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新加坡管理大學(xué)的創(chuàng)新工商管理博士（DBA）是一個博士課程，面向那些渴望從事實(shí)踐驅(qū)動的研究并有可能產(chǎn)生商業(yè)影響的學(xué)者和高級管理人員。除了研究培訓(xùn)之外，DBA候選人將通過課程檢查理論的工業(yè)應(yīng)用，并通過專門的研討會發(fā)展教學(xué)能力。DBA課程將使候選人能夠發(fā)展一系列技能，以影響管理實(shí)踐、進(jìn)行應(yīng)用和實(shí)地研究以及勝任教學(xué)。
新加坡管理大學(xué)工商管理博士(更多新加坡大學(xué)博士計劃www.mba-top.com/business/index_20_1.html)引入了兩門精心設(shè)計的研究基礎(chǔ)課程，以適應(yīng)商業(yè)實(shí)踐，同時保持傳統(tǒng)博士課程的嚴(yán)謹(jǐn)性。候選人將接受克服復(fù)雜商業(yè)問題所需的相關(guān)形式的研究設(shè)計和方法的培訓(xùn)。該計劃還包括一系列研討會，傳授數(shù)據(jù)分析、學(xué)術(shù)寫作、案例寫作和教學(xué)技能。
該課程旨在招收商業(yè)領(lǐng)袖、高級管理人員和新興經(jīng)理，他們有動力接受正式的博士培訓(xùn)，以解決他們世界的商業(yè)問題。經(jīng)驗豐富的從業(yè)者也可以選擇轉(zhuǎn)向?qū)W術(shù)界或在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)擔(dān)任附屬教師職位。我們的DBA課程也是剛剛開始學(xué)術(shù)生涯的實(shí)踐教師的理想選擇，因為候選人將學(xué)習(xí)SMU的創(chuàng)新教學(xué)法，并受益于大學(xué)的教學(xué)和教師發(fā)展卓越中心。
我們歡迎您進(jìn)一步了解我們的DBA課程，并與我們一起將研究、教學(xué)和實(shí)踐聯(lián)系起來。

課程作業(yè)
候選人將在頭兩年完成課程要求，強(qiáng)調(diào)研究、教學(xué)和演示方面的必要技能，以及在實(shí)踐中識別、制定和解決問題的能力。這兩門基礎(chǔ)課程有助于候選人為論文項目審查合適的研究設(shè)計和方法做好準(zhǔn)備，而核心課程的結(jié)構(gòu)旨在提供跨關(guān)鍵商業(yè)學(xué)科的廣泛接觸。完成共同課程后，候選人可以通過選擇選修課程來提高對特定領(lǐng)域的理解（DBA創(chuàng)新候選人必須完成創(chuàng)新軌道的所有4門選修課）。
校內(nèi)課程旨在適應(yīng)在職專業(yè)人士繁忙的日程安排。課程將以模塊形式提供，候選人通常從周五到周日在每門課程中完成為期3天的校內(nèi)住宿部分。課程將結(jié)合互動研討會、作業(yè)和項目工作。
資格考試
完成課程后，考生將參加資格考試，評估他們將所學(xué)概念應(yīng)用于實(shí)際場景的能力。

能力講習(xí)班
能力工作坊是短期課程，每門課程計入0.25學(xué)分。這些通常是為期一天的工作坊，旨在向參與者傳授研究、教學(xué)、演示和實(shí)踐技能。工作坊的主題將包括：
? 數(shù)據(jù)分析
? 學(xué)術(shù)寫作
? 教學(xué)論壇
? 案例寫作與教學(xué)
? 混合式學(xué)習(xí)

介紹性研究項目
在第二年，坎迪茨將花費(fèi)大約12周的時間進(jìn)行介紹性研究項目，這是他們論文的準(zhǔn)備步驟。這為候選人提供了設(shè)計研究和寫短文的機(jī)會。項目可能各不相同，從對選定研究領(lǐng)域的迭代審查，到對感興趣的主題進(jìn)行實(shí)證分析，或者在商業(yè)學(xué)科中應(yīng)用工具。

論文
候選人將在第二年組成一個學(xué)位論文委員會并確認(rèn)一名學(xué)位論文導(dǎo)師。候選人將在其學(xué)位論文委員會的監(jiān)督下撰寫學(xué)位論文。預(yù)計將與學(xué)位論文委員會定期磋商，直到他們的學(xué)位論文成功完成（1周，每季度）。
學(xué)位論文委員會由一名學(xué)位論文導(dǎo)師（委員會主席）、一名SMU教職員工和一名學(xué)科組以外的成員組成，他們可能是或可能不是SMU教職員工。學(xué)位論文委員會的成員由學(xué)校與學(xué)位論文導(dǎo)師和候選人協(xié)商后任命。
在第二年的第二學(xué)期，考生需要準(zhǔn)備論文提案。書面論文提案和口頭答辯必須在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
第三年，候選人將在學(xué)位論文委員會的監(jiān)督下開始他們的博士學(xué)位論文工作。論文的書面報告應(yīng)在第四年第二學(xué)期結(jié)束前提交。
論文委員會在審閱書面論文報告后，將進(jìn)行期末審查，由候選人對其論文進(jìn)行口頭答辯。論文委員會也可能要求修改論文并重新提交。論文委員會在審查論文后，將向SMU研究生研究項目辦公室提出關(guān)于滿足學(xué)位論文要求的建議。
注：除非適當(dāng)引用，否則所有論文工作均應(yīng)由候選人完成，其報告為100%原創(chuàng)。

典型節(jié)目時間表
單元課程（通用）和能力工作坊
單元課程（選修）
資格考試
入門研究計劃
學(xué)位論文項目
學(xué)位論文項目
單元課程（通用）和能力工作坊
表格學(xué)位論文委員會
學(xué)位論文提案
學(xué)位論文項目
答辯研究項目設(shè)計與實(shí)施
學(xué)位論文項目
提交書面論文報告
單元課程（通用）和能力工作坊
提交書面學(xué)位論文提案
口頭答辯的提案
學(xué)位論文項目
論文項目
答辯（研究項目設(shè)計與實(shí)施）
論文口頭答辯
修改和重新提交論文報告
向PG研究室提交報告
該方案的最短期限為三年。大多數(shù)候選人平均在4年內(nèi)完成該方案。候選人必須在開始五年級前至少3個月申請延長學(xué)習(xí)，并收取額外學(xué)費(fèi)。該方案的最長期限為五年，除非事先獲得批準(zhǔn)。

創(chuàng)新DBA
DBA（創(chuàng)新）要求候選人完成與DBA相同的課程，所有4門選修課都在創(chuàng)新軌道上。
課程作業(yè)
候選人將在頭兩年內(nèi)完成課程要求，強(qiáng)調(diào)研究、教學(xué)和演示方面的必要技能，以及在實(shí)踐中識別、制定和解決問題的能力。這兩門基礎(chǔ)課程有助于候選人為他們的論文項目審查合適的研究設(shè)計和方法做好準(zhǔn)備，而核心課程的結(jié)構(gòu)旨在提供跨關(guān)鍵商業(yè)學(xué)科的廣泛接觸。完成共同課程后，候選人可以通過選擇選修課來提高他們對特定領(lǐng)域的理解。
DBA（創(chuàng)新）候選人必須完成創(chuàng)新軌道的所有4門選修課。
校內(nèi)課程旨在適應(yīng)在職專業(yè)人士繁忙的日程安排。課程將以模塊形式提供，候選人通常從周五到周日在每門課程中完成為期3天的校內(nèi)住宿部分。課程將結(jié)合互動研討會、作業(yè)和項目工作。

資格考試
完成課程后，考生將參加資格考試，評估他們將所學(xué)概念應(yīng)用于實(shí)際場景的能力。

能力講習(xí)班
能力工作坊是短期課程，每門課程計入0.25學(xué)分。這些通常是為期一天的工作坊，旨在向參與者傳授研究、教學(xué)、演示和實(shí)踐技能。工作坊的主題將包括：
? 數(shù)據(jù)分析
? 學(xué)術(shù)寫作
? 教學(xué)論壇
? 案例寫作與教學(xué)
? 混合式學(xué)習(xí)

介紹性研究項目
在第二年，坎迪茨將花費(fèi)大約12周的時間進(jìn)行介紹性研究項目，這是他們論文的準(zhǔn)備步驟。這為候選人提供了設(shè)計研究和寫短文的機(jī)會。項目可能各不相同，從所選研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)綜述，到對感興趣的主題進(jìn)行實(shí)證分析，或者在商業(yè)學(xué)科中應(yīng)用工具。

論文
候選人將在第二年組成一個學(xué)位論文委員會并確認(rèn)一名學(xué)位論文導(dǎo)師。候選人將在其學(xué)位論文委員會的監(jiān)督下撰寫學(xué)位論文。預(yù)計將與學(xué)位論文委員會定期磋商，直到他們的學(xué)位論文成功完成（1周，每季度）。
學(xué)位論文委員會由一名學(xué)位論文導(dǎo)師（委員會主席）、一名SMU教職員工和一名學(xué)科組以外的成員組成，他們可能是或可能不是SMU教職員工。學(xué)位論文委員會的成員由學(xué)校與學(xué)位論文導(dǎo)師和候選人協(xié)商后任命。
在第二年的第二學(xué)期，考生需要準(zhǔn)備論文提案。書面論文提案和口頭答辯必須在第三學(xué)期結(jié)束前完成。
第三年，候選人將在學(xué)位論文委員會的監(jiān)督下開始他們的博士學(xué)位論文工作。論文的書面報告應(yīng)在第四年第二學(xué)期結(jié)束前提交。
論文委員會在審閱書面論文報告后，將進(jìn)行期末審查，由候選人對其論文進(jìn)行口頭答辯。論文委員會也可能要求修改論文并重新提交。論文委員會在審查論文后，將向SMU研究生研究項目辦公室提出關(guān)于滿足學(xué)位論文要求的建議。
注：除非適當(dāng)引用，否則所有論文工作均應(yīng)由候選人完成，其報告為100%原創(chuàng)。

推薦節(jié)目時間表
單元課程（通用）和能力工作坊
單元課程（選修）
資格考試
入門研究計劃
學(xué)位論文項目
學(xué)位論文項目
單元課程（通用）和能力工作坊
表格學(xué)位論文委員會
學(xué)位論文提案
學(xué)位論文項目
答辯研究項目設(shè)計與實(shí)施
學(xué)位論文項目
提交書面論文報告
單元課程（通用）和能力工作坊
提交書面學(xué)位論文提案
口頭答辯的提案
學(xué)位論文項目
論文項目
答辯（研究項目設(shè)計與實(shí)施）
論文口頭答辯
修改和重新提交論文報告
向PG研究室提交報告
該方案的最短期限為三年。大多數(shù)候選人平均在4年內(nèi)完成該方案。候選人必須在開始五年級前至少3個月申請延長學(xué)習(xí)，并收取額外學(xué)費(fèi)。該方案的最長期限為五年，除非事先獲得批準(zhǔn)。