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什么是人類服務(wù)哲學(xué)博士？
獲得亞利桑那大學(xué)全球校區(qū) (UAGC) 人類服務(wù)哲學(xué)博士學(xué)位 (PhD)，幫助社會上一些最弱勢的公民。您將探索人類服務(wù)領(lǐng)域的各個方面，同時培養(yǎng)指導(dǎo)人類服務(wù)組織的領(lǐng)導(dǎo)技能。
該人類服務(wù)博士學(xué)位還要求您通過選擇與您的職業(yè)和研究興趣相一致的專業(yè)來專注于您的研究。在在線攻讀人類服務(wù)博士學(xué)位時，您將加入具有不同興趣和共同熱情幫助他人和賦予社區(qū)權(quán)力的學(xué)生。

會學(xué)到什么
在人類服務(wù)哲學(xué)博士課程中，您將在準(zhǔn)備博士論文的過程中發(fā)展您的研究和獎學(xué)金技能。這個人類服務(wù)博士學(xué)位不僅旨在提高您作為人類服務(wù)專業(yè)人士的知識，而且還為您準(zhǔn)備好與您選擇的專業(yè)相關(guān)的要求。當(dāng)您獲得人類服務(wù)博士學(xué)位，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)計(jì)劃時，您將能夠：
? 與人類服務(wù)理論和系統(tǒng)相關(guān)的設(shè)計(jì)研究
? 批判將社會正義問題納入人類服務(wù)組織
? 評估人力服務(wù)績效結(jié)構(gòu)、能力建設(shè)和人才發(fā)展實(shí)施戰(zhàn)略
? 評估對人類服務(wù)環(huán)境中的道德和法律實(shí)踐至關(guān)重要的概念、技能、政策和舉措
? 根據(jù)最佳實(shí)踐制定應(yīng)對復(fù)雜的人類服務(wù)系統(tǒng)的策略
? 倡導(dǎo)使用多種溝通方法的特定戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)、政策、實(shí)踐和服務(wù)交付方法
? 評估社會和文化多樣性對人類服務(wù)領(lǐng)域的影響

? HUM 7100 人類服務(wù)的歷史和系統(tǒng)
本入門課程提供了人類服務(wù)領(lǐng)域的歷史背景和發(fā)展。本課程探討健康和人類服務(wù)專業(yè)的歷史背景和演變。學(xué)生將研究該專業(yè)的起源，并評估哲學(xué)和意識形態(tài)觀點(diǎn)在其整個歷史中定義實(shí)踐領(lǐng)域的方式。學(xué)生將分析服務(wù)提供和社會政策如何因政治影響和社會需求而發(fā)生變化。學(xué)生將探索不同的政治、社會和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)及其對健康和人類服務(wù)行業(yè)的影響。

? HUM 8105 應(yīng)用人類服務(wù)政策
本課程探討公共和私人組織中人類服務(wù)政策的形成和執(zhí)行的前沿趨勢。選定的主題包括當(dāng)前的人類服務(wù)環(huán)境、推動政策制定和執(zhí)行的力量，以及與人類服務(wù)政策的未來相關(guān)的問題。所選主題將人類服務(wù)政策與文化、現(xiàn)有組織戰(zhàn)略以及未來方向的變化過程聯(lián)系起來。強(qiáng)調(diào)影響政策的有效機(jī)制。學(xué)習(xí)過程中包含了人類服務(wù)政策的主要案例研究示例。

? RES 7105 學(xué)術(shù)論證 I
在本課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)搜索學(xué)術(shù)文獻(xiàn)和構(gòu)建合理論點(diǎn)的基本技能。學(xué)生將在感興趣的領(lǐng)域制定詳細(xì)的主題大綱和帶注釋的資源書目。本課程將使學(xué)生有機(jī)會發(fā)展研究技能，以成功完成課程并完成應(yīng)用博士項(xiàng)目或論文。

? HUM 7160 組織運(yùn)營和人力服務(wù)管理
學(xué)生將在本課程中應(yīng)用高級批判性思維技能，旨在讓他們接觸廣泛的基本組織運(yùn)作，并擴(kuò)展學(xué)生在人類服務(wù)管理工作方面的現(xiàn)有知識基礎(chǔ)。除了探索志愿者招募、保留和管理、營銷、跨學(xué)科法規(guī)、政策的制定和實(shí)施、變革管理、籌款外，關(guān)鍵重點(diǎn)將應(yīng)用于針對領(lǐng)導(dǎo)職位的領(lǐng)導(dǎo)理論和組織行為。

? HUM 8115 社區(qū)發(fā)展與倡導(dǎo)的理論與策略
本課程研究當(dāng)代社會中與社區(qū)團(tuán)體和組織相關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)和社會結(jié)構(gòu)的理論和研究。學(xué)生分析創(chuàng)建社區(qū)和社會組織的方法，這些組織和社會組織賦予和支持個人在有或沒有外部倡導(dǎo)的幫助下共同努力發(fā)起變革。學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)建和評估社區(qū)行動計(jì)劃的技能，將有說服力的語言融入客戶倡導(dǎo)中，并組織政治行動小組為自己和他人尋求機(jī)會。在支持和維持個人和社區(qū)福祉的人類服務(wù)道德背景下，重點(diǎn)關(guān)注社會和經(jīng)濟(jì)正義，尤其是在不同人群中。

? RES 7400 研究設(shè)計(jì)和方法 - 定量
本課程涉及研究設(shè)計(jì)的高級研究，以及可用于解決研究問題的定量方法。學(xué)生將獲得發(fā)展自己的研究想法的經(jīng)驗(yàn)，并學(xué)習(xí)如何選擇和應(yīng)用適當(dāng)?shù)难芯吭O(shè)計(jì)來測試這些想法。通過評論研究文章的過程，學(xué)生還將學(xué)習(xí)如何評估哪些研究設(shè)計(jì)適合測試不同的探究領(lǐng)域，以及如何交流特定定量研究的方法和結(jié)果。學(xué)生將被要求完成研究倫理培訓(xùn)，并完成感興趣領(lǐng)域的定量研究計(jì)劃，其中可能包括與論文相關(guān)的研究。

? HUM 7140 社會中的社會文化決定因素
在這門關(guān)于人類服務(wù)的社會決定因素和多樣性方面的案例研究課程中，學(xué)生將研究人們在不同的美國和全球社會體系和人口統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中出生、成長、生活、工作和年齡的條件。學(xué)生將探索社會建構(gòu)、行為的相關(guān)性、社會和社區(qū)結(jié)構(gòu)對地位的影響以及不同社區(qū)內(nèi)的差異。學(xué)生將應(yīng)用人力服務(wù)資源、策略、方法、道德和公共政策的社會和行為理論。

? HUM 7170 財(cái)務(wù)和贈款管理
本財(cái)務(wù)和贈款管理課程批判性地檢查和識別與政府或私人人類服務(wù)組織或服務(wù)中財(cái)務(wù)戰(zhàn)略、政策和工具的制定和監(jiān)控相關(guān)的各種會計(jì)和財(cái)務(wù)知識。此外，還將探索和發(fā)展財(cái)務(wù)管理角色和職責(zé)、高級撥款撰寫原則和技術(shù)以及道德財(cái)務(wù)實(shí)踐和問責(zé)制。

? RES 7410 研究設(shè)計(jì)和方法 - 定性
本課程一般涉及研究設(shè)計(jì)的高級研究，特別是可用于解決研究問題的定性調(diào)查。隨著學(xué)生熟悉我們?nèi)绾沃牢覀兯赖谋澈蟮恼軐W(xué)問題，定性方法論背后的認(rèn)識論假設(shè)將被探索。將強(qiáng)調(diào)選擇可研究主題和創(chuàng)建相關(guān)研究問題的能力。學(xué)生將熟悉各種方法，包括民族志、扎根理論、現(xiàn)象學(xué)、敘事、參與式行動研究和案例研究。將研究各種常見的數(shù)據(jù)收集方法，如觀察、訪談、調(diào)查和歷史文獻(xiàn)收集。驗(yàn)證和可靠性標(biāo)準(zhǔn)，定性方法的評價標(biāo)準(zhǔn)也將得到解決。學(xué)生將需要完成研究倫理方面的培訓(xùn)，并完成感興趣領(lǐng)域的定性研究計(jì)劃，其中可能包括與論文相關(guān)的研究。

? ORG 8518 組織領(lǐng)導(dǎo)專業(yè)和商業(yè)道德
這個高級研討會探討了商業(yè)和職業(yè)道德中的持久問題，并將經(jīng)證實(shí)的道德專業(yè)實(shí)踐和組織運(yùn)營方法應(yīng)用于當(dāng)代組織環(huán)境和問題。

? HUM 8125 性能和質(zhì)量管理
本課程讓學(xué)生有機(jī)會探索績效評估的理論基礎(chǔ)和人類服務(wù)環(huán)境中的評估方法。在評估涉及提供人類服務(wù)的風(fēng)險和方法時，重點(diǎn)放在概念、方法、組織、政治和倫理問題上。學(xué)生將學(xué)習(xí)識別質(zhì)量和結(jié)果指標(biāo)。他們將學(xué)習(xí)評估研究并分析與服務(wù)質(zhì)量評估和風(fēng)險評估相關(guān)的數(shù)據(jù)。他們將學(xué)習(xí)用于執(zhí)行評估的構(gòu)建技術(shù)、使人類服務(wù)專業(yè)人員投資于研究發(fā)展和結(jié)果的策略、項(xiàng)目有效性的證明以及向利益相關(guān)者傳播結(jié)果。

? RES 7480 循證實(shí)踐
本課程展示了循證實(shí)踐作為制定人類服務(wù)研究和政策不可或缺的一部分的價值。課程作業(yè)檢查基于證據(jù)的政策和方法的當(dāng)前定義，以推動該領(lǐng)域向前發(fā)展。本課程提供對循證文獻(xiàn)的評估，包括在人類服務(wù)中應(yīng)用循證實(shí)踐的案例研究示例。本課程還考察了推進(jìn)循證政策的行動，包括更有效地準(zhǔn)備和交流數(shù)據(jù)、使用現(xiàn)有分析工具、進(jìn)行政策監(jiān)督以及使用不同類型的證據(jù)跟蹤結(jié)果。

? HUM 8215 人類服務(wù)中的特殊、弱勢和服務(wù)不足的人群
本課程將應(yīng)用實(shí)踐方法來了解人類服務(wù)領(lǐng)域中弱勢群體和服務(wù)不足人群的獨(dú)特需求。學(xué)生將探索以下所有內(nèi)容并選擇一個來完成一個實(shí)踐項(xiàng)目，其中包括對以下特定需求的研究和建議：軍人及其家人、退伍軍人、無家可歸者和無家可歸者家庭、移民、老年社區(qū)、醫(yī)療服務(wù)不足、長期和嚴(yán)重精神病患者、單親父母、未投保、經(jīng)濟(jì)上處于不利地位的兒童和家庭、患有人類免疫缺陷病毒 [HIV] 的人、種族/少數(shù)民族、被監(jiān)禁的個人及其家人，或任何其他教師批準(zhǔn)的人口統(tǒng)計(jì)人口。

? HUM 8225 人類服務(wù)信息技術(shù)
本課程探索各種人類服務(wù)信息技術(shù)模式的過去、現(xiàn)在和未來，從計(jì)算機(jī)知識、電信、網(wǎng)絡(luò)、會計(jì)和管理應(yīng)用的基礎(chǔ)到安全問題和 1996 年健康保險流通與責(zé)任法案 (HIPAA)。隨著法律和政策的不斷變化，例如《平價醫(yī)療法案》的實(shí)施，本課程適合那些有興趣了解最新前沿技術(shù)的學(xué)生，這些技術(shù)與影響人類服務(wù)領(lǐng)域的該立法舉措和其他立法舉措相吻合。

? HUM 7175 計(jì)劃審查和評估
這個針對人類服務(wù)學(xué)科的實(shí)用計(jì)劃審查和評估課程將采用實(shí)踐方法，最終通過完成每周流程目標(biāo)，包括對已完成的需求評估調(diào)查的分析，最終實(shí)現(xiàn)假設(shè)的計(jì)劃評估和服務(wù)水平改進(jìn)。該課程將為學(xué)生提供所需的所有材料，以評估所呈現(xiàn)的復(fù)雜程序并完成任務(wù)，最終在學(xué)期結(jié)束前對其進(jìn)行修改。

? RES 7110 學(xué)術(shù)論證 II
本課程將建立在學(xué)生在學(xué)術(shù)論證 I 中開始的工作以及在整個課程中磨練的研究技能的基礎(chǔ)上。內(nèi)容的組織和制定經(jīng)過充分研究的學(xué)術(shù)論點(diǎn)是關(guān)鍵的學(xué)習(xí)成果。學(xué)生將在他們的內(nèi)容領(lǐng)域制作文獻(xiàn)綜述的初稿，并回顧完成應(yīng)用博士項(xiàng)目或論文的潛在研究方法。

RES 7440 定性研究高級研究或 RES 7415 高級統(tǒng)計(jì)學(xué)
RES 7440 定性研究高級研究
對定性研究感興趣或希望在各自的博士論文中使用這種方法的學(xué)生將有機(jī)會大大擴(kuò)展他們現(xiàn)有的定性研究方法知識基礎(chǔ)。學(xué)生可以選擇開始為他們的博士論文撰寫初步提案（或選擇并探索一個可能成為論文主題的感興趣的主題），以用于本課程的最終項(xiàng)目。

RES 7415 高級統(tǒng)計(jì)
本課程強(qiáng)調(diào)與最適合數(shù)據(jù)和理論的方法相關(guān)的推理統(tǒng)計(jì)概念。重點(diǎn)是統(tǒng)計(jì)推理概念和方法的定量方法。主題包括假設(shè)檢驗(yàn)、概率、多元相關(guān)和回歸、t 檢驗(yàn)、方差分析、協(xié)方差分析和多變量方差分析，以及非參數(shù)檢驗(yàn)。研究設(shè)計(jì)問題得到解決，重點(diǎn)是選擇數(shù)據(jù)分析技術(shù)來適當(dāng)?shù)亟鉀Q研究問題，并將所涵蓋的概念應(yīng)用于各種研究問題和現(xiàn)實(shí)生活情況。重點(diǎn)是培養(yǎng)解釋學(xué)術(shù)研究文章中統(tǒng)計(jì)結(jié)果的技能。

? DOC 8770 博士頂點(diǎn)研討會
該研討會為學(xué)生提供了將他們在課程中學(xué)到的知識應(yīng)用于與他們的博士專業(yè)領(lǐng)域相關(guān)的高度現(xiàn)實(shí)案例研究的機(jī)會。通過學(xué)生和教師之間的討論，學(xué)生將回顧、分析和評估案例研究，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的實(shí)踐。該課程將涉及對一個或多個案例研究的分析和評估。學(xué)生將思考導(dǎo)師提出的復(fù)雜問題，回答這些問題，回應(yīng)其他學(xué)生的分析和評估，并獲得教師的反饋。每個學(xué)生都將提交關(guān)于每個案例的最終作業(yè)，涉及他或她對案例中提出的核心問題的批判性思維以及解決這些核心問題的方法的介紹和辯護(hù)。

? RES 8910 論文規(guī)劃 I
在本課程中，學(xué)生開始在導(dǎo)師的監(jiān)督下起草他們的論文。單獨(dú)撰寫論文草稿的學(xué)生側(cè)重于對主題的描述、對研究問題的改進(jìn)，并概述他們對文獻(xiàn)的審查，并提供來自導(dǎo)師的反饋和修改建議。這些論文部分草稿的最終批準(zhǔn)取決于學(xué)生的個人論文委員會，如當(dāng)前的論文手冊中所述，不時進(jìn)行修訂。按照手冊中概述的程序，學(xué)生可以在他們注冊和完成論文規(guī)劃 I 和 II 之前、期間或之后組成他們的委員會。

? RES 8912 論文規(guī)劃 II
在本課程中，學(xué)生將在導(dǎo)師的監(jiān)督下繼續(xù)從論文規(guī)劃 I 中起草他們的論文。單獨(dú)撰寫論文草稿的學(xué)生專注于進(jìn)一步完善他們的主題描述、研究問題的最終措辭草稿，并開始撰寫他們對文獻(xiàn)和研究方法的評論，以及來自導(dǎo)師的反饋和修改建議。學(xué)生將與其他提出類似方法（定性、定量、混合、行動）的學(xué)生就他們的研究方法論交換研究概念和提議的方法。如當(dāng)前落基山脈大學(xué)論文手冊所述，論文部分草稿的最終批準(zhǔn)取決于學(xué)生的個人論文委員會，不時修訂。按照手冊中概述的程序，學(xué)生可以在他們注冊和完成論文規(guī)劃 I 和 II 之前、期間或之后組成他們的委員會。

? RES 8990 論文
撰寫論文的學(xué)生必須通過注冊連續(xù)五個學(xué)期的論文學(xué)分來完成總共 5 個學(xué)分，每學(xué)期一個學(xué)分。論文是根據(jù)論文手冊中的政策、實(shí)踐和程序編寫的。

? RES 8990 論文
撰寫論文的學(xué)生必須通過注冊連續(xù)五個學(xué)期的論文學(xué)分來完成總共 5 個學(xué)分，每學(xué)期一個學(xué)分。論文是根據(jù)論文手冊中的政策、實(shí)踐和程序編寫的。

? RES 8990 論文
撰寫論文的學(xué)生必須通過注冊連續(xù)五個學(xué)期的論文學(xué)分來完成總共 5 個學(xué)分，每學(xué)期一個學(xué)分。論文是根據(jù)論文手冊中的政策、實(shí)踐和程序編寫的。

? RES 8990 論文
撰寫論文的學(xué)生必須通過注冊連續(xù)五個學(xué)期的論文學(xué)分來完成總共 5 個學(xué)分，每學(xué)期一個學(xué)分。論文是根據(jù)論文手冊中的政策、實(shí)踐和程序編寫的。

? RES 8990 論文
撰寫論文的學(xué)生必須通過注冊連續(xù)五個學(xué)期的論文學(xué)分來完成總共 5 個學(xué)分，每學(xué)期一個學(xué)分。論文是根據(jù)論文手冊中的政策、實(shí)踐和程序編寫的。