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第一章  總則
第一條  為建設(shè)適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的人才隊伍，提升教職工的思想政治素質(zhì)、教學(xué)、科研、業(yè)務(wù)技能和管理能力，規(guī)范教職工培訓(xùn)進(jìn)修管理，根據(jù)師資隊伍建設(shè)規(guī)劃和學(xué)校實(shí)際，制訂本辦法。
第二條 本辦法適用于我校在編在崗的教師、輔導(dǎo)員、管理人員、教學(xué)輔助人員和其他專業(yè)技術(shù)人員。
第三條  我校教職工的各類培訓(xùn)進(jìn)修活動，其中培訓(xùn)指專項崗位培訓(xùn)、短期專業(yè)類培訓(xùn)及研修、參加學(xué)術(shù)研討（會議）、到企事業(yè)單位掛職鍛煉等（以下簡稱培訓(xùn)）；進(jìn)修包括學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修和非學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修（以下簡稱進(jìn)修），學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修是指攻讀碩士和博士學(xué)歷學(xué)位，非學(xué)歷進(jìn)修包括國內(nèi)外訪問學(xué)者、專業(yè)與課程進(jìn)修學(xué)習(xí)等。
第四條  學(xué)校教職工培訓(xùn)進(jìn)修按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類管理、分級負(fù)責(zé)”的原則，和“按需培養(yǎng)、學(xué)用一致、注重實(shí)效”的要求，實(shí)行學(xué)校、院（部）及相關(guān)職能部門兩級管理體制。教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)全校教職工培訓(xùn)進(jìn)修工作的整體規(guī)劃、政策指導(dǎo)、協(xié)調(diào)服務(wù)、督促檢查、考核管理和重點(diǎn)培訓(xùn)項目的統(tǒng)籌安排工作；院（部）負(fù)責(zé)本單位專任教師及實(shí)驗專技人員的培訓(xùn)進(jìn)修工作；教師發(fā)展中心及校工會、學(xué)生處、教務(wù)處、信息技術(shù)中心、圖書館分別負(fù)責(zé)全校管理人員、輔導(dǎo)員、教學(xué)輔助人員、工程專技人員（網(wǎng)絡(luò)專技人員）、圖書專技人員的培訓(xùn)工作。各單位（職能部門）應(yīng)根據(jù)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的不同，結(jié)合學(xué)校的整體規(guī)劃，有計劃、有重點(diǎn)地安排本單位及分管人員的培訓(xùn)進(jìn)修工作，并負(fù)責(zé)該項工作的具體管理。

第二章  培訓(xùn)進(jìn)修形式與內(nèi)容
第五條  教職工的培訓(xùn)內(nèi)容與形式
（一）師德師風(fēng)培訓(xùn)
由教師發(fā)展中心組織實(shí)施，面向全校教職工開展，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)教育、個人修養(yǎng)提升等方面。
（二）國家安全教育
由教師發(fā)展中心和馬克思主義學(xué)院組織實(shí)施，面向全校教職工開展，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：習(xí)近平總書記關(guān)于總體國家安全觀的重要論述、政治安全、國土安全、軍事安全、經(jīng)濟(jì)安全、社會安全、科技安全、網(wǎng)絡(luò)安全、文化安全等方面。
（三）身心健康培訓(xùn)
由校工會、教師發(fā)展中心和心理咨詢中心組織實(shí)施，面向全校教職工開展，邀請心理專家及醫(yī)學(xué)專家舉辦主題講座及組織相關(guān)活動，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括：正確認(rèn)識工作壓力、有效的釋放壓力，各項疾病預(yù)防及治療等方面。
（四）信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)
由信息技術(shù)中心、圖書館組織實(shí)施，面向有教學(xué)任務(wù)的教職工及各單位信息員開展，主要培訓(xùn)內(nèi)容包括課程與數(shù)字化資源開發(fā)技術(shù)與應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)信息安全等方面。
（五）管理人員培訓(xùn)
由教師發(fā)展中心及相關(guān)職能部門組織實(shí)施，包括教育教學(xué)理論、國內(nèi)外教育先進(jìn)理念、公文寫作、辦公軟件應(yīng)用、社交禮儀等方面，著力提高管理人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力，加強(qiáng)政治意識、責(zé)任意識、全局意識、服務(wù)意識的培養(yǎng)。
（六）業(yè)務(wù)培訓(xùn)
各有關(guān)職能部門及單位根據(jù)各自工作職責(zé)和業(yè)務(wù)范圍，組織開展面向本單位及本單位分管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
第六條  專任教師的培訓(xùn)進(jìn)修內(nèi)容與形式
在第五條教職工培訓(xùn)規(guī)定以外，專任教師的其他培訓(xùn)內(nèi)容與形式如下：
（一）專任教師培訓(xùn)進(jìn)修內(nèi)容
1．副高級及以上專業(yè)技術(shù)崗位教師
副高級及以上專業(yè)技術(shù)崗位教師培訓(xùn)進(jìn)修主要是通過教學(xué)科研工作實(shí)踐及學(xué)術(shù)交流，熟悉和掌握本專業(yè)發(fā)展的前沿信息，進(jìn)一步提高學(xué)術(shù)水平。主要內(nèi)容為教學(xué)方法與技巧、課程設(shè)計與開發(fā)、課程改革、信息技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)知識、科研能力等方面。根據(jù)專業(yè)建設(shè)的需要，參加以專業(yè)前沿為內(nèi)容的高級研修班和學(xué)術(shù)交流或作為訪問學(xué)者進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。
2. 中級及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師
中級及以下專業(yè)技術(shù)崗位教師培訓(xùn)進(jìn)修以學(xué)習(xí)大學(xué)教育理念和拓展專業(yè)技術(shù)為主，注重提高教學(xué)水平、科研能力及實(shí)踐能力。主要內(nèi)容為教育理念和師德師風(fēng)、教學(xué)方法與技巧、課程設(shè)計與開發(fā)、信息技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)知識、科研能力等方面。根據(jù)專業(yè)建設(shè)需要和計劃安排，參加以提高教學(xué)水平為主要內(nèi)容的骨干教師培訓(xùn)。
3. 新入職教師
新入職教師培訓(xùn)進(jìn)修以進(jìn)行教學(xué)科研基本知識、基本技能的教育和實(shí)踐為主。主要內(nèi)容為國家安全教育、教育法律法規(guī)和政策、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)要求、教育理念和師德師風(fēng)、教學(xué)方法與技巧、信息技術(shù)應(yīng)用、專業(yè)建設(shè)及專業(yè)知識等。根據(jù)需要參加上級主管部門組織的中青年教師遠(yuǎn)程在線及集中培訓(xùn)。
（二）專任教師培訓(xùn)進(jìn)修形式
1. 攻讀博士學(xué)位：為提高師資隊伍學(xué)歷學(xué)位層次和整體素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)校核心競爭力，學(xué)校積極支持教師在職攻讀博士學(xué)位，具體要求按照《武昌首義學(xué)院博士引進(jìn)與培養(yǎng)管理規(guī)定（暫行）》（院人〔2019〕17號）文件執(zhí)行（以下簡稱院人〔2019〕17號）。
2. 國內(nèi)及國（境）外訪問學(xué)者：專任教師通過到國內(nèi)外高校、科研院所做訪問學(xué)者和進(jìn)行專業(yè)進(jìn)修，學(xué)習(xí)國內(nèi)外大學(xué)教育和專業(yè)建設(shè)理念，開展課題研究和學(xué)術(shù)交流，了解學(xué)科前沿動態(tài)，增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)能力和科研水平。進(jìn)修時間一般在一年以內(nèi)。
國內(nèi)及國（境）外訪問學(xué)者包括學(xué)校公派及自費(fèi)公派形式。學(xué)校公派按照《武昌首義學(xué)院教師公派出國（境）管理辦法（試行）》（院人〔2019〕25號）文件規(guī)定執(zhí)行（以下簡稱院人〔2019〕25號）。自費(fèi)公派訪學(xué)是指納入學(xué)校培訓(xùn)進(jìn)修計劃、經(jīng)教學(xué)單位和學(xué)校同意并與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議的自費(fèi)訪學(xué)。
3. 掛職鍛煉：專任教師通過到行業(yè)組織、企業(yè)或?qū)嵙?xí)基地進(jìn)行掛職鍛煉，了解行業(yè)動態(tài)，提高實(shí)踐教學(xué)能力，將理論與實(shí)際結(jié)合起來，促進(jìn)教學(xué)與行業(yè)、企業(yè)、生產(chǎn)實(shí)際的融合。各教學(xué)單位要根據(jù)各自專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展需要，選派人員到與本專業(yè)緊密相關(guān)的企業(yè)、行業(yè)進(jìn)行掛職鍛煉。由學(xué)校及教學(xué)單位負(fù)責(zé)聯(lián)系掛職單位，教師本人聯(lián)系的掛職單位須經(jīng)學(xué)校及所在單位同意。
4. 新入職教師崗前培訓(xùn)：新入職教師須按照上級教育主管部門的規(guī)定參加崗前培訓(xùn)，具體內(nèi)容按照湖北省相關(guān)規(guī)定及學(xué)校每年工作方案執(zhí)行，培訓(xùn)合格后方可申請高校教師資格和獨(dú)立承擔(dān)教學(xué)、科研工作。
5. 學(xué)術(shù)研討及短期培訓(xùn)：選派優(yōu)秀教師參加國內(nèi)外各專業(yè)領(lǐng)域、多類別的學(xué)術(shù)研討及學(xué)術(shù)交流，高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、高級研修班等各類短期培訓(xùn)，幫助教師開闊視野，了解最新專業(yè)動態(tài)，交流先進(jìn)教學(xué)理念、經(jīng)驗、技術(shù)和方法，提升教學(xué)科研水平。
6. 教學(xué)能力及科研能力培訓(xùn)：由學(xué)校教務(wù)處、科技處統(tǒng)一安排，相關(guān)教師必須按規(guī)定參加。
7. 專業(yè)建設(shè)及專業(yè)知識培訓(xùn)：教學(xué)單位根據(jù)專業(yè)（課程）建設(shè)的實(shí)際，擬定培訓(xùn)課程及培訓(xùn)形式報教師發(fā)展中心備案，可采用集中面授、研討會、專題講座等形式開展。

第三章  培訓(xùn)進(jìn)修條件
第七條 申請國內(nèi)外訪問學(xué)者的教師，必須具有講師及以上職稱，在校連續(xù)工作滿5年以上，并符合接收單位規(guī)定的相關(guān)條件。
對已參加脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)（含出國）培訓(xùn)3個月及以上者，應(yīng)在學(xué)校承擔(dān)教學(xué)科研工作2年以上，方可再次申請脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)。
第八條 申請國內(nèi)外訪問學(xué)者、專業(yè)進(jìn)修及掛職鍛煉的教師，學(xué)習(xí)研修內(nèi)容及掛職崗位應(yīng)與本職工作密切相關(guān)，有具體明確的任務(wù)和目標(biāo)要求。
第九條 新入職的青年教師、輔導(dǎo)員及有教學(xué)任務(wù)的實(shí)驗專技人員必須參加高校教師崗前培訓(xùn)，其他教職工在取得所在單位負(fù)責(zé)人及分管校領(lǐng)導(dǎo)同意后亦可參加高校教師崗前培訓(xùn)。
第十條  除專任教師以外的其他教職工參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由教職工所在單位及分管職能部門結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，報教師發(fā)展中心備案。

第四章  經(jīng)費(fèi)及待遇
第十一條  教師在職攻讀博士學(xué)位（含出國攻讀學(xué)位）的經(jīng)費(fèi)管理按照院人〔2019〕17號文件規(guī)定執(zhí)行。
第十二條 國內(nèi)訪問學(xué)者及專業(yè)進(jìn)修：納入年度培訓(xùn)計劃的教職工，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，并報銷住宿費(fèi)和一次往返差旅費(fèi)，培訓(xùn)進(jìn)修期間補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教職工個人申請自費(fèi)在國內(nèi)培訓(xùn)和進(jìn)修學(xué)習(xí)的，原則上費(fèi)用自理。
第十三條 出國（境）訪學(xué)及進(jìn)修：納入年度培訓(xùn)計劃的教職工，培訓(xùn)費(fèi)、住宿費(fèi)、辦理出國手續(xù)費(fèi)和學(xué)校至培訓(xùn)地一次往返的交通費(fèi)由學(xué)校承擔(dān)，培訓(xùn)期間補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。由舉辦方邀請，教師本人申請，經(jīng)學(xué)校同意出國（境）參加國際學(xué)術(shù)會議，或做訪問學(xué)者、進(jìn)修學(xué)習(xí)的，費(fèi)用一般由舉辦方或教職工本人承擔(dān)。教職工個人申請出國留學(xué)的按國家自費(fèi)留學(xué)政策辦理。
第十四條 學(xué)校外派三個月以上的公費(fèi)進(jìn)修（國內(nèi)外訪問學(xué)者、專業(yè)進(jìn)修）及掛職鍛煉的教職工，在進(jìn)修期間執(zhí)行在崗人員工資待遇，工資發(fā)放實(shí)行分期制，每月發(fā)放工資的70%，其余部分待教職工返校報到后一并核算發(fā)放。
第十五條  由學(xué)校批準(zhǔn)參加高校教師崗前培訓(xùn)的教職工，培訓(xùn)及考試費(fèi)用由學(xué)校支付，其他費(fèi)用自理；若未取得合格證書需要再次培訓(xùn)的，所有費(fèi)用自理。
第十六條  除第十二條至第十五條規(guī)定以外的其他納入年度培訓(xùn)進(jìn)修計劃的教職工，培訓(xùn)費(fèi)由學(xué)校和院（部）各承擔(dān)50%，交通費(fèi)、住宿費(fèi)等費(fèi)用由院（部）或所在單位按照財務(wù)處相關(guān)規(guī)定報銷。

第五章  培訓(xùn)進(jìn)修管理
第十七條 培訓(xùn)進(jìn)修計劃的制定
1. 各單位根據(jù)學(xué)科（專業(yè)）發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)科研工作的需要，及教職工隊伍實(shí)際情況，在確保正常教學(xué)的前提下，制定下一學(xué)年度教職工培訓(xùn)計劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并于每年5月上旬報到教師發(fā)展中心。計劃應(yīng)具體到崗位和個人，其中輔導(dǎo)員培訓(xùn)進(jìn)修計劃由學(xué)生工作處審核上報，教輔人員培訓(xùn)計劃由教務(wù)處審核上報，其他教職工培訓(xùn)進(jìn)修計劃由各院（部、館、中心、處室）上報。
2. 教師發(fā)展中心根據(jù)學(xué)校規(guī)劃和培訓(xùn)進(jìn)修工作要求，征求相關(guān)職能部門的意見，對各單位培訓(xùn)計劃進(jìn)修進(jìn)行審核，制訂學(xué)校年度培訓(xùn)進(jìn)修計劃并報分管校長批準(zhǔn)同意后，向各單位下達(dá)。
3. 根據(jù)工作需要，教師發(fā)展中心對上級主管部門等臨時要求新增的培訓(xùn)項目，報分管校長批準(zhǔn)后，向有關(guān)單位下達(dá)。
第十八條 培訓(xùn)進(jìn)修申請及審批
1．經(jīng)批準(zhǔn)納入學(xué)校年度培訓(xùn)進(jìn)修計劃的教職工按計劃由“武昌首義人力資源管理服務(wù)平臺”向所在單位提交參加培訓(xùn)進(jìn)修的申請，并打印《武昌首義學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修審批表》。
2．各有關(guān)單位將本年度內(nèi)培訓(xùn)進(jìn)修的人員名單連同《武昌首義學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修審批表》交教師發(fā)展中心。
3．教師發(fā)展中心將審批意見通知申請人所在單位。
4. 經(jīng)批準(zhǔn)參加培訓(xùn)進(jìn)修人員，在收到通知書后與所在單位和學(xué)校簽訂培養(yǎng)協(xié)議（在國內(nèi)一個月以內(nèi)的短期培訓(xùn)不簽訂培養(yǎng)協(xié)議書），明確服務(wù)期及違約責(zé)任。
第十九條 教職工在培訓(xùn)進(jìn)修期間應(yīng)自覺遵守國家相關(guān)法律法規(guī)和社會公德，認(rèn)真履行與學(xué)校簽訂的協(xié)議，自覺維護(hù)國家和學(xué)校利益，不得做任何有損于國家和學(xué)校的事情。公派培訓(xùn)進(jìn)修期間，可照常申報職稱，并按照學(xué)校教職工統(tǒng)一要求進(jìn)行管理。
第二十條 教職工不得自行調(diào)整培訓(xùn)進(jìn)修內(nèi)容、時間及形式。確需調(diào)整的，應(yīng)事先提出申請，說明原因，經(jīng)所在單位及教師發(fā)展中心同意，并報分管校領(lǐng)導(dǎo)審批。未經(jīng)批準(zhǔn)更改培訓(xùn)進(jìn)修內(nèi)容、時間及形式的，按違反培訓(xùn)協(xié)議處理，并由本人償還由學(xué)校支付的全部培訓(xùn)進(jìn)修費(fèi)用。
第二十一條  各單位須為參加培訓(xùn)進(jìn)修人員建立培訓(xùn)進(jìn)修檔案，脫產(chǎn)學(xué)習(xí)期間的考核以其檔案材料為依據(jù)。教師培訓(xùn)進(jìn)修結(jié)束后，其學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)歷證明、結(jié)業(yè)證書等有關(guān)材料應(yīng)及時交到教師發(fā)展中心，歸入本人檔案。
第二十二條 參加脫產(chǎn)培訓(xùn)進(jìn)修的教職工必須在培訓(xùn)進(jìn)修期滿3天之內(nèi)（培訓(xùn)期滿在寒暑假的須在開學(xué)時）回校向所在單位和教師發(fā)展中心報到，逾期不辦理報到或請假手續(xù)的，停發(fā)工資，并按曠工處理。
第二十三條 由學(xué)校資助取得博士學(xué)歷學(xué)位的人員，服務(wù)期及違約規(guī)定按照院人〔2019〕17號文件規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校外派出國（境）的訪問學(xué)者或進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，服務(wù)期及違約規(guī)定按照院人〔2019〕25號文件規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校外派掛職鍛煉的人員，自掛職結(jié)束后在校服務(wù)期不低于5年；學(xué)校外派的國內(nèi)訪問學(xué)者、脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)時間在半年及以上者，自訪問進(jìn)修結(jié)束返校報到后在校服務(wù)期不低于5年，時間在半年以內(nèi)者服務(wù)期不低于3年。服務(wù)期不滿，要求離開學(xué)校的，必須按規(guī)定償還進(jìn)修交流期間學(xué)校資助的一切費(fèi)用（培訓(xùn)費(fèi)、工資、福利、交通費(fèi)及各類獎勵和補(bǔ)助等），每服務(wù)一年可按相應(yīng)比例減免，并按照培養(yǎng)協(xié)議約定支付相關(guān)的違約金。

第六章 培訓(xùn)進(jìn)修考核
第二十四條  培訓(xùn)進(jìn)修過程考核
1.學(xué)歷學(xué)位進(jìn)修及訪學(xué)人員在完成學(xué)習(xí)后，應(yīng)就本人學(xué)習(xí)期間的情況向本單位做一次全面的書面匯報，并將書面材料報到教師發(fā)展中心，訪學(xué)人員回校后半個月內(nèi)須在本單位做專題學(xué)術(shù)報告。
2. 參加掛職鍛煉的教職工須每個季度向所在教學(xué)單位及教師發(fā)展中心匯報其掛職工作小結(jié)，小結(jié)內(nèi)容包括工作任務(wù)完成情況、掛職體會及有關(guān)建議和意見。掛職期滿要提交工作總結(jié)或調(diào)研報告與業(yè)績成果等。
3. 參加3個月以下短期培訓(xùn)的人員，應(yīng)在培訓(xùn)結(jié)束后兩周內(nèi)向所在單位提交其學(xué)習(xí)總結(jié)，并將書面材料報到教師發(fā)展中心。
參加培訓(xùn)進(jìn)修人員不按期匯報學(xué)習(xí)情況、不提交總結(jié)報告的，學(xué)校不予報銷相關(guān)費(fèi)用，當(dāng)年學(xué)年度個人考核結(jié)果定為“不合格”等次。
第二十五條  教職工培訓(xùn)期間的年度考核
1. 參加在職或半脫產(chǎn)培訓(xùn)的教職工，培訓(xùn)期間其年度考核以本人完成崗位工作為主，結(jié)合培訓(xùn)成績、培訓(xùn)成果或表現(xiàn)證明等綜合考慮。
2. 參加全脫產(chǎn)培訓(xùn)的教職工，培訓(xùn)期為一年及以上的，其年度考核主要以培訓(xùn)成績、培訓(xùn)成果或培訓(xùn)單位出具的培訓(xùn)表現(xiàn)證明等為依據(jù)；培訓(xùn)期不滿一年的，其年度考核以本人完成崗位工作為主，結(jié)合培訓(xùn)成績、培訓(xùn)成果或表現(xiàn)證明等綜合考慮。
3. 培訓(xùn)期間因?qū)W習(xí)成績不合格未取得合格證書的，當(dāng)年學(xué)年度考核不得評為“優(yōu)秀”。
4. 如無正當(dāng)理由，未完成年度培訓(xùn)要求的教職工，當(dāng)年學(xué)年度考核不得評為“優(yōu)秀”。

第七章  附則
第二十六條  本辦法自公布之日起執(zhí)行。學(xué)校原有文件中有與本辦法不符的，以本辦法為準(zhǔn)。
附件：武昌首義學(xué)院教職工培訓(xùn)進(jìn)修審批表