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IT博士研究生分享論文經(jīng)驗(yàn)
每個(gè)博士生都有不同的故事要講,有不同的經(jīng)驗(yàn)要分享,但許多博士生都有普遍的主題,尤其是在論文過(guò)程中。
Capella 大學(xué)畢業(yè)生 Derek Holbert 分享了他的論文“影響最終用戶安全意識(shí)的因素”的故事,這是他獲得信息技術(shù)教育博士學(xué)位的最后一步。
摘要:個(gè)人和組織對(duì)信息技術(shù)的依賴正在急劇增長(zhǎng),而且看不到盡頭。根據(jù)請(qǐng)求提供數(shù)據(jù)的能力增加了組織計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)和漏洞的機(jī)會(huì)。組織投資數(shù)百萬(wàn)美元建立外圍防御機(jī)制來(lái)監(jiān)控和確保入侵者無(wú)法進(jìn)入他們的網(wǎng)絡(luò)。目標(biāo)是確保組織數(shù)據(jù)保持機(jī)密、可用并保持其完整性。外圍安全通常被認(rèn)為是組織的第一道防線,因此大部分資金都用于購(gòu)買(mǎi)最新設(shè)備。盡管所有資產(chǎn)都用于確保組織的周邊安全,但由于員工的安全行為,還是會(huì)發(fā)生許多安全事件。許多安全故障都?xì)w因于組織內(nèi)受信任的最終用戶,因?yàn)榻M織沒(méi)有解決“人為因素”。以前的研究側(cè)重于員工直接濫用計(jì)算機(jī),但更多當(dāng)前的研究表明,內(nèi)部、外部和固有因素會(huì)影響最終用戶的安全行為。研究的目的是確定內(nèi)部、外部和固有因素對(duì)最終用戶的安全行為有多大影響。研究評(píng)估了上述哪些因素對(duì)最終用戶的安全意識(shí)影響最大。]但目前更多的研究表明,內(nèi)部、外部和固有因素會(huì)影響最終用戶的安全行為。研究的目的是確定內(nèi)部、外部和固有因素對(duì)最終用戶的安全行為有多大影響。研究評(píng)估了上述哪些因素對(duì)最終用戶的安全意識(shí)影響最大。 但目前更多的研究表明,內(nèi)部、外部和固有因素會(huì)影響最終用戶的安全行為。研究的目的是確定內(nèi)部、外部和固有因素對(duì)最終用戶的安全行為有多大影響。研究評(píng)估了上述哪些因素對(duì)最終用戶的安全意識(shí)影響最大。
Derek Holbert 博士,2013 年畢業(yè)于卡佩拉大學(xué)。
選擇論文題目
“我為政府工作并進(jìn)行 IT 安全審計(jì),”霍爾伯特說(shuō)?!拔覍?duì)客戶如何符合要求很感興趣。我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)險(xiǎn)、漏洞和弱點(diǎn),想知道是什么導(dǎo)致了這些拖欠?!?攻讀博士學(xué)位使他能夠深入研究這些問(wèn)題,對(duì)原因和可能的解決方案有更深入的了解。
Holbert 研究了影響最終用戶安全的內(nèi)部、外部和固有因素。他特別了解到,遭到破壞的組織的主要共同點(diǎn)是管理。“我認(rèn)為可能是這種情況,盡管我認(rèn)為這與缺乏適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)相去甚遠(yuǎn),”他說(shuō)。“兩人非常接近,但缺乏管理層的興趣和支持起到了主導(dǎo)作用?!?br />
他指出,這并不是一個(gè)容易實(shí)現(xiàn)的文化變革,主要是因?yàn)樵S多管理人員雖然意識(shí)到技術(shù)面臨安全挑戰(zhàn),但往往專注于他們認(rèn)為更緊迫的其他問(wèn)題?;蛘咚麄兛赡芟嘈拧斑@不會(huì)發(fā)生在這里”。這可能會(huì)導(dǎo)致對(duì)第二大風(fēng)險(xiǎn)因素缺乏培訓(xùn)感到自滿?!拔乙?jiàn)過(guò)一些公司正在使用與 20 年前相同的安全培訓(xùn),”Holbert 說(shuō)。
博士和論文過(guò)程
總的來(lái)說(shuō),Holbert 覺(jué)得他在 Capella 的博士經(jīng)歷非常棒?!拔矣泻芎玫膶?dǎo)師。這是我第一次有在線學(xué)習(xí)體驗(yàn),沒(méi)有面對(duì)面。它幫助我塑造了我的教學(xué)方式,現(xiàn)在我自己在線教學(xué)?!?他補(bǔ)充說(shuō),這幫助他成長(zhǎng)為一個(gè)人和一個(gè)學(xué)生,并指出,“靈活性很棒。結(jié)構(gòu)是預(yù)先就位的,溝通非常好。”
事實(shí)上,霍爾伯特接著說(shuō),如果他將來(lái)要接受任何教育,他會(huì)在網(wǎng)上進(jìn)行。鑒于他的工作需要出差,擁有這種靈活性至關(guān)重要,這也是他獲得博士學(xué)位的根本原因。
此外,他發(fā)現(xiàn)自己非常喜歡研究方面?!八屛腋恿私馕以谧鍪裁矗瑤椭覈L試教育我們的一些用戶并解決工作中的問(wèn)題,”他說(shuō)。“從某種意義上說(shuō),我正在為我所從事的整個(gè)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn),這讓我感到很滿足。” 霍爾伯特希望參與更多的協(xié)作工作,最終目標(biāo)是繼續(xù)為他的領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。
并非沒(méi)有挑戰(zhàn)
霍爾伯特說(shuō),他面臨的最大挑戰(zhàn)是論文委員會(huì)成員的換崗,這有時(shí)會(huì)導(dǎo)致他對(duì)項(xiàng)目方向的分歧。幸運(yùn)的是,他的導(dǎo)師 Sharon Gagnon 博士是他的堅(jiān)定擁護(hù)者?!八谖业慕锹淅?,真的支持我,”他說(shuō)。
嘉佩樂(lè)體驗(yàn)
“我在那里的五年里,我看到 Capella 不斷發(fā)展,變得越來(lái)越好,”Holbert 說(shuō)。“我可以看到他們正在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。事情就是這樣——實(shí)體學(xué)校的發(fā)展非常停滯,并希望學(xué)生能夠滿足大學(xué)的需求。Capella 圍繞學(xué)生的需求開(kāi)展工作,并不斷發(fā)展以與他們合作?!?
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