建統(tǒng)計學研究中心。自成立以來，中心始終秉承并踐行“爭創(chuàng)一流”的發(fā)展理念，建成一支以優(yōu)秀青年人才為主的朝氣蓬勃的研究團隊；建立起完整的統(tǒng)計學研究體系，以統(tǒng)計學理論和方法為基礎，著重發(fā)展生物醫(yī)學統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)處理等研究方向；同時也建成完善的統(tǒng)計學人才培養(yǎng)體系，涵蓋從本科到博士、博士后的各個層次，每年培養(yǎng)各類統(tǒng)計學人才近百人。統(tǒng)計學研究中心立志將清華大學打造成為國內(nèi)統(tǒng)計學科的中心，國際統(tǒng)計學界的重鎮(zhèn)。
展望未來，中心全體同仁將以“在清華大學建設國際一流統(tǒng)計學科”為目標不懈努力。我們誠摯地感謝各界同仁一直以來的幫助和支持。我們不止分析數(shù)據(jù)，更分析靈魂；我們不止量化時代，更引領時代；聚力大數(shù)據(jù)，共創(chuàng)中國夢。清華大學統(tǒng)計學研究中心，中國璀璨奪目的學術星空中一顆冉冉升起的超級新星！

博士培養(yǎng)
適用學科
統(tǒng)計學(Statistics)，一級學科，理學門類，學科代碼：0714。此方案適用于統(tǒng)計學方向中國學生（含港澳臺地區(qū)）和國際留學生，授理學博士學位; 普博生（含國際留學生、港澳臺學生、強軍計劃與少數(shù)民族干部學生）、直博生和提前攻讀博士生均按照此培養(yǎng)方案培養(yǎng)。

培養(yǎng)方式
?博士研究生實行導師負責制，必要時可設副導師，鼓勵組成指導小組集體指導?？鐚W科或交叉領域培養(yǎng)博士研究生時，應從相關學科中聘請副導師協(xié)助指導。
?博士研究生應在良好的學術環(huán)境下進行培養(yǎng)，在導師指導下，選修有關課程、查閱文獻資料、參加學術交流、確定具體課題、獨立從事科學研究、并應取得創(chuàng)造性成果。
?博士研究生的培養(yǎng)以科學研究為主，理論與應用并重，鼓勵參加社會實踐。重點強化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)獨立從事科學研究和解決實際問題的能力。

培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，掌握扎實統(tǒng)計學基礎理論和系統(tǒng)專業(yè)知識，具有獨立從事統(tǒng)計學原創(chuàng)性研究和應用能力的統(tǒng)計學人才；使得學生具有統(tǒng)計學素養(yǎng)，掌握學術規(guī)范，獨立開展學術研究和進行學術交流的能力；指導學生應用統(tǒng)計學知識解決實際問題，在有關的統(tǒng)計學研究方向上做出有重要理論或?qū)嶋H應用的創(chuàng)新性成果；畢業(yè)以后，適合于在高等學校、科研機構(gòu)、政府部門、企事業(yè)單位中從事統(tǒng)計學及其相關領域的教學、科研、管理等方面的研究和工作。

主要研究方向
數(shù)理統(tǒng)計、生物與醫(yī)學統(tǒng)計、計量經(jīng)濟與金融統(tǒng)計、大數(shù)據(jù)統(tǒng)計、工業(yè)統(tǒng)計、統(tǒng)計計算等。
課程學習的基本要求
普博生（含國際留學生、港澳臺學生、強軍計劃與少數(shù)民族干部學生）學習年限一般為4年，直博生學習年限一般為5年。博士研究生在學期間總學分不少于46學分，其中必修學分34學分。

培養(yǎng)環(huán)節(jié)及相關要求
1.制定個人培養(yǎng)計劃：博士研究生入學并確定導師以后，在導師指導下制定個人培養(yǎng)計劃，內(nèi)容包括：研究方向、課程學習、文獻綜述、開題報告、科學研究、學術交流、學位論文及實踐環(huán)節(jié)等方面的要求和進度計劃。在執(zhí)行計劃過程中，如因特殊情況需要變動，須在每學期選課期間修改。修改后的課程計劃，經(jīng)導師簽字后送清華大學統(tǒng)計學研究中心(以下簡稱“統(tǒng)計中心”)研究生主管部門備案。
2.文獻綜述與開題報告：博士研究生入學后應在導師指導下，查閱文獻資料，了解學科現(xiàn)狀和動向，盡早確定課題方向，完成論文選題、撰寫開題報告并舉行開題報告會。開題報告的具體時間由導師自行決定，但距離申請答辯的日期原則上不少于一年。博士學位論文研究的實際工作時間原則上不少于兩年。開題報告包含文獻綜述、選題的背景及其意義、研究內(nèi)容、工作特色及難點、預期成果及可能的創(chuàng)新點等。開題報告會應以學術活動的方式公開進行，并由以博士生導師為主體的考核小組評審（至少3名）。開題報告會應吸收有關教師和其他研究生參加，跨學科的論文開題應聘請相關學科的專家參加。開題報告會時間確定后應提前一周張貼“公告”。若學位論文課題有重大變動應重新作開題報告，以保證課題的前沿性和創(chuàng)新性。通過評審的開題報告應及時以書面形式交予統(tǒng)計中心研究生主管部門備案。

3.資格考試：博士生資格考試是博士生培養(yǎng)方案中非常重要的考核環(huán)節(jié)之一，是保證博士生培養(yǎng)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。普博生、直博生（包括提前攻讀博士生）2年內(nèi)未通過資格考試者將取消博士生資格。
4.組建答辯委員會：通過資格考試的博士生應在通過資格考試半年之內(nèi)在導師的建議下組建“博士論文答辯委員會”（簡稱“答辯委員會”）。
5.論文進展匯報：通過資格考試的博士生每學期都要做一次半小時的學術報告，匯報自己的學術進展。
6.學術活動與學術報告：博士研究生在學期間應定期參加統(tǒng)計中心的學術研討會，每學期必須參加不少于8次學術報告活動。每次學術活動后須填寫“博士生參加學術活動記錄表”留存。申請答辯前三個月交統(tǒng)計中心研究生管理部門記載成績。博士生完成規(guī)定的學術報告并取得要求的學術活動學分是申請答辯的條件之一。
7.論文中期檢查：在博士生學位論文工作的中期，答辯委員會應對研究生的綜合能力、論文工作進展情況以及工作態(tài)度、精力投入等進行全方位的考查。通過者，準予繼續(xù)進行論文工作。
8.最終學術報告：在博士學位論文工作基本完成以后，最遲于正式申請答辯前3個月，做1次論文工作總結(jié)報告。具體要求見《清華大學攻讀博士學位研究生培養(yǎng)工作規(guī)定》。
9.社會實踐：按照《清華大學研究生社會實踐管理條例》執(zhí)行。
10.教學助理：博士研究生（包括普博生、直博生、提前攻博生）就讀期間至少完成2學期的助教工作。

學位論文工作及要求
?博士學位論文是博士生培養(yǎng)質(zhì)量和學術水平的集中反映，應在導師指導下由博士研究生獨立完成。
?博士學位論文應該是系統(tǒng)完整的學術論文，應在科學上或?qū)ｉT技術上做出創(chuàng)造性的學術成果，應能反映出博士研究生已經(jīng)掌握了扎實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具備了獨立從事教學、科研、解決實際問題的能力。
?學位論文工作時間按研究生院的有關規(guī)定執(zhí)行。
?學位論文可以用中文或者用英文撰寫，但必須提供中文和英文摘要。

申請博士學位的學術論文與科研成果要求
博士研究生在讀期間學術論文發(fā)表應達到學校規(guī)定的標準，且應在統(tǒng)計學相關研究方向完成至少2個達到發(fā)表水平且學術質(zhì)量獲得答辯委員會認可的研究工作。